《令人訝異的發現，多年前學校招徠學生的情況，至今不但沒有減
   緩趨向，反而越來越嚴重，甚至以高額獎助學金作為號召…》

隨著各級學校入學考試陸續放榜，當然會有幾家歡樂、幾家愁的場面，
而一些專家學者，照例也會在媒體撰文，藉以安慰落榜的學生，並且鼓
勵來年繼續努力，為東山再起而作妥善的準備。

這些長者的用心與安慰，確實在酷熱的夏季裡，為莘莘學子帶來溫馨的
氣息，也是炎炎夏日考季裡的一股清流。

不過有一種情況蠻有趣，那就是考試放榜之後，但見許多學校的《家長
會》陸續在各種媒體刊登廣告，內容除了標榜該校特高的《升學率》之
外，也代表所有學生家長，感謝學校教導有方，以及用心培和辦學認真
等文案，讓人看了之後，不禁敬佩學校與家長會配合無間的行銷手法。

有許多人認為家長會的廣告內容，大部分目的是為了學校招生鋪路，所
以用高升學率的數據，藉以作好正面而令人印象深刻的行銷。

然而這樣的行銷內容，大部分主打《高升學率》，以及考上名校作為號
召，鮮少看到哪個學校除了升學率自豪之外，願意以其它教學成就來吸
引學生；也看不出學校在人格教育方面，是否有令人感動的傑出貢獻。

因此不禁令人感慨而思索：高升學率以及明星學校的迷思，仍然是許多
家長，藉以評斷學校優劣的主要因素；而高學歷的追求，更是社會上長
久以來不曾改變的衡量與價值。

果真高學歷的迷思無法打破嗎？媒體報導某私立高中擬招考兩名教師，
竟然有百餘人報名應考，其中不乏國內知名研究所的碩、博士學歷！

據說應徵者千方百計透過各種關係，輾轉向學校請託與推薦，以期能夠
一圓教師之夢，其競爭熱烈之程度，比起博士班考試有過之而無不及。

報端另一角也批露：不只是國內大學畢業生就業不易，國外博士回國謀
職也出現瓶頸，一個洋博士是想要在大學任教，都不是一件容易的事。

這些令人覺得《怵目驚心》的報導，的確讓人感受到高學歷時代已經來
臨，而且學校招生的來源，也隨著新增學校漸多而備感壓力！

難怪學校行政單位，不得不拋開以往保守作法，進而透過多媒體文宣，
頻頻為學校促銷而大打《形象牌》，甚至要求教師到各級學校宣導，並
分配額度以招徠更多的學生就讀。

當然這樣的情況真教人感慨與迷惘，長久以來社會上對於文憑的認知，
仍然停留在士大夫階級觀念，而且也把高學歷和功成名就劃上等號，因
此現代莘莘學子，必須承受莫大壓力，才能在競爭激烈的情況下，能夠
和別人一較長短。

不過另外一種現象，也隱約呈現《學歷無用論》的弔詭現象；而諸多事
實也間接證明，此種論調並不盡然沒有道理，因為有太多世俗上認定成
功的人，不見得擁有高學歷。

或許這就是學歷與成就產生矛盾之處，也讓學生們感到無所適從之餘，
不知道可以從中得到甚麼樣的啟示？究竟應該是一切向錢看呢？還是追
求讀書人的風骨為職志？或者兩者都不是，只是拼命考上明星學校，就
是對自己的未來有所交代了呢？

當然孩子們對於這些疑惑，長久以來都沒有人給予正確答案；因此學校
與行銷的問題，將仍然會持續形成一股風氣，讓孩子們在眼花撩亂的情
境下，依然無法作出比較正確的抉擇！

【青年日報83.09.08/Eric】