友人為他的孩子有同性戀傾向而煩惱.公視曾播映過"逆女"看過該劇之後,我到書局買了原著來讀.對於同性戀者的感情居然和異性者相同而感到驚奇.後來李安的"斷背山"入圍奧斯卡金像獎,我也觀看了該片. 在我週遭的例子和電影斷背山,逆女中我逐漸整理出,有同性戀趨向的人似乎都來自而不完整的家庭.同性戀似乎為他們逃避問題或在裡面找到慰藉的一種方式.在奇摩的知識網站內我找到了相當好的解答:

何謂同性戀？

到底什麼是同性戀呢？根據金賽博士的研究報告指出，人的性行為取向，可以分為下列等級：

0：完全異性戀

1：大部份異性戀，只有偶發的同性戀

2：大部份異性戀，略多於偶發的同性戀

3：異性戀與同性戀的傾向略相等

4：大部份同性戀，略多於偶發的異性戀

5：大部份同性戀，只有偶發的異性戀

6：完全同性戀

因此，只有第六級，才是完全同性戀者。他們終身對同性有愛戀以及發生性行為的渴望，或是實際上有了性行為。金賽的報告也指出，五０年代的美國，絕對同性戀，佔總人口數的 4%，絕對異性戀則有 40%， 介於兩者之間，有 46%。雖然金賽打破同性戀和異性戀兩極式的二分法，然而性取向的判斷標準，廣遭不同爭議。因為除了性取向之外，還有性行為、性身分、性慾望等因素被忽略。如果一個人對同性有愛慕之情，卻無性幻想，是否將之列為同性戀？或者已婚的人，對異性有性行為，卻只愛慕同性，照金賽之標準，又該怎麼定位？

彭懷真教授就曾劃分出四種符合金賽博士所定義的「同性戀」，但在心理認同上卻明顯地有別於一般同性戀者，他稱之為「假同性戀（在心理上仍舊喜歡異性）」的類型（同性戀,自殺,精神病，民72）：

(1)情境性的同性戀（situational homosexuality）

因為身處於某種特殊環境底下，而使得個人性取向受到扭曲；在該情境消失後，便會轉變成原來的異性戀取向。例如：軍隊、監獄、遠洋工作場所等等。

(2)偶發性的同性戀（facultative homosexuality）

在發展過程中，因為某些因素的影響，而使個人出現短暫性的同性戀行為；但隨著發展階段的完成，該同性戀行為便會隨之結束。例如：青少年間的同儕壓力作用。

(3)反抗傳統的同性戀（antiestablishment homosexuality）

為了向傳統觀念挑戰，而容許自己嘗試與傳統婚姻倫理相違背的同性性行為。這種類型「同性戀」的發生，與「傳統倫理」所認定的兩性關係有很大的關連。

(4)金錢交易的同性戀（prostitute homosexuality）

便是一般俗稱的「兔子」；利用同性性行為來賺取金錢。

凡此種種，都顯示僅以行為作為區辨的定義規則，是無法完整地將同性戀描繪出來的，甚至可能會出現誤解的情形。

另外，彭懷真教授認為可從三點來定義同性戀者：

(1)真的同性戀者具有一種不可仰制的心理狀態，想要與同性有親密的行為，包括親吻、愛撫及至性交，但他不一定如此做。

(2)他情感的對象和情慾的對象只限於同伴，對異性沒興趣甚至厭惡。

(3)他渴望同性的書信、談話，甚至為之神魂顛倒，對異性則漠不關心。（同性戀,自殺,精神病，民72）

三總精神科主任陸汝斌醫師認為，同性戀必須具備兩個條件：

1.必須是身心成熟以後的成年人（我國以25歲為基準）；

2.性幻想的對象限定於同性。換言之，在25歲以上，以同性為性幻想對象的人，便稱之為同性戀者（人間雜誌，民75年）。而文榮光醫師則根據生理心理反應將同性戀定義為：看到某些同性，會感到興奮，並對同性身體及性器官有濃烈興趣，而對異性卻無相同的反應，甚至厭惡、逃避者，稱之為「同性戀」。

國內的周勵志醫師提出以下三向度來衡量：

(1) 性行為模式。

(2) 情緒上的認定。

(3) 對自我的確定。

Allgeier（1984）提出，認同自己是同性戀，通常要經過 6~7 年的時間。有所自覺起始於青春期早年，男同性戀者 13~15 歲為其關鍵，女同性戀者略晚，約在成年期早期。Riddle以及Morin ( 1977 ) 調查訪問63位女同性戀和138位男同性戀的心理學家發現：同性戀意識，萌芽的平均年齡，男性為13歲，女性為14歲； 第一次性經驗，男性為15歲，女性為20歲； 瞭解homosexual真正的含意，男性為17歲，女性為23歲。雖然平均年齡層，會隨時代而有所變動。 卻可以發現，女性性成熟年齡比男性約早兩年，但其同性戀意識比男同性戀者晚一年。 其次，女性在自覺性傾向後，需要較長的時間，才會有性經驗的產生。

