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【實習教室】2011年全國科技創意暨微電腦應用競賽研習課程
2011/04/25 11:09:09瀏覽1244|回應30|推薦11

2011年全國科技創意暨微電腦應用競賽研習課程

 

壹、        目的:藉由一個完整、連貫且應用性高的智慧型微機電整合教學實習課程,使高中職與大專院校的師生從該課程中了解自走車迷宮競速之製作過程與程式撰寫,同時藉由實際操作之練習,讓參與的師生更清楚此競賽之規則,進而提升參賽之意願。

貳、        辦理單位

1.          指導單位:建國科技大學教學卓越中心

2.          主辦單位:建國科技大學工程學院 (教學卓越計畫子計畫2-2)

3.          協辦單位:電子工程系暨研究所

4.          贊助單位:普特企業有限公司

參、        研習對象:高中職與大專院校的老師與學生

肆、        研習時間:1005 7(週六),半日研習時數共4小時。

伍、        研習地點:建國科技大學電子系

陸、        報名方式:請將報名表(附件二)填寫完畢後回寄至jasonccw@ctu.edu.tw 王俊傑老師收,報名自即日起至10056止。

2011年全國科技創意暨微電腦應用競賽研習課程表

 

   

研習內容

主講人

09:40 ~ 10:00

報到

 

10:00 ~ 10:10

開幕式

王俊傑老師

10:10 ~ 10:30

微電腦應用組之競賽規則說明
自走車迷宮競速之簡介

王棟樑副理

10:30 ~ 11:30

專題製作自走車迷宮競速平台(I)
實驗一:組裝自走車迷宮競速平台

實驗二:BASIC Stamp程式介紹

王棟樑副理

11:30 ~ 11:45

中場休息(備有茶水與點心)

 

11:45 ~ 13:15

專題製作自走車迷宮競速平台(II)

實驗一:BASIC Stamp程式撰寫

實驗二:自走車迷宮競速實際測試

王棟樑副理

13:15 ~ 13:30

結業式(含問題與檢討)

王俊傑老師

13:30

賦歸

 


2011年全國科技創意暨微電腦應用競賽研習報名表

 

姓名

王大同

電話

04-7111111

E-mail

0604@ctu.edu.tw

手機

0921-100604

學校(含科系)

建國科技大學電子系

職級

學生/老師

地址

彰化市介壽北路一號

 

【註】請將報名表填寫完畢後,回寄至jasonccw@ctu.edu.tw 王俊傑老師收,報名自即日起10056止。

( 知識學習科學百科 )
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吳聖輝
2011年全國科技創意暨微電腦應用競賽
2011/04/29 15:04

2011年全國科技創意暨微電腦應用競賽
科技創意實現組作品摘要
學校 大慶商工 系所 資訊科
作品名稱 太陽能車 指導老師 
參賽隊員 吳聖輝

作品簡介
    請以標楷體12pt簡述作品內容,紙張格式為A4大小,頁數以1頁為限。
內容請涵蓋(1)製作動機;(2)設計概念;(3)設計原理;(4)作品特色;(5)未來目標。
1.親自動手做.節能減碳

2.利用太陽能使車子移動

3.太陽能(熱能)轉換成電能

4.免電池.免充電.有太陽就可以了.沒太陽.用手電筒………

5.可承在5公斤重量物品



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ttp6u04cj/6
2011/04/29 15:03

潘科任
2011年全國科技創意暨微電腦應用競賽
2011/04/29 14:58

2011年全國科技創意暨微電腦應用競賽
科技創意實現組作品摘要
學校 大慶商工 系所 資訊
作品名稱 衝鞭炮紙飛機 指導老師  
參賽隊員 潘科任

作品簡介
    請以標楷體12pt簡述作品內容,紙張格式為A4大小,頁數以1頁為限。內容請涵蓋(1)製作動機;(2)設計概念;(3)設計原理;(4)作品特色;(5)未來目標。
1. 每天傍晚都會看到一堆愛玩遙控飛機的人士再堤防旁邊玩搖控飛機讓,都可以非那麼高讓我想買但是買不起所以用最省錢做簡單明遼的方法作一台紙飛機旁邊裝衝鞭炮讓它飛上天,這樣也是可以稍微玩到飛機的感覺雖然不可以控制方向和高度但是可以看到我做的飛機飛上天就很開心了。
2.  設計概念很簡單我想這大多數的人都會做,一開始先找一堆不要的瓦楞紙然後就看著參考書慢慢的設計和正確的劃線與格式,盡量準確一點稍微不準會影響整個飛機的路線和平衡所以要非常有耐心與時間去做這架衝鞭炮紙飛機,等整架飛機的架構都做好之後就可以裝上我最喜歡的衝鞭炮上去了雖然衝鞭炮會爆炸但是我還是會選擇它因為別人的飛機沒有這種嚇人的東西和嚇小鳥,當爆炸時又可以把垃圾順便處裡掉這樣又不會製造垃圾。

