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2014/01/25 02:59:29瀏覽441|回應2|推薦4 | |
禮拜四、禮拜五共兩天,我去古亭國中擔任「台北市國中生寫作菁英文學營」小說組的講師,這個文藝營是台北市青年文學獎(分國中組、高中職組)的前哨站,參與的學生,都是從數百件參賽文章裡脫穎而出、通過初審的佼佼者(校長的說法是:台北市未來寫作的中堅份子,都在這裡了)。他們參加完文藝營後,就要開始準備決審作品了。
我看了一下他們通過初選的文章,感到非常驚訝,國中生竟然能夠寫出水準這麼高的文章。
我第一天的課程是面對新詩、散文、小說三個組別的所有學生,我講到創作者應有的態度跟準備,我講到徐佳瑩,如何不靠炫麗技巧,唱出獨有風格,也講到一些文學理論;第二天則是針對小說組的學生,教授小說技巧,我引用雷奈的電影《廣島之戀》、《吸菸/不吸菸》、《我的美國舅舅》,帶領他們認識形式的可能,另外也播了《安妮霍爾》、《飼養烏鴉》的小片段……讓他們見識大師的敘事技巧。
課程愈接近尾聲,我就愈擔心時間不夠用,沒能將所有絕技傾囊相授(也摻雜一點依依不捨的情緒)……但是呢,寫作是一條很長很長的路,屆時能夠得獎的,也僅是其中少數。挫敗是一定的,持續努力才能走得長遠啊!孩子們,加油!
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