有沒有看過只有六歲、三歲的兄弟，為了讓爸爸跟他們跪下道歉認
>錯 ，而耍了令人難以置信的心機！
>
> 那是我在工讀時的情景，我和幾個工讀生都不爽老闆對我們的
> 壓榨，只是來工讀，卻還要肩負「保母」的身份，幫他帶兩個頭疼的
> 小孩，兩個小兄弟要去吃麥當勞，花的是自己的錢，老闆不會給，就
> 當你請他的兒子吃飯，跟你說謝謝。如果你第一次當成自己是冤大頭
> 而認栽請了客，之後就有無數的惡夢！
>
> 因為兩個小朋友一從安親班下課後，就來磨著你請他們去吃麥
> 當勞，如果你拒絕的話，他們就會當場大吵大鬧，讓所有客人對你側
> 目。最後，老闆竟對你動怒說，「你就先墊一下錢帶他們去吃漢堡會
> 怎樣？你讓孩子在店裡鬧，又讓他們哭，實在是罪不可恕！」到最後
> ，我們一看到那兩個如惡魔般的小兄弟，都躲的遠遠的。
>
> 我們都非常納悶，兩夫妻都是台大畢業的老闆、老闆娘，為什
> 麼對孩子的教育是這樣子的溺愛縱容、不理性呢？結果有一天，我們
> 所有工讀生都知道了答案 ------很惡魔的答案！
>
> （因為當天我沒排班，沒看到現場狀況。後來聽到那個被Ａ了
> 無數頓麥當勞的工讀生的口述）：
>
> 那天下午，兩兄弟在店裡亂跑亂叫地大鬧著，把許多客人都鬧
> 跑了。然後，哥哥好像打了弟弟一下，弟弟於是便狂哭了?來。。。
> 。
>
> 老闆再也受不了地跑出來制止，對哥哥罵，還對哥哥說：「你
> 怎麼可以打弟弟？弟弟哭成這樣，你快跟他道歉！」只見哥哥一臉冷
> 漠地看著他的父親，絲毫不為所動。
>
> 老闆的面子掛不下，就「輕輕地」推了哥哥一下，要他道歉。
>
> 結果，那個六歲的小男生，竟然舉?手來用力打自己的嘴巴！
> 完全不停手地一直打著！可是他的臉上還是沒有表情。作父親的老闆
> 當然心疼了，阻止哥哥做出這樣的舉動。
>
> 哥哥只說：「爸爸要我道歉，我該死，我錯了！我該死！我該
> 死！」還是不停打著自己的嘴巴，都紅腫?來了！老闆嚇到了，趕緊
> 抱住哥哥說：「好好好，你別打了，爸爸錯了，爸爸跟你道歉好不好
> ？」
>
> 哥哥接受爸爸的道歉方式是，冷冷地說了一句：「跪下！」老
> 闆當然沒照著做，結果，六歲的大兒子又開始打自己的臉！老闆二話
> 不說，就跪在兩個兒子，和所有客人、工讀生面前，跟兒子道歉：「
> 爸爸錯了，爸爸跟你道歉好不好？」
>
> 小惡魔的哥哥，冷漠的臉上終於有了笑容，他轉頭對弟弟說：
> 「你看，我就說爸爸會跪下跟我道歉吧！」
>
> 雖然我們在工讀時，都對老闆給我麼不合理的壓榨很氣憤，但
> 是看到這樣的情景，我們的心中卻只浮現兩個字：「報應！」
>
> 順便值得一提的是，兩兄弟每個月的教育費、保母費，要三萬
> 多四萬元，不但請小提琴家教、專門看顧的保母，還送去特別自由開
> 放的托兒所，大概老闆是希望自己的小孩從小就是萬能無敵的天才吧
> ！只是，他忽略了對一個小孩最重要的東西：「心的純真和善良！」
> 對世界知識的開發和探索，這是人類與生俱來的天賦，我們都希望不
> 只是我們自己，更希望我們的下一代能更上層樓。可是，知識，只是
> 一種記憶、一種推理、一種瞭解和儲存而已。失去了心，失去了對世
> 界、對自然、對人的關心和體貼的情感，知識不過是冰冷的電腦記憶
> 卡而已。
>
