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| 2010/07/29 17:48:31瀏覽844｜回應2｜推薦24 | |
| 大學指考成績公佈，成績優異的同學與升學表現亮眼的學校，成為各界矚目的焦點；而成績優異者，有些是來自弱勢家庭的學生，他們的成就令人激賞。
每天到店裡幫忙的麵攤小子，北縣的張晉明同學，利用空檔讀書，返家還要照顧罹患腫瘤的母親與巴金森氏症的外婆，在困境中仍然奮鬥不懈，如願考上台大，而他想就讀法律系或社會系的目的，是想關懷弱勢族群，讓他們能夠脫貧並獲得幫助；高雄的翁唯軒同學，七歲時沒有母親，與視障父親同住，雖在艱困中成長，但從未看輕自己，即使分數可上醫學系，但是他卻期待有朝一日能成為物理學者；在功利主義掛帥的現今社會，當大多數優質生紛以醫學系作為升學目標的氛圍下，兩位同學的選擇與思維，更是彌足珍貴。 聯合報曾報導，台南市小六聽障生林奕佐同學，也是身處逆境，但卻以「樂觀態度面對考驗」，從單音苦練說話，至溝通無礙，甚至超越一般人，「勇敢地接受自己，從不自卑」、「在認輸以前，必須知道已盡最大努力」，這些孩子的積極人生觀，讓身為成年人的我們，都深覺汗顏。 日前，筆者閱讀翻譯小說「第十二個天使」，書中的主角──12歲的提摩西‧諾伯爾，明知自己時日已經不多，但還是把握生命中的每一天，不斷地以「日復一日，在每一個層面，我會愈來愈進步」、「永遠不放棄」的話語，鼓勵自己與隊友，最終獲得棒球聯賽的冠軍。 在知識學習上，孩子是需要我們的諄諄教誨，但孩子的言行往往也可能成為我們人生勵志的典範，無論是張晉明、翁唯軒或林奕佐，甚且小說當中的提摩西，都是我們生命中的引導者，他們教導我們要以「勇氣穿透黑暗的絕望時刻」「教導我們展露笑容，提醒我們知福惜福」，任何人只要不放棄希望，都有可能創造奇蹟。 |
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| ( 時事評論｜教育文化 ) |
