人生最初的那十幾個月，也就是還不會說話前，所學習的經驗對頭腦的發育具有強烈或永久效應的那段期間稱為『發育敏感期』。以學習而言，嬰兒是個了不起的學習機器，有如天才，不論是學語言或學音樂更是要趁早把握敏感期積極的學習特定的經驗，幫助幼兒開發或能練就高超的語言能力及音樂興趣；近幾年有很多專家都提到音樂具有開發右腦潛能的奇特功效，因此學習的樣貌是越來越寬廣了，也因為我們知道得越多，就越顯得右腦開發的神奇及重要。   

     人的大腦左半球負責完成語言、閱讀、書寫、邏輯推理計算等工作，被稱爲"語言腦"。大腦的右半球負責完成音樂、情感、肢體運動、空間、創意等工作，被稱爲"音樂腦"，由於生活離不開語言，因此左腦的利用率特別的高，"音樂腦"的利用率則是相對的低，從而造成左右腦的功能無法均衡發展。由於音樂腦能使人産生創造力、聯想力、直觀力、想像力及靈感，所以能夠設法開發利用音樂腦，那將會提高人類的智慧。

    哇 ！那麼重要的事.....要怎麼樣才能幫助寶寶呢？別急，只要是美好節奏的音樂，放給寶寶聽就對了，寶寶的耳朵可是不打烊的喔！也可讓寶寶多聽自然界的流水聲、鳥叫聲、不同物體的敲擊聲，也可用小石子、豆子、米粒裝進塑膠瓶做成簡單的打擊樂器，用來鍛煉孩子的節奏感和聽覺，這樣小小的開始對右腦開發而言將來會有不一樣的結果喲！

     坊間有些優質的CD也是我的好選擇，尤其是日光出版介紹的精華版的古典音樂，其用故事引導音樂，活潑有趣，隨著誘導期、啟發、欣賞期的進階，介紹的部分會越來越少，讓小寶貝能愉快的聆聽及深入感覺到細微的不同，若能配合身體的律動就更棒了！在有系統的導入下讓古典樂成為強化建構右腦開發的好幫手，讓小寶貝輕輕鬆鬆的走入豐富的音樂殿堂，刺激小寶貝對音樂性的感應及隨著旋律節奏啟動美的靈性。 

     在小嬰兒身上我們盡可能讓他多聽音樂，當耳朵接收到適當的音樂時，會刺激右腦腦波，幼兒的想像力、創造力、腦力的提昇，產生不同程度的變化，對音樂性的感應及接收豐富的旋律節奏刺激就是所謂的右腦訓練入門，當然坊間還有很多好的音樂CD可供選擇，如莫札特音樂，尤其是巴洛克時期的作品，經過專業化精準的測算出頻率高低、節奏快慢再透過專業編排後更是被推崇為最具有增強腦力的特性，坊間更有其他優美的大自然、兒歌音樂CD可供選擇再加上媽媽的用心，小寶貝的發展將更全方位 。

註：音樂智能：是指兒童能發揮及創造音樂的能力。

家長可指導孩子利用身體創造節奏，如拍掌、腳步聲和合唱或與沙鈴，鈴鼓...等樂器一起合奏，又可用罐子、玻璃杯等裝入不等比例的水自製樂器，讓孩子識別不同的樂聲。