Cass ( 1979 ) 將同性戀的認同發展歷程分為六階段：

(1)認同混淆期 ( identity confusion )

個體第一次察覺自己思想、感覺或是行為上可能屬於同性戀，而與自我早先異性戀的假設發生衝突。個體開始懷疑，假如其經驗為正向感覺，會將之導入第二階段。

(2)認同比較期 ( identity comparison )

個體開始收集一些相關資料，並初步接觸其它同性戀者，使之概念與行為，達到一致性。另一方面卻增加與他人觀感的衝突。主要挑戰，來自衝突所產生的社交孤立感。個體往往表現忽略他人的感受，接受同性戀行為，卻逃避同性戀意象，產生自我貶抑等狀況。

(3)認同容忍期 ( identity tolerance )

個體表面表現得像異性戀者，而實際試著默認自己為同性戀。他對自己的身份，只是容忍並非接受。此階段，個體可能藉參與同性戀團體來解決此困擾。

(4)認同接受期 ( identity acceptance )

個體真正能接受自己為同性戀者，選擇性的對少數異性戀表白身份。

(5)認同自傲期 ( identity pride )

個體邁入此階段，與他人觀點的衝突，達到最高。對異性戀社會的排斥，感到強烈挫折與憤怒，社會孤立感將再度出現。這些，引起同性戀者貶低異性戀，甚至沈浸在同性戀次文化的優越感中。有些人則發展出分離主義，將同性戀(好的)與異性戀(不好的)二分。來自異性戀的負向反應，會增強此觀念。反之，正向經驗會挑戰同性戀者個體觀點。兩者間的不協調，進而引入第六個階段。

(6)認同綜合期 ( identity systhesis )

個體與一些異性戀者的正向關係，使同性戀者不再把所有的異性戀者視之為敵人。個體體驗到同性戀社會與異性戀社會的各自價值，性取向只是自我認同的一部份，並非全部。因此，本時期的衝突，降之最低。

必須注意，這些階段，不是呈穩定單向直線( ->->-> )進行。實際上，更像是兩方向( <---> )的狀態。 所以個體有可能在某時期，同時遭遇到兩階段的困難。

雖然「同性戀」定義可以因為各個學者所依據的理論不同，而有許多不同的定義方式。但是，從以上的敘述，我們似乎可以將它簡單的定義為：「同性戀」是指只追求同性間情感與性慾的人。因此，法國心理學家Corraze、美國精神病理學家Isay均認為，必須將當事人的心理成熟程度、本身性別認同考慮進去，才能涵蓋較完整的同性戀定義。因此，在他們的定義裡，「性行為」便不是區辨同性戀的唯一依準，而只是其中的一項標準罷了。真正的同性戀者除了在生理方面外，在心理、情緒上也都會渴望同性的慰藉，並期望與同性建立親密的關係與行為，但對於異性，則完全沒有這方面的興趣。（同性戀。民81）

五. 同性戀的成因

生理因素

(1)分子遺傳學上的發現

A. X染色體上的發現

Science 261:291~292-16 July ,1993

Dean H.Hamer在 Science 1993 發表的文章中提到其最近在染色體上的發現。首先，他對 114個同性戀男性的家庭做家族背景調查，結果發現只有在母系的親族，有較多的同性戀家族成員，父系家族方面則沒有顯著相關。因此他認為同性戀的生理機制，可能是性聯遺傳。因而，他用電泳法比對40對皆為同性戀者兄弟的DNA Samples，結果發現，40 對兄弟中有33對，在X染色體的長臂上，有五個 markers區域位置相似，稱之為 Xq28處（LOD score=4.0，p=0.00005）。同時，他還隨機取樣 314對兄弟當作對照，其Xq28 markers 區呈現平均分佈的狀態。所以，Dean H.Hamer推論男同性戀的遺傳機制與X染色體有關，且為性聯遺傳。

B. More on Genes and Homosexuality

Science 268:1571-16 June ,1995

美國國家癌症研究所Dean H. Hamer 領導的小組宣稱找到一個與男同性戀有關，位於X染色體 (Xq28)的基因以來，如今這個實驗已被重複驗證。西北大學的Michael Baileym與澳洲昆士蘭研究所Nicholas Martin提出其他關於男同性戀遺傳性的證據。針對 5000 對男女雙胞胎的調查，估計大約有50% 的男同性戀是遺傳，女同性戀的比例則較少。卡羅來那州行為遺傳研究所的 Stacey Cherny針對另一群同性戀者的研究得到類似結果。另一項針對數千名退伍軍人雙胞胎所作的研究，也得到類似數據—53%。