> 一個對自己父母都能如此耍心機、耍手段來達到目的的小孩，
> 一個是六歲、一個是三歲，我根本不去相信這樣的孩子以後能帶給人
> 類多大的幸福和希望！ |
| 發表日期：2005/7/28 下午 08:11:00 |
|
在日本著名漫畫家「池上遼一」早期的作品「暴民」裡頭，敘
> 述的「暴民」，並不是我們想像的流氓、黑道和社會運動中無理性破
> 壞的群眾，他畫筆下的「暴民」，竟然是兩個十七歲俊美異常，人見
> 人愛的少年！這兩個少年，合力計畫去謀殺其中一人的父母兄姐，全
> 家四口全都被他們天衣無?的謀殺掉了！甚至，他們還把父親的屍體
> 丟到河裡，把母親和姊姊姦殺之後，剁下頭遺棄。而這一切殘忍的作
> 法，都只是為了刺激黑道的哥哥盲目地到處尋仇，為家人報仇。
>
> 那個「暴民」的少年，當成欣賞藝術品那樣，欣賞著自己哥哥
> 瘋狂殺人、被警方追殺的心路歷程。然後，為家人、為哥哥流下無辜
> 的眼淚。。。。。沒有人懷疑到這樣一個俊美乾淨、文質彬彬的少年
> 身上。大家都認為他是受害者。後來經過一個警方反向推理之後，才
> 知道幕後指使者，竟然就是眾人疼愛的弟弟！
>
> 問?弟弟犯下殺父母、殺兄姐的動機，弟弟竟只是粲然地一笑
> ：「因為活的太無聊，要找刺激和樂子呀！而且我們才十七歲，青春
> 這麼短暫，得好好玩耍才行啊！」
>
> 這就是，新一代的「暴民」！
>
> 我想，對許多父母來說，他們一定說：「這種事絕對不會發生
> 在我們家小孩身上，那是因為他們父母和教育沒給他們良好的環境。
> 我家 孩子從小就是資優生，都是念高等學校，絕對不會變成那樣！」
> 我真的也很衷心地期望如此。
>
> 只是，現在令我們無法瞭解行為模式、思想出路，和暴走殘忍
> 的孩子，不就是我們身邊鄰家的孩子？不就是父母們拚死拚活望子成
> 龍成鳳的孩子？我想，是我們自己的心不見了，所以連對世界的一點
> 小小的熱情、付出都沒有了。也當然，孩子不會感受到，他們能知道
> 、接收的只有：「我是獨一無二的、所有大人都會因為我的年紀而給
> 我無限制的自由。面對苛責體罰，我有權抗議和抵制。因為我是獨一
> 無二、最珍貴無比的人！」
>
> 這麼危險的唯心自由論，如何能不出「暴民」呢？
> |
| 回應日期：2003/8/21 上午 06:59:00 |
|
Dear all：
>
> 請耐心的將這篇文章看完。
>
> 這是很令人深思及反省的一篇文章。
>
> 對於我們這些成年人，教育下一代的工作實在不可輕忽。
>
> 聖經中的箴言 22:6 說到：『教養孩童，使他走當行的道，就
> 是到老他也不偏離。』
>
> 往往我們以為我們教養孩子的『道理』就是最好的，然而每個
> 人的標準不同，什麼『道理』才是真的？正的？
>
> 這些孩子心裡長了蟲
>
> 獨自坐在台北車站地下二樓第三月台的候車座上，靜靜等待三
> 十分鐘後抵達的火車，將甫從家鄉高雄拖著疲憊身軀?上的我，再下
> 一程運送回工作的宜蘭羅東，回到那個漂浮著孩子笑語與潮濕氣味的
> 教室，新學期即將開始。
> 火車站月台人來人往，穿著不同衣服有著不同眼神的人們，或行走
> 或擺動著不同的姿態，和不同的人擦肩而過。
>
> 我卻偶然看見熟悉的身影閃動在人群的夾縫中。片刻醒悟，那
> 不是Ｑ嗎？以前曾經在某個公眾論壇場合，某個社運活動中有過短暫
