作家
 
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| 2009/08/13 07:33:27瀏覽2300｜回應4｜推薦5 | |
2009.8.12的下午，北部下起了雷雨，大到所謂的rain cats and dogs 話說，今年的四月二十九日，我收到了基隆市立武崙國中教師兼基隆市國中英語輔導團團員、中央課程與教學輔導諮詢教師（好多頭銜！）的莊惠如老師 其實，真的對於參加者的背景無法掌控，也不知道大家的需求是什麼？但我盡心地去將資料準備齊備，再加上自己的小小心得，就這樣硬著頭皮，在這麼多國內英文頂尖高級教師前現醜了。 從安坑到三峽，其實真的很近，而且我們還是鄰居，所以連續去兩天基本上沒有什麼壓力的，出發前，常跑我們學校的書局李老闆還跟我說，國家教育研究院籌備處超漂亮的，於是我問他：你進去過嗎？他竟然回答：都從旁邊路過，就覺得這是一個很漂亮到不行的地方！ 懷抱著期待看到這漂亮建築的心，對於這個位於安坑地區鄰居區域的地方充滿了諸多想像！將老婆及那對雙胞胎兒子送到三峽老街去進行他們的老街之旅後，趕緊提早到演講的地點：國家教育研究院籌備處。 （匆忙到達，而且當天天候不佳，所以沒能拍下外觀，所以借用了國家教育研究院籌備處網站的照片給大家分享！） 停好車，沿著非常鮮明的指示路標來到了研習地點的講師休息室，這裡接待的小姐很親切地告訴我等一下要上課的地點，遞上了熱茶，請我稍微休息一下，不安的我，拿起了相機拍了休息上的一隅，一個很棒的休息空間。
並且給自己一個自拍的鏡頭，或許我看起來有點嚴肅，因為天性緊張的個性又呈現了！
開始進行演講前，負責的老師很熱心地解說這些參加老師的背景與參加人數，她說有些老師在南部災區或外島的，不克前來，但他們都是來自全國各地優秀的輔導團成員，心想：我準備的這些東西，會不會有點野人獻曝的感覺，要不然就是班門弄斧，但來了，應該就是要努力達成任務。 為了瞭解大家的背景與需求，我在一開始進行了「小問卷大調查」的問卷，共有六道問題： 1. 你支持教師專業發展評鑑嗎？ □支持 □不支持 2. 你有沒有做過教學檔案？ □沒有 □有 3. 你有沒有成立個人教學部落格：□沒有 □有：在那一個地方成立（如無名、yahoo、UDN…）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4. 你有沒有指導過學生作學習歷程檔案？ □沒有 □有 5. 你想瞭解有關於教學檔案建置的哪一方面的議題？ 6. 你想與我們分享你的教學檔案建置經驗嗎？□不要 □要 這些優秀的老師果然優秀，很迅速地填答完畢，我事後稍加統計了一下： 第一：你支持教師專業發展評鑑嗎？
第二： 你有沒有做過教學檔案？
第三：你有沒有成立個人教學部落格？
而有個人教學部落格的老師，分別在哪裡成立部落格呢？
很傷心地，沒有人在UDN玩教學部落格，希望經我一推銷後，有人會熱力支持加入！ 第四：你有沒有指導過學生作學習歷程檔案？
而第五題，大家給的就比較多元，基本上可以歸納出底下的幾個：
而第六題，願意分享的老師有四位，一定精彩可期！ 經過簡單的自我介紹後，我開始教學檔案的理論陳述，但這群老師真的很棒，回饋也很多。
講到有趣處，老師們還會配合地用力笑一下！
講了一下子，才驚覺我的旁邊有一位中央級的輔導員在旁，真的很失敬（人躲在照片的左下角）！
簡單地帶過一些教學檔案的理論，但似乎這些理論大多數的老師都懂，顯得有點不切實際，所以打算第二天來個實務大操弄！
曾經在安康實習過的惠君老師資料真的很棒，冒著拖大家用餐時間被罵的危險，努力分享下去！
以下簡單地將這次的簡報比較特別的部分與大家分享！
第二場演講（2009.8.13下午）的期許：
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| ( 知識學習｜隨堂筆記 ) |
，還真擔憂會不會有北部的812洪災（後來覺得真的想太多了
！），小豬老師懷著戒慎恐懼的心來到了位於風光明媚的三峽的國家教育研究院籌備處，對第8061期國教輔導團英語學習領域輔導員進階培育班進行「教學檔案建置與推廣」的分享，其實這個議題我從來沒有講過，只是可能有小小的經驗，就被邀約來講了
！
邀約，她說透過南投縣永興國小江明勳老師引薦，看了我的部落格，覺得我非常適合來講「教學檔案建置與推廣」，而且希望分成兩天的下午各一小時來講課，當時一陣頭暈目眩，這個小小不起眼的部落格，竟然為我帶來了如此的關注，這應該是福還是禍呢？想說，人生不是應該要不斷地接受挑戰與檢視嗎？於是考慮了一兩天，就接下了這個重責大任！
