我真的越來越沒辦法接受”正規”教育
何為正規 還不是人們定的
就像下棋有定石一樣
但現在我們除了我們自己人生的棋盤
我們也在走社會的棋盤 和世界的棋盤
獲得生命就已經夠難了 還要我浪費生命
腦裡有很多自己想出的理論
現在中文和英文的邏輯合併了卻大概很多人都看不懂
我發現我模糊邏輯的能力很強
就是打了馬賽克還是知道自己在想什麼!!
真的覺得與其去背那些定石
和不自己研究走出自己的風格
走出了
也被另一個棋盤給限制住了
都沒時間去完善他們
運動被歸結為四種相互作用的作用結果(四象??)：萬有引力、電磁相互作用、強相互作用、和弱相互作用 萬有引力卻是最弱的 因為e=mc^2 它需要龐大的鍾量
所以我在想會不會高深的智慧需要一定龐大的能量去吸引
不然哪一天我們得卑微智慧可能都會被外界拿走
地是卑近的 天是高遠的
現在只有一堂課我喜歡 那就是物理的seminar 這對我來說才叫學習
怎樣找出 leptons quarks, 還有anti- particles 和 particles 一定是共存
還有那些很穩定 哪些很不穩定
還有我在想 我們的智慧是不是也像電子一樣需要時間和能量去使他跳到另一個帶正極板子上
還是我們有energy level的存在 像爬梯子一樣
而且我認為任何比喻是一種儲存能量的capacitor 而meaning 是一種 energy
而我們所做的其實也就是設定一個叫陰陽的capacitor 之中我們做的比喻與任何方法 是比它還小的capacitor 但是做的過程所花的能量存進裡面使他接近飽和 然而結果是一樣的 capacitor不會變
只是裡面多了很多能量也就是意思
我也在想 我們的世界都充滿著差 只存在單面的東西是不存在的 沒有流動
時間也許只是差之間的流動性
我們只是站在上面所以才感覺的到
就像是用來測試磁場的粒子
你如果在宇宙上面離所有行星都有一定的距離 你也不會感覺到萬有引力吧
我也在想真理其實就是對和不對的總和
絕對就是不絕對與絕對的總和
又在想老子叫我們不要思考其實是不希望別人搶走所需的能量
他希望聖人去到達更高的境界
因為一個地方有了一個賢人
那個地方可能需要發生機率的時間可能又要從頭算起了
所以他希望我們不要試著去溝通
所以他才會叫我們去相信柔性都是好的
無為是好的
最近又想出記憶繼承的問題？
需要繼承的能量太小了
我們沒辦法用作用力把她帶回來
因為作用力太小了
又在想世界也就是一個很大很大的電腦系統
我們只是使用者
聖人是駭客
他們也可能就是天使阿神阿
有不同階級
最高階級的可能可以使系統凍或回溯系統
寫出的經典就是破解的方法
有些人只是去崇拜破解的方法而不去學
有些人學到皮毛而已就認為自己很強
有些人不需要這些自己就找出接近最高權限的中心
我覺得經典只是給不認識自己的人一面鏡子罷了,電腦指令叫whois ?
有些人能找到自己的使用者身分
有些人卻他們的身分只是訪客
聖人多了刪除和增加使用者的技能
說不定真的西方的神界跟東方的有在打仗
破壞他們所設下的防火牆!!
我還有好多好多事情想要去做
像是下棋
雖然我下的很差
也給了我幾個理論
1.金角銀邊草肚皮
2.前期變化(青壯年)>起頭變化(小孩)>結尾能有的變化(老年)
因為到了後期 沒剩幾步能走了
只有死守自己疆域 哈哈
3.氣的死活
我還得完善我的
明暗理論
成像理論
有些理論在腦裡想過後忘掉了
應該是不穩定所以分裂了><
還有阿
我太愛幻想了
現在我真的連靜心下來都很難做到
做的夢也越來越清晰

我們認為實驗是正確的,因為它存在不正確
我們認為實驗是不正確的,因為存在著正確
所以一個理論能被測試就是因為它存在著不能被測試
一個理論不能被測試就是因為它存在著能被測試
我不懂為什麼Karl Popper會認為不能被測試的東西就不叫科學理論
只知道人類用了語言去區分一點為兩點再站在他所某一點 去跟另一點產生了溝通
這時語言就像是距離 意思就像是流動的力 文字就像是封包(電腦用語?) 連想就像是蓄力
當我造了這些比喻 我就像把電流的開關打開了 讓他正極和負極溝通

人學知識就像下棋一樣 有些人懂得怎樣鞏固自己的所學進而拓展
有些人放棄以前的所學 轉往另一個地方發展
有些人一直往前走 世界的紛擾卻截斷了不緊聯的棋子