今天再度去參加「智慧鐵人」的命題會議，早上九點多到了永和國中。這回負責命題的各個小組們，已經整理出好幾個可用於參賽的益智題目了，大家集思廣益的結果，確實勝過個人的努力。

        由於「智慧鐵人」預賽的三個題目中，必須有一題是「操作題」，要讓學生透過創意設計做出一件實體成品，因而歷屆命題小組中，總有幾位教授「生活科技」的老師參予其中。今天聽到一位具有教育理想的生科老師在抱怨，說是學校太過偏重升學主義，對於生活科技、音樂、美術、體育、童軍這類無法透由紙筆測驗、升學考試也不會考的課程抱持輕屑的態度，導致學生對該科、及教授該科的老師也連帶地不夠尊重。講得振振有辭！

        自從離開華梵教程之後，很久沒有聽到如此勇於批判教育制度的老師了。對於他的分享，我也立即給了回饋。正所謂「德不孤、必有鄰」！