C. NIH's "Gay Gene" Study Questioned

Science , VOL.268 , 30 June 1995

來自倫敦 University of Western Ontario 的神經遺傳學者 George Ebers他宣稱做了類似實驗，但並未發現如Hamer 結果(數據尚未發表)。另一項考驗來自NIH (美國國家衛生院) 內部對Hamer 研究可信度的調查。一位曾在 Hamer實驗室參與該研究的研究員質疑Hamer只發表經過選擇的數據。再回到 George Ebers的研究，他和另一位同伴 George Rice說他們同意關於同性戀與遺傳有關的觀點，但是他們不認為這個基因是位於X染色體上。因為在他們的實驗對象，40 對男同性戀兄弟中，並未發現從媽媽遺傳給男孩的證據。

其實，基因的表現與環境很有關係。很有可能某個人帶有同性戀基因，卻無後天適合的環境讓其基因表現， 因此此人的外顯為異性戀者，但其同性戀基因卻會因生殖而傳給下一代。

注： 這道理類似每個人都有致癌基因，然而卻不是人人都會得到癌症，因為致癌基因需要層層的誘發，才會產生病變。

(2)利他行為的假說

基因是自私的，生殖乃是自私基因傳遞的策略。

同性戀不能產生後代，卻能不被淘汰，而在演化上保留下來，因此有人提出「利他行為」的假說。同性戀者的存在，可以幫助兄弟姊妹繁衍下一代。 雖然他們本身無法傳遞自己的基因，但與其兄弟姊妹的血緣關係，有二分之一是一樣的。因此，只要兄弟姊妹有兩個以上的子女，就相當或超越本身擁有一個子嗣，其遺傳上的總利益。我們可以從一些社會性的昆蟲中，得到論證。例如工蜂跟女王蜂一樣具有生殖力，卻整日工作，不繁殖後代，這就是可用利他行為解釋，符合經濟效益的行為模式。同性戀基因，可能是隱性的，因此兄弟姊妹可以幫助傳遞。也有許多同性戀者與異性有性行為，甚至被迫結婚，所以同性戀基因，才能在伊甸園的生命長河，源源不息。

(3)荷爾蒙的觀察

在1971年，Loraine發現男同性戀尿中睪丸素酮 (testosterone ) 比一般男性低，女同性戀者，則高於一般女性。亦有實驗觀察結果顯示，雙性戀和同性戀的女性，男性荷爾蒙(AGS)的濃度比一般女性高。 不過，臨床學家曾經把男性賀爾蒙注射給予男同性戀者，希望他們由同性戀轉為異性戀，卻沒有成功。

注： 男性除了分泌男性賀爾蒙之外，也會分泌少量的女性賀爾蒙； 女性情形類似，亦會有少量男性賀爾蒙分泌。

(4)腦部的差異

1990年S.LeVayt查證下視丘前葉中區的INAH3細胞 (Third Interstitial Neuleus of Anterior Hypothalamus )發現男性的INAH3比女性大兩倍，但是同性戀男子INAH3卻和女性無明顯之差異。其次，同性戀者腦組織中下視丘的神經核anterior commissure和S.C.N 的視交叉處與異性戀者有不同，異性戀

男子比同性戀男子以及女性小，後兩者則大小相當。 這些觀察結果並不能完全解釋同性戀機制，因此我們只能說生理的機制有「影響」， 但無法完全決定同性戀的發生。亦有報告做出相反結果。證據不足之處，仍須反覆驗證。

心理因素

(5)後天環境論

1962年， Dr. Beiber提出了「家庭動力是同性戀主因」的說法。他認為「父親」的角色影響很大，如果父親時常不在家，會使小男孩失去男性認同的角色，長大後會失去追求異性的勇氣。 其次，在某些家庭，母親比較霸道， 父親相形之下比較懦弱， 也可能對青春期的男生造成壓力，使之比較喜歡和同性玩在一起，才產生同性戀的傾向。

還有人認為，同性戀兒子在進入前青春期(9-12歲)之前， 便已承受廣泛人格失調的痛苦。母方對於其健康與傷害的過度焦慮， 對於其同齡應有正常活動的過度限制，以獨斷行為和挫折男性尊嚴的態度，造成潛在的影響。 並且以其對性的關心造成干擾。 加上父方排斥與敵意，以及缺乏支持，因而塑造出一個格外缺乏安全感的小孩， 以致其對母方過度依賴，並且因不適當的、無能的、和妄自菲薄的感覺所苦惱。 他對於可能造成身體傷害的男孩子活動感到厭惡，但通常是出於粗略的高估。 而他同輩團體，則回應以不雅綽號，或是身體上的攻擊，使之羞怯，易在兒童之間招致惡意。 他對於自我的害怕與膽怯，會因其他男孩的嘲弄，更形惡化，而將自己推得更遠。 在同輩團體中所遭受的挫敗，關於自我男性氣概和異性戀表現的焦慮，讓「前同性戀」誘發狀態進入一種對於同性戀社會較不具警覺性的範圍。