> 的合作，有點熟識卻無深交的朋友。
>
> 我打了聲招呼，她也看見我，匆忙辨識出，邊向我走來邊說，好
> 久不見你胖了好多。
>
> 還笑著介紹身邊兩個穿著Ａ名校衣服，學生打扮的孩子，分別是
> 他就讀國中和國小的兒子和女兒，和他一起來送東部上台北來的親戚
> ，我向他們笑一笑問聲你們好啊，兩兄妹同時噘起了嘴把眼神從我臉
> 上移開，彷彿沒聽到我的問候。心裡有點驚訝受傷，Ｑ倒沒說什麼，
> 也是，孩子嘛，可能是怕生吧……
>
> 和Ｑ坐下來閒聊幾句近況，過往、現在、台北城裡的新鮮事，
> 老人類的去向，不知不覺像回到往昔。
>
> 兩個孩子大概是耐不住性子吧，便跑到離我們兩人幾公尺遠的
> 樓梯口，逕自笑鬧起來。
>
> 台北車站的月台動線有點複雜，你知道的，有往樓上車站出口
>的電扶梯，你可以從那裡到台北車站大廳；有往樓下捷運地下站的手
> 扶梯，你可以在那邊乘坐捷運到台北的許多角落；還有一種讓從樓下
> 捷運站上到二樓月台這裡的電扶梯，可以讓樓下坐捷運到這裡的人們
> ，經過台鐵轉乘站，上到各個月台上來轉車，到台灣各個城市鄉鎮。
>
> 一個剛下火車的婦人，大抵50來歲，穿一件褪色的麻花碎布洋
> 裝，手拿著一個皺皺的硬塑膠袋，步履蹣跚的從我面前經過，細看著
> 車站指標告示牌的眼神裡，充滿了疑惑和探問的表情，她挑了一個電
> 扶梯要往下走，卻沒看見那個扶梯的方向是從樓下捲上來的，腳步一
> 踏，重心不穩，狠狠的摔在電扶梯的入口處！
>
> 我正站起來要過去探看，現場卻傳來好大一陣笑，只見Ｑ的兩
> 個孩子手撐著旁邊的牆，大聲的笑了起來，讀國小的女孩，用一手抱
> 住肚子，用另一手指著摔倒的老阿媽，大聲大聲的哈哈大笑。
>
> 婦人困窘站起身來，滿臉泛紅，扯了塑膠袋一副狼狽就要往旁
> 邊的手扶梯向樓下走，這時，只見Q的另一個孩子，把書包往後一甩，
> 急衝到樓梯口，用雙手圈起了嘴，將誇張的笑聲往樓下的方向送，只
> 聽見哈…哈…哈…哈…哈的聲音，傳遍整個吵雜的月台。
>
> 哈……哈……哈……哈……哈………
>
>他們都看到了，但是，沒有人在乎，也沒有人有反應，整個吵
> 雜的月台彷彿沒有人在意這件事情。這不甘他們的事。他們是如此的
> 忙，他們要大步趕到自己的號碼邊，等火車，咬自己的三明治，和女
> 友親熱，這個車站沒有人理會這件事，彷彿現在沒有人活著，一切一
> 切在我心中凍成了冰點。
>
> 如果要我用村上龍小說中慣用的描寫方式來顯示我的憤怒，我
> 會二話不說，和小說男主角一樣，毫不思索拿起鋁製的球棒，走到這
> 兩個孩子的身邊，用力朝他們幼小柔軟的腦袋打去，一棒接著一棒，
> 直到腦漿和血肉在車站的地板模糊成一大片，直到他們兩個人的表情
> ，在所有人面前苦喊扭曲成一種贖罪般的姿
> ……（K：這也太殘忍了吧）
>
> 這些孩子的心裡長了蟲啊！
>
> 當然我沒有，當然，我只是揮揮手，叫一臉心不甘情不願的他
> 們過來，用過度壓抑了憤怒而略顯顫抖的語氣對他們說：「你們怎麼
> 可以這樣取笑一個跌倒的老媽媽呢？你們難道沒有跌倒的時候嗎？」
> 我變得如此笨拙，幾乎失去語言的能力。
>
> Ｑ在旁邊搭腔，微笑著說，對啊對啊，你們怎麼可以這樣呢？
> 不可以取笑別人喔I跟叔叔說你們以後不會了，你們想一想，像叔叔
