「人不輕狂枉少年」、「少年不識愁滋味」這兩句詞，都已經說明少年時光的美好與無憂的情懷，也足以說明年少時光在大部分朋友心靈深處就已佔據一個重要的位置，尤其身處在年暮時期，回憶起往事，其中少年時光就已引領一定優先地位，所以就有人常自我調侃的說「好漢不提當年勇」語句等。

少年不識愁滋味，
愛上層樓，愛上層樓。
為賦新詞強說愁。

而今識盡愁滋味，
欲說還休，欲說還休！
卻道天涼好個秋。

【醜奴兒 ：宋朝－辛棄疾】

這是一首人盡皆知的好詞，但卻有部分人士不知道填寫這首小詞作者是誰？其實他是宋朝愛國詞人且又豪放多情的辛棄疾將軍，少年時期辛稼軒（辛棄疾的別號）是個仗劍行俠，文思豐富的文武兼備人物。

作者填寫這首小詞的背景是辛棄疾被彈劾去職，閒居帶湖期間所作，創作時間是在公元1181年至1192年間。辛棄疾在江西帶湖居住期間，過著放逐閒居的生活，長達十餘年，常到博山遊覽，博山風景優美，而他卻無心賞玩。眼看國勢日下，自己無能為力，一腔愁緒無法排遣，遂在博山道中一壁上題了這首詞千古流傳至今。

稼軒的詞走的是愛國豪邁狂放為主，柔情婉約較少；如水龍吟詞曲中「把吳鉤看了，欄杆拍徧，無人會，登臨意」及賀新郎詞曲中「不恨古人吾不見，恨古人，不見吾狂耳」等句法….令讀者再三玩味，餘韻無窮，而這些也都是詩詞散文合流運用的範例也走出宋詞散文化先驅，其他更不勝枚舉。

這是一首詞人通過少年時期與老年時期心境的對比，書寫了兩種截然不同的思想與感情及中間變化過程，抒發了自己一腔憂愁。同時這首詞看似平白易懂，然而卻蘊含深層另有人生哲思，當然其中也包含了作者內心深處的痛苦與矛盾吧！

上片第二句重複使用兩遍「愛上層樓，愛上層樓。」來表現作者年少時代的壮志雄心，真是最貼切不過了。其實在詩詞中常隨著不同的人、不同的時間、不同的場所也伴隨著不同解讀，對現代一般年輕人來說不但愛上樓，而且還要上好幾層樓呢，無論在公司或是政府部門中，力爭上游年輕世代一群更是不遑多讓，這也代表年輕人理想的追求，眼界的開闊，精力與雄心的挑戰，也是「不識愁滋味」最好說明；緊接著是「為賦新詞強說愁」在年輕人意氣風發的同時，「為賦新詞強說愁」卻也道破了少年心事的另一面，那就是更不要因為權力的迷惑，而產生目光如豆，心胸狹小的自我迷失霧境。在王渙之登鶴雀樓一詩中「欲窮千里目，更上一層樓」，也是對愛上層樓這句詞先作了另一層面最好詮釋。

下片寫出了步入老年的心境與感悟，本首作者經歷坎坷一生，終究不得其志，憂鬱度過一生，所以才有第一句「而今識盡愁滋味，」。邁向成熟與成功所付出的代價必然是很艱辛的，本首作者本身就是一個最佳範例。在宦海沉浮的複雜環境中翻滾多少年，歷經多少艱辛困難，到如今卻「欲說還休，欲說還休！」這與上片中「愛上層樓。」那炫耀權力的少年心是最大對照！人到中老年一切了然於胸，說出來是多餘 再也沒有説的必要呀，只有歲月給人感覺是最真實的。「卻道天涼好個秋。」秋天在一年四季之中屬中後段也正代表人生中年以後的歲月光景，能夠抓住那份最真實的感覺，秋天涼意真舒爽，也正象徵哀樂淡然的中年歲月。  

這首詞小令隱含有深刻的人生晢理，無論我們處在人生那個階段都會喜歡它的。而這首詞最成功的地方，就是能入也能出，前段以每一個人都曾經歷過的年少輕狂為主題，以使得讀者能夠一起產生共鳴（這就是能入），而在後段結尾地方以人生淡然處世態度與出世之智慧作為收束（這就是能出）可以說難得是一篇絕佳作品。

 2015.02.08