教育主管機關要聞聲救苦
─立即採取有效地助學紓困方案
張世民      

        金融大海嘯席捲全球，幾無一國倖免，而且百業均受到空前的嚴重衝擊，
過去令人欽羨的科技新貴也被波及，即使是一般平民百姓也難逃池魚之殃，許
多負擔家庭主要生計來源的夫妻，有的被裁員，有的休無薪假或被減薪，一時
之間，家庭收入頓減，甚至沒有收入，因此在開學註冊時，許多學生因繳不起
學費，而被迫休學。即使是國中小學生也有類似情況，尤其是偏遠的鄉鎮地區
更是所在多有，值得政府教育主管機關重視，並立即「聞聲救苦」，採取有
效助學紓困方案，以協助所有的學生都可以免於休學之苦。

        這一波金融大海嘯影響的層面不但極廣，而且極為深遠，根據專家統計，
經濟景氣的復甦大約要三年以上的時間，所以政府對學生的助學紓困方案，要
有較長期的規劃，不能「頭痛醫頭，腳痛醫腳」的應急式地點到為止，而要有
完整配套的方案，結合政府、學校、企業及家長四方面的力量，以徹底而
有效的根本解決學生因繳不起學費，而被迫休學的問題。

        首先，各縣市教育主管機關應立即掌握所屬各級學校，究竟有多少學生
因繳不起學費而被迫休學？或有多少學生需要助學紓困的協助？並由學校
老師逐一進行家庭訪查，以實地了解其家庭狀況，真的有經濟困難者，即
由政府全額負擔其子女之學費，或由政府提供長期免息的助學貸款，　　　　　一直到其家庭經濟改善為止。

　　對於上述經濟有困難的家庭，由政府全額負擔其子女之學費，或提供長期
免息的助學貸款，只是消極、治標的方法；「給他魚吃，還要教他釣魚。」
才是積極、治本之道。所以政府教育主管機關應結合學校、就業輔導單位及
企業界，不但協助失業的家長度過眼前難關，而且幫助他們儘快順利就業。只
要這些家長有工作，有穩定收入，子女的學費及生活費，即均可迎刃而解。其
次，企業界及學校設法提供工讀的機會給家境有困難的學生，幫助他們可以自
給自足或自力更生。具體的方案，希望政府教育主管機關應立即研訂，劍及履
及的推動。

　　「教育是百年大計」，何況「苦不能苦孩子，窮不能窮學生」，所以　　　　政府教育主管機關對於這一波金融大海嘯造成許多學生因繳不起學費，而被迫　　　　休學的情況，不能等閒視之，而要有「人溺己溺，人飢己飢」的精神，採取積　　　極地作為，務要讓每一位學生都能回到學校正常就學，沒有一個學生因此而休　　　學。

        固然這是百年一見的世紀金融大海嘯，悲觀的人會認為這真是百年以來最
倒楣的事，樂觀的人則認為這是百年以來難得的一個機會。所以，最壞的時代
，也是最好的時代，不景氣更是價值重建的最好時機，也可以讓人開始冷靜思
考工作與人生意義，以及個人的理財規劃，重新檢視、檢討一番，過去是否有
過度消費、過於奢華的支出，現在必須改弦更張，開始學習過儉樸的生活。生
活儘量簡單，就可以減少開支，減輕負擔。老師及家長均可藉此機會對學生和
子女進行相關的機會教育，以建立正確的價值觀。

        俗語說：「沒有不景氣，只有不爭氣」，「成功總是留給已準備好的人」
。希望所有在困境中的學生家長與子女一同攜手加油，不要輕言放棄讀書就學
的機會，以樂觀的心情正面思考，努力突破困局，扭轉乾坤，重新出發！