跟女兒徹徹底底相依為命、日夜24小時相伴整整二個多月後，突然但也不意外的收到安親班通知，8月恢復上課，可以開始報名暑期班；面臨「由家分離」的抉擇，剎那間不太願意、好捨不得，但5月中跟整個6月、7月，她在家實在沒辦法得到更好的教育，也沒有同學之間的相處，這樣又更不好。

心境宛如回到在她三歲，掙扎要送去幼稚園時，第一天她大哭說「我不要」，當時覺得好對不起她；結果在我想東想西、情緒波動、悠然神思後，再點進安親班的線上報名表單，居然「已額滿」！！！啊，因為要採梅花座，名額有限，不是原來班上每個小朋友都可以回去上課，是先報先贏。

老師說「升六年級的暑期班還有位置，如果不介意讓她與哥哥姊姊一起上課，可以上這班，有一個升四年級的女生也選這班」；但這樣她就不能跟原來的同學相處了，大二歲的小孩會不會欺負她？六年級的課程跟她要升四年級的課程怎麼上？我再思考蹉跎下去，等下升六年級又滿了啊...

直接詢問女兒「如果下個星期一回安親班上課，但不是跟原來的同學一起上，是跟升六年級的哥哥姊姊一起上，這樣妳可以嗎？有一個升四年級的同學也會在這邊上；如果不要也沒關係，就繼續跟爸比在家裡，只是等爸比要回到公司上班的話，妳就要先去奶奶家，等爸比下班再接回家。」

女兒會怎麼選呢？是繼續跟爸比待在家還是到安親班跟哥哥、姊姊上課？心裡出現一絲希望她會說「我想跟爸比在一起，再到奶奶家等爸比回來」；但女兒說「我要去安親班，因為你每天出的家事、運動、讀書任務什麼的，我都快要累死了，我寧願去安親班」...，好...，去安親班。

再次叮嚀女兒上課時要全程戴口罩，要注意清潔消毒、勤洗手，脫口罩吃飯的時候不要講話、不要離開座位，要跟人講話一定要戴起口罩，希望能順利平安復課。不過疫情期間，她比我還有防疫意識，每次出門一定戴著口罩、安全帽，到那邊都不會拿下來；回家也都衝去洗澡，即使宣布微解封、降級也不要去逛逛，她說：「爸比，疫情很嚴重，不要亂跑啦！」

新北市要求，復課的業者要符合疫苗施打完滿14天或持有3日內快篩或PCR陰性證明，且人員每3到7天就定期快篩並公告於明顯處；為降低容留人數，每1.2平方公尺1名學生的標準提升到每2.25平方公尺，密閉空間一率不開放，開放也要固定座位、加強環境清消，並以口、面罩雙罩保護，安親班做到這樣應該已經夠安全。

居家上班具體不知何時結束，恢復正常上班，這段期間，疫情的兇猛打破了時間空間的界線，新聞工作者面對捉摸不定、變化無常、遍地開花、影響層面無遠弗屆的世紀大疫新冠肺炎，不知道會發展到什麼程度，也不確定是否會波及自己，更要完全阻斷孩子染疫的風險；即使下班或休假時間，也無法不關注、日以繼夜緊盯各個面向的發展，才能知道當下與下一步、再接下來該怎麼走，這二個半月的高度警戒，是很特別的職場與親子經歷，宛如電影一般。

政大傳播學院這段期間也啟動新生座談會與暑期學業輔導活動，執行長說明「出席與表現都會被當成後續課程評分的參考。政大是頂尖大學，我們對於學業與研究的要求不會鬆懈，也相信是你選擇EMA的原因」；疫情期間，即使是線上視訊也感受到教授、助教與學長姐滿滿的熱情與用心。新生座談會的一分半鐘自我介紹還好，不過要求視訊報告研究主題與動機，限時一分鐘，再接受學長姐與老師講評，就是一場精采的震撼教育了。