3.  鉛筆.美工刀.剪刀.瓦楞紙.膠水之類.參考書.還有我的耐心。

4.  簡單明遼又省錢不用花大錢而且大家都可以做得到,特色就是獨一無二。

5. 當一個世界都知道紙飛機達人。



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科技創意實現組作品摘要
2011/04/29 14:56

2011年全國科技創意暨微電腦應用競賽
科技創意實現組作品摘要
學校 大慶商工 系所 資訊科
作品名稱 自動門發電LED 指導老師 林東成
參賽隊員 邱志祥

作品簡介
    請以標楷體12pt簡述作品內容,紙張格式為A4大小,頁數以1頁為限。內容請涵蓋(1)製作動機;(2)設計概念;(3)設計原理;(4)作品特色;(5)未來目標。
(1) 製作動機 專題製作的老師 叫我們班 去想 有關 科技創意的作品 我想做的事自動門發電LED

設計概念    1.看週遭的事物想出,達到節能之目的。
            2.以自動門為主題,利用自身帶動自動門產生電力。
            3.藉由自動門生的電力,例如:運用於發電LED燈。
            4.可由使用者轉動,運用於燈具發光。
            5.透過帶動的電力可避免能源的浪費。
          6.運用能量轉換,達到節省設備耗電量。

設計原理日常生活中,人們可藉由小小的動作,達到節約能源;事實上這樣足夠嗎?所以我們由日常生活中的物品,加入一些想法,來創造出無窮的生機。
現今社會 石油 越來越少 用不超過50年 就會用光
   所以 各國開始研發 替代能源 以 減少石油的使用 

作品特色 以人力發電 把電力 用於 發光LED   使減少 電力
   

未來目標
能廣泛運用於 大型企業 或人潮多的地方 如 遊樂場 利用人走過 帶動門轉動產生電力




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科技創意實現組構想書
2011/04/29 14:52

2011年全國科技創意暨微電腦應用競賽
科技創意實現組作品摘要
學校 大慶商工 系所 資訊科
作品名稱 自動門發電LED 指導老師 林東成
參賽隊員 邱志祥

作品簡介
    請以標楷體12pt簡述作品內容,紙張格式為A4大小,頁數以1頁為限。內容請涵蓋(1)製作動機;(2)設計概念;(3)設計原理;(4)作品特色;(5)未來目標。
(1) 製作動機 專題製作的老師 叫我們班 去想 有關 科技創意的作品 我想做的事自動門發電LED

設計概念    1.看週遭的事物想出,達到節能之目的。
            2.以自動門為主題,利用自身帶動自動門產生電力。
            3.藉由自動門生的電力,例如:運用於發電LED燈。
            4.可由使用者轉動,運用於燈具發光。
            5.透過帶動的電力可避免能源的浪費。
          6.運用能量轉換,達到節省設備耗電量。

設計原理日常生活中,人們可藉由小小的動作,達到節約能源;事實上這樣足夠嗎?所以我們由日常生活中的物品,加入一些想法,來創造出無窮的生機。
現今社會 石油 越來越少 用不超過50年 就會用光
   所以 各國開始研發 替代能源 以 減少石油的使用 

作品特色 以人力發電 把電力 用於 發光LED   使減少 電力
   

未來目標
能廣泛運用於 大型企業 或人潮多的地方 如 遊樂場 利用人走過 帶動門轉動產生電力




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科技創意實現組作品摘要 資訊二孝 溫慈光
2011/04/29 14:47

2011年全國科技創意暨微電腦應用競賽
科技創意實現組作品摘要
學校 大慶商工 系所 資訊科
作品名稱 免電抽水機 指導老師 林東成
參賽隊員 溫慈光

作品簡介
    請以標楷體12pt簡述作品內容,紙張格式為A4大小,頁數以1頁為限。內容請涵蓋(1)製作動機;(2)設計概念;(3)設計原理;(4)作品特色;(5)未來目標。

