了解生活環境_的過去（歷史），可重塑我們_的身份認同与思考方式。

人類_的「自戀」無所不用其極，也想借青史而留名，以各種各樣_的「不朽」來展示、延續「此生_的我」之存在与價值。

擺脫舊思維，放棄舊方法，以免因為習慣性而功能「固著」[1]，不求變、不創新。

如何在不抹煞(漠視)人類情感之下，採取科學_的觀點，以了解事物_的真相。

重視他人需求，增添他人價值。學問取之於人(公共財)而用之於人(回饋)，不藏私、不炫耀—以服務、利樂他人為重點。