>說的對啊，你們不太應該喏。又向我說，沒關係啦，孩子嘛！就 是愛
> 玩，不用大驚小怪啦，他們平常都很乖的……
>
> 上了火車，我卻還無法忘懷此情此景，婦人困窘狼狽的表情，
> 塑膠袋、陌生路人，尤其Q的男孩急著把書包一甩，衝到樓梯口，用盡
> 力氣只為嘲笑一個因走錯電梯而跌倒的婦人，更讓我徹徹底底的心寒
> 。我大概一輩子都不會忘掉那一幕，他們如此小，一個國一，一個小
> 學四年級……哪裡來這種惡質的心地？他們就讀的那所Ａ名校，不是
> 以眾多達官貴人的子女就讀而成名的嗎？校風自由，而且還風行新式
> 的教學方法，既強調「開放」又信仰「人本」？
>
> 像Ｑ臨走前對我說的：「我都用開放的教育方式在教育他們喔
> ！而且我也很尊重他們的每一個想法，每一個情緒，每一個理念……
> 你壓抑了，對他們的發展就不好了啊！
>
> 沒有不是的小孩啊！他們剛剛的反應其實是很正常的，誰看到也
> 都會這樣反應啊，只是我們被過度社會化了，從小被教說要有禮貌要
> 同情別人，其實，很多時候我們都不如他們，至少他們 很真實的面對
> 自己啊 ……」我真想給Ｑ兩巴掌。
>
> 我的頭腦變得好混亂好混亂，這哪裡會是人本的概念呢？人本
> 是更加自私，更加細心講究自己的私慾，然後用一大串複雜理念來合
>理化自己的溺愛，自己對孩子的放任與縱容，以及孩子的惡行。難道
> 開放就是給予一切的自由，備受尊重卻得來不需付出任何代價，沒有
> 指引，失去光，也不去說明善惡，更別說賞善罰惡了……我實在厭倦
> 了這些如此後現代的辯證方式，根本污辱了真正經過反芻與歷練的思
> 維，嘴裡只是流行的一堆廢物，遮掩人的心和眼，養出這樣的孩子。
>
> 真是可恥啊，這些蟲竟然是父母、學校、社會幫忙養的。
>
> 我把頭側靠在南下宜蘭的莒光號列車座椅上，頭還是暈眩疼痛
> 著。
>
> 我是如此想念宜蘭五結的我班上的孩子們啊，他們也許爸媽並
> 不有錢，各方面表現得不這麼精明，不這麼世故，他們也許沒那麼「
> 幸運」，可以在金字塔頂端生活，沒有受過這種所謂的「開放教育」
> 與「尊重」的理念，但他們的眼神裡卻時常流洩著讓你感動的光芒，
> 心思笑容乾乾淨淨，平日的調皮也是讓人如此暗地喜歡…
>
> 如果有誰想反駁我喜歡我的孩子們是因為他們不會衝撞老師，
> 容易控制，不會帶來麻煩，我必然要跟他拼命的，因為那人實在不懂
> ，那是怎麼樣的一種人性的純真與溫暖，他們的心地並沒有腐爛的味
> 道啊。
>
> 你是什麼樣子的父母師長?
>
> 又正在養成什麼樣子的下一代? |
| 回應日期：2003/8/21 上午 07:00:00 |
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Wen看完了妳ㄉ文章,讓我覺得"沒錯"現在ㄉ孩子就是如此,他們已經忘記日常生活中做人處事ㄉ規矩,尤其是"品性"大部份ㄉ孩子幾乎忘ㄌ"品性"ㄉ存在,我們家也有上小學ㄉ小朋友,ㄑ過學校幾次跟老師教談以後,讓深深ㄉ體會到,現在ㄉ家長都非常注重孩子ㄉ成績,只要成績好那就代表什麼都非常好,什麼都ok!沒禮貌沒品性也不算什麼ㄌ!成績好比較重要ㄛ,難怪有粉多孩子都沒有同情心.愛心.......
Wen我相信你是一為好老師....加油ㄛ..............
