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花樣年華的意義
2006/11/25 16:18:58瀏覽593|回應0|推薦3
 
           在升學壓力下,青少年的休閒生活好似從一個牢籠進到另一個籠子裡。或許是升學制度讓我們的青少年沒有休閒的空間,當大家在談論著城市裡參與藝文活動的人數似乎過少時,是否有人注意過這個有待開發的族群,青少年的喜好是什麼?環境又提供了些什麼?在這個一切都講求快速、刺激的時代,汰舊換新的速度之快,才正準備要停下腳步感受,卻又被下一波流行的衝擊推著往前走。踩著如此急促的步調在生活,就連想靜下來體驗藝文的時間都不夠。青少年的休閒活動也應著這樣的變化而改變。漸漸的也就越來越難放慢腳步用心體會表演藝術的美好。
            『青少年時期』,是充滿了創造力、豐富的想像力還有積極行動力的時期。在藝文發展的專業領域內,青少年族群往往歸類於弱勢的族群,『台灣未來的藝術發展要靠青少年』,但屬於青少年族群發揮、參與的藝文領域少之又少。青少年與表演藝術的結合,能夠激盪出許多驚艷的火花。我們期望以『戲劇』此綜合性的藝術活動引領進青少年族群中,藉由同儕間的相互影響,讓更多的青少年朋友們有另一種新鮮的管道能夠接觸表演藝術。
              2000年開始舉辦的『花樣年華青少年戲劇節』。6年來,帶領了台灣各地高中戲劇社團的青少年朋友們一起在實作中學習、交流,一起體驗這項健康、快樂、遊憩的藝文活動。每年暑假,『花樣年華青少年戲劇節』成了熱愛戲劇的高中戲劇社團一定會參加的活動,也成為推廣青少年藝文不可或缺的活動之一。
            『花樣』,即將邁向第七屆,今年由『青少年表演藝術聯盟』(前身為芝山青工作室),統籌、策劃、執行。除了讓熱愛藝文活動的青少年朋友透過實際參與製作的方式培育的人才外,更希望將表演藝術活動在青少年族群中加以大力推廣。
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