女同性戀者與父母的關係可能較差， 研究者認為早期性角色的發展和個體與成人之間的關係有關。 和父母關係的不良與剝奪，會阻礙了女同性戀者和異性關係的維持與一般發展。 除此之外，研究者認為家庭中父親與女兒的互動，會鼓勵女兒的女性氣質， 因此女同性戀者不良的父女關係會決定其部份的性別認同。 除了家庭因素，女同性戀者的成因，還可能來自對異性情緒受創經驗，或是陰莖嫉妒的傾向。還有人認為， 同性戀者的母親，在懷孕時期所受情緒壓力較異性戀者大，這在老鼠的動物實驗上亦得到支持，但仍需要他人重複認證。

另一個說法，即「同性愛等於幼形化」。 「幼形化」指的是長大成人時仍保有孩子的性質和形態。 每個人在思春期伊始都會有段討厭異性，反而比較受同性友人吸引的時期。於是同性戀者可能是「幼形化」的人，而一直停留在這階段。

(6)心理動力因素

一個人如何發展他的內在心理自我(intraPsychic)，對其性取向和性認同有明顯的影響。一個人的性別體認包括:性別認定(gender identity)、性別固定(gender stability)和性別一致性(gender consistency)(張春興，1989)，同性戀者的主要問題是性別認定出現問題。由於生理的需求和親子的互動，嬰兒至兒童期經由大人的接觸、撫育和照顧，逐漸發展出對自己身體的基本態度，並培養出對自己性別取向的整合及整體認識。正常的情況是:他或她明瞭自己是一個獨立的個體，也接納自己的性別，並扮演合適的性別角色行為，但同性戀者在這方面的發展有了障礙，不能符合一般人的期望，未能扮演與原來生理性別一致的社會角色(Gadpaille,1989)。

從整合的觀點來考量，性偏好可能來自重複扮演自己小時受侵犯的經驗，也可能學自電視等媒體所播映的性偏好行為。隨著年齡增長，人們會從社會化過程中評估那種方式較可能實現也較能被社會容許。對大部分人而言，性偏好的需求在社會壓抑下，逐漸轉變成一種性幻想，而學會用正常性行為來紓解性需求。但對有偏好性行為的人來說，他們也有正常性行為的能力，平時性偏好行為可以被控制或壓抑、隱藏起來;只有在壓力下或內心衝突發生時，特別會出現這些偏好的性行為。

以上同性戀的成因， 大都歸咎於子女處於有問題的家庭，然而事實上卻有許多同性戀案例，其家庭生活美滿，與父母親的關係和諧， 加上這些研究的取樣對象，本身就有其它心理因素干擾， 無法普遍用於不需要心理治療的同性戀者。因此，客觀性頗欠質疑。

名詞解釋

　 基本篇
　 Gay 為同性戀者的廣稱；但通常指男同性戀者
　 Lesbian 女同性戀者
　 Lesbianism 女同性戀主義
　 Dyke 女同性戀者
　 Homosexual 泛指所有同性戀者
　 Queer 原義為奇怪，突異，後來被借為指稱同性戀
　 Bisexual 雙性戀者，亦可簡稱 "Bi"
　 Transexual 變性慾者
　 Straight 異性戀者
　 同 志 同性戀者
　 玻 璃 指男同性戀者，以”玻璃”來比喻肛交時屁股容易破皮的情形
　 公 司 指新公園，是由”公園”轉化來的。
　 夜 校 也是指新公園，但暗指活動的時間
　 巴而可 也是指新公園，巴而可是由英文”Park”音譯來的。
　 Gay Bar 男同性戀去的酒吧
　 T Bar 女同性戀去的酒吧
　 Lover 同志之間稱乎其男女朋友的用語
　 炮 友 指二個人之間沒有感情，而純性愛關係的伴侶
　 　 　
　 人物篇
　 哥 哥 男同戀者中，外表較有一般異性戀男子氣概感覺者。
　 妹妹 男同戀者中，感覺較帶有女性特質，外表較撫媚者
　 弟弟 男同戀者中，外表剛健，卻同時有陰柔氣質者
　 Tom Boy 女同性戀者中，具有男子氣概者，又簡稱"T"
　 婆 女同性戀者中，柔美動人者。
　 Queen 男同性戀者中，喜好男扮女裝者。
　 Sissy 形容男同戀者中，具有妖媚氣質者
　 Macho 形容女同戀者中，具有陽剛氣質者
　 參考資料
    http://cc.shu.edu.tw/~a91220113/us.htm