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| 回應日期：2003/8/21 上午 09:39:00 |
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其實，我從小對媽媽不斷拿我跟別人比較的行為很不高興
是的，我不是個愛唸書的孩子
我的成績雖然不吊車尾，但也稱不上好
尤其是他的同事有個每次都考全學年第一名的女兒
段考過後我一定會被埋怨好幾天
什麼花錢給你補習你還不要、身在福中不知福之類的
但是十幾年後，我問我媽媽說：
你覺得現在的情況，跟你同事比起來誰比較幸福？
雖然唸的不是啥名大學，出社會後薪水也不多
但是每個月還是會撥出一些貼補水電瓦斯費
媽媽每次都說不要，她不缺這些錢
不過這是心意，我還是給，不需要的話就當是幫我存著
反觀她同事，優秀的小孩想當然唸的是醫學院
現在一個月賺八萬，但是一毛錢都沒想過要給家裡
每天下班還要媽媽先在家樓下幫她找停車位
要是找到了她車子還沒到，媽媽就得站在那裡等
現在她媽媽每次講起女兒就生氣
我也到了適婚年齡，有時候會跟男朋友說起小孩的事
要是生了小孩，到底該怎麼教才能讓孩子溫文有禮？
我認為好的方式，說不定不適合我的小孩
真的，功課我並不是很在意，品性好最重要
要能夠有禮貌、懂得為別人著想、知道自己該做什麼
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| 回應日期：2003/8/21 下午 12:09:00 |
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| KASUMI:妳ㄉ想法跟我一樣,成績雖然重要,但品性更重要. |
| 回應日期：2003/8/21 下午 02:46:00 |
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我現在調校了，那是更大的學校，
是我以前的十倍大，
而且我的班是六年級的，
聽上個老師說：都愛說謊、還會色瞇瞇的，沒事愛討論保險套之類的話題‧
不過，沒關係！
我已經準備好要調教他們，
希望父母能協助，而非礙事‧
我沒有把握能救每個人，但只要他們能夠救的，
我一定堅持到底‧
希望孩子都是天真無邪的天使，
不要被大人奇怪的要求給扭曲了‧ |
| 回應日期：2003/8/21 下午 05:46:00 |
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Wen
加油,我們支持你 |
| 回應日期：2003/8/21 下午 11:21:00 |
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Wen：
我想你一定個好老師，被你教到的學生很幸福也很幸運。
我曾在家俱店當店長，看過太多溺愛子女的父母，心裡對那些父母其實是深不以為然的，我曾當著一對客人的面前教訓他們那太皮的小惡魔，（誰教這對父母任由他們的寶貝在我店內搞破壞），然後這對父母一點歉意也沒有，板著臉就帶著他們的寶貝頭也不回的走了。我也只能安慰自己說我才不屑賣你們家俱呢！
許多父母永遠看不到自己小孩的缺點，犯錯的永遠是別人，自己的小孩都是被人家帶壞的，我覺得心裡長蟲的不只是小孩，真正讓這些蟲子滋養茁壯的，正是這些溺愛孩子的家長。 |
| 回應日期：2003/8/22 上午 12:29:00 |
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最近看到教育部又出新招了，
十二年國教要上路。
全省有大學區跟小學區的劃分，
他們大概嫌九年一貫不夠麻煩吧！
還要把教育搞得更複雜！
他們以為這要可以消滅明星學校。
我想問一句，
明星學校哪裡錯了？
菁英到明星學校受教育不行嗎？
一定要把全台灣省的人都變成庸才，才是正確的？
現在不是問題已經浮現出來，
連李遠哲自己都說：大家都大學畢業，低層工作誰要做？
我的感想是：人有百百種，本來各有不同人生與使命。
現在全部壓成一樣，一樣笨！
所以我都鼓勵孩子，我不要求大家成績都很好，因為有人適合唸書、有人適合跑步、有人適合音樂、有人適合園藝、、、、
只要你有興趣，你就不要為唸書而放棄。
多少失業博碩、大學生在開計程車？
多少在垃圾車上站著？
人家德國那麼大只有40幾個大學，
台灣這麼小卻有130幾所大學，
難怪大家都沒有工作。
因為家長都會灌輸孩子，長大後要當醫生、當律師、卻不知自己的孩子到底喜歡什麼？
最後當然造成性格扭曲。
抱歉！越寫越氣！文筆亂了！
總而言之，因為本國教育是由一群庸才所領導的，所以才只能製造一群庸才。 |
| 回應日期：2003/8/22 上午 07:35:00 |
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| 不要什麼都是批評制度，反求諸己想想，現在的家長到底給了小孩什麼樣的家庭教育跟價值觀，以前在學校被老師處罰，回家哪敢給父母知道，否則被打的更慘，但是現在呢？所以現在很多老師對學生的不正當行為根本不敢處罰，應為很多家長的觀念是"我的小孩不會做那種事，是老師誤會我的小孩"所以錯的是老師，所以啦，在這樣的家庭教育之下，期待教出一批優秀的子弟....唉...阿婆生子...... |
| 回應日期：2003/8/22 上午 08:26:00 |
字體：小 中 大
