【楊惠琪╱台北報導】校園霸凌層出不窮，《親子天下》雜誌昨公布「國中訓導主任管教大調查」，結果發現國中訓導主任在管教學生時，最大難題竟是家長，有七成三的人曾被家長言語恐嚇，四成三的人曾遭學生言語恐嚇，甚至有近一成還被學生或校外人士毆打。

管教難題竟來自家長

專門探討親子和教育問題的《親子天下》，上月針對全台一百三十三名國中訓導主任進行校園管教調查，統計顯示，七成二的訓導主任認為，家長根本不管孩子，導致學校管教困難，當發生問題時四成一的家長只會偏袒孩子、指摘學校，甚至還有七成三的訓導主任曾被家長言語恐嚇，四成三曾被學生言語恐嚇，近一成被學生或校外人士毆打。
調查指出，國中訓導主任最常處理的學生問題，以學習態度欠佳佔八成九最多，其次是不服管教和老師起衝突佔六成五。此外，有高達四成四的訓導主任反對「零體罰」政策，三成八認為法律應具體規範老師在管教上的權限。
基隆市吳姓國中訓導主任說：「家庭功能失調的家長什麼都不管，社經背景較高的又處處干涉，有時管教學生還會遭家長惡言相向，連三字經也飆出來。」他嘆：「老師只有管教義務，卻沒管教權，對學生根本起不了作用。」
北市詹姓國中訓導主任說：「少子化趨勢下，很多家長愛子心切，不忍孩子犯錯遭校規處罰，就投訴媒體或找議員施壓，無法教導孩子正確的價值觀和是非觀念，也嚴重打擊教師士氣。」

家長：學校輔導不力

北市國中家長林美秀則說：「部分學校管教學生都以息事寧人心態，不是真正站在輔導角度，也沒追蹤輔導，家長自然會介入。」石姓家長說：「只要在不逾越法律、不傷害學生前提下，家長應給訓導人員適度空間管教學生。」政大教育系教授秦夢群說，校園管教出問題最大關鍵在於家長不聞不問或過度挑剔，建議仿照美國，由學者專家成立中立的調解委員會，處理爭議。