這篇曾經在教會刊物發表，並在另一個格子分享過，
換了網站，平安之河，變成平安小水滴，忘了分享這篇。

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跟失聯三十年的兩個學妹英和瀛聯絡上，並藉著e-mail敘舊，真是件喜出望外。我們是同一所教會高中國樂社前後期，曾經很親近，後來因為和她們走的路線不同，她們沒繼續朝國樂發展，不在同一個圈子，當時又沒網際網路，因此就斷線了。

 不可否認，網際網路的確因它的迅速、方便，有它的“危險”之處，例如：網路謠言的散佈。但還是歸功於網際網路：我和其中一位都可在google搜尋到痕跡。英找到我，是因為我曾以本名發表文章，及初入網路世界時，以本名在友人的部落格回應。英找到瀛，則是因為瀛教授普通話。雖然瀛在香港，我在巴黎，電腦女達人英在思念驅使下，積極找到我們。另外，還有一位民，因她是極盡心、用心教學的二胡教師，學生多，上google搜尋，可以找出好幾頁結果，但民不玩電腦，她和英都在台灣，我就只能間接透過在台灣的英傳訊息了。

事實上自己也試著找過民和瀛，卻沒著落，還找過另一位晚兩期的學妹慧，及另兩位朋友，後三者的電郵地址就在搜尋結果頁面上，都聯絡上了。我還試著搜尋國小的恩師，本來，在唸藝專時曾聯繫上劉老師，在信上跟他表達過深重的感恩，也收到他的回覆，但後來好像心願已了，知道老師收到那份欣慰之後，自己好像就放心帶著他的影響振翅而飛遠了。

還想聯絡誰呢﹖事實上，還有不少人，那些在自己生命中出現過的恩人、天使，然而網路搜尋不是萬能，例如：志寧學姐，當年才高二，年紀輕輕的，卻在家母懷疑我能否勝任國樂社長，而勸她換別人當社長時，說：「不給她機會試試看，怎知她不行？三年級學姐都投票給她耶！」在政大唸書，繼續回母校帶學妹的美珠學姐，在我擔任社長那一整年，陪伴、指導我，卻不會越俎代庖。而高商二時的導師在我即將升三年級前，一段理性客觀的勸言，讓我瞭解：儘管我對商科興趣缺缺，但順利畢業是很重要的事，沒畢業證書，我想繼續升學唸別的科系是空想。同班同學珈珉則花時間協助我勉強低空略過本科成績要求，得到畢業證書，使我有機會去考藝專，沒畢業證書，怎麼報名呢？

         一個人的成長歷程中的重要他人，實在不只有父母兄弟姊妹，在我生命更早期、或稍長而智商未開時出現過一些人，我不知道他們的名字，或不意識到記得一個人名字的重要性而沒刻意記住吧！想聯絡這些人，是渴望表達我至深的謝意，例如一對夫妻借錢給家母，勸她送我去醫院好好地診治，不要讓我一生都停留在一個畸形、呆小的一歲半孩子的狀態。

聯絡得上學妹們是件值得慶祝的事，重新喚起一些珍貴的記憶，同時證實了一些自己不是很確定的事件，或對一些經歷的感受。因著每個人這三十年所累積的歷練或被擴大的眼野，我們對當年的一些觀察有些不同的體認與詮釋。而被更深懂得與瞭解好像來得有點遲，但是彌足珍貴，好像得到驗證，經過了火煉。

不論是英或瀛都提到我的單純和熱心忘我，尤其瀛說她對我印象最深刻的是：好幾次看見我為社裏的事氣得掉淚，一邊擦眼淚一邊彈低胡，不因私人情緒賭氣擺下公事。她也記得，當時沒人願意彈那外型不美，聲音又很單調的低胡，我自告奮勇從零自學，為了練低胡把手指都磨出大大小小的水泡來…她當時覺得我甚麼樂器都會一點兒，不管甚麼拿起來就上手，拉彈起來還跟真的一樣，只覺得好玩。但她現在回想起來說，我應該是為了在排練時可隨時代替某些沒來的社員，以免影響大伙兒的排練，「而事實證明也是如此，社裏除妳之外，沒有任何一個人可以隨時代替任何人演奏任何一樣樂器．妳做事都是從團體的大處著眼的。」
   

在祈禱中，我看到，在國樂社所受的“培育”，這些事都發生在我還不認識祂之前呢！這是祂所做的一種預備嗎？預備一種為生命投身奉獻所需的持續、堅忍、耐力、韌性與彈性？

祂知道我此時需要一些確據，為了與祂更認同、更徹底、更義無反顧。

我搜尋，也被搜尋。在網路虛擬世界、在真實祈禱奉獻生活中。

感恩！要趁早。無法送出的謝意，只有在天主前為那麼多重要他人祈禱。更重要的是將他們的慷慨關懷，繼續擴散。

(喜訊雙月刊)