(1)製作動機 : 專題製作的老師提議讓我們去做科技創意的製作, 指導老師的提議  讓我想要製作的東西是免電抽水機。


(2)設計概念 : 利用管線把水灌入管線中,以一高一低的方式把水從A區 抽到B區裡面。


(3)設計原理 : 現在的很多養殖業都利用抽水機,然後使地層下陷,也因為抽水使用需要電力,光是一個月的電費可能就需要幾十萬也不一定,所以是想減少能源的使用,不讓能源浪費。


(4)作品特色 : 以管線讓水抽換 減少電力的使用 減少能源的流失。


(5)未來目標 : 製作這個免電抽水機 ,只是未了減少能源的使用, 讓許多的養殖業減少的金錢,
讓養殖業減少掉電力能源的費用,然而可以省下這些電力能源。




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科技創意實現組構想書 資訊二孝 溫慈光
2011/04/29 14:45

一. 摘要
    (1)製作動機 : 專題製作的老師提議讓我們去做科技創意的製作, 指導老師的提議  讓我想要製作的東西是免電抽水機。


(2)設計概念 : 利用管線把水灌入管線中,以一高一低的方式把水從A區 抽到B區裡面。


(3)設計原理 : 現在的很多養殖業都利用抽水機,然後使地層下陷,也因為抽水使用需要電力,光是一個月的電費可能就需要幾十萬也不一定,所以是想減少能源的使用,不讓能源浪費。


(4)作品特色 : 以管線讓水抽換 減少電力的使用 減少能源的流失。


(5)未來目標 : 製作這個免電抽水機 ,只是未了減少能源的使用, 讓許多的養殖業減少的金錢,
讓養殖業減少掉電力能源的費用,然而可以省下這些電力能源。
二. 設計概念
    利用管線把水灌入管線中,以一高一低的方式把水從A區 抽到B區裡面。
三. 系統架構
    沒有圖片
四. 設計原理
   現在的很多養殖業都利用抽水機,然後使地層下陷,也因為抽水使用需要電力,光是一個月的電費可能就需要幾十萬也不一定,所以是想減少能源的使用,不讓能源浪費。
五. 規格說明與效能展示
    簡單的管線材料 可以讓水從A屈膝到B區。
六. 操作方式
    利用管線把管線一邊放再A區放水點另一邊放在B區接收水的地方。
七. 製作成本概估
    管線約幾百塊就有了。
八. 作品特色與未來目標
    製作這個免電抽水機 ,只是未了減少能源的使用, 讓許多的養殖業減少的金錢,
讓養殖業減少掉電力能源的費用,然而可以省下這些電力能源。

九. 結論
   減少能源的流失語與減少養殖業的辛苦養殖人員減少電的費用。
十. 參考文獻
   無文獻。



東哥(沉浸在幸福裡!)
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資料下載
2011/04/29 14:05

2011年全國科技創意暨微電腦應用競賽-作品摘要格式.doc

2011年全國科技創意暨微電腦應用競賽-構想書格式.doc

科技創意實現組競賽辦法.pdf



東哥(沉浸在幸福裡!)
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評分標準
2011/04/29 13:38

◎ 初選


※書面審查評分標準 (包含書面審查與影片審查兩階段)
※影片審查評分標準
評分項目 項目說明 審查標準
作品影片審查(通過書審之隊伍)
參賽作品實際製作進度或示範之影片檔,以表達作品完成可能性與主題符合度。
由評審委員超過半數以上之同意,始得以入圍晉級決賽。


◎ 決選
評分項目 項目說明 配分比例
構想書與作品一致性 

實作作品與原構想書設計符合度,以驗證構想書之可行性。10%

實際成果表現與操作完成作品主題之實體作品,進行現場實際操作,完整表現
作品的功能與動作,且具備互動性與運作持續穩定性。  30%

作品外觀設計外觀設計具備美感、實用性與操作介面人性化。 20%

商品化價值  商品化可行性分析、量產可行性分析、量產之成本策略、商品化價值分析。20%

報告呈現方式  包含多媒體影音內容、參賽人員表達能力、額外補充之附件資料等。20%


東哥(沉浸在幸福裡!)
等級:8
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建國科技大學將於6/4(六)舉辦2011年全國科技創意暨微電腦應用競賽
2011/04/29 13:23

報名辦法及相關資料下載

http://lms.ctu.edu.tw/s0359


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