博翔科技為專業機械設備歐規/美規及半導體設備SEMI S2輔導顧問公司

本公司為專業從事設備安全檢測驗證與碳足跡驗證的輔導機構，擁有經驗豐富的機械安全輔導工程師，並與多家國內外知名驗證公司合作。

服務範圍包含各項產業機械、工業電控系統、鞋廠自動化設備、半導體設備及光電廠設備…等產品。

我們擁有在電子電器、家用電器類產品、電池類產品與機械設備類產品等認證經驗，亦熟悉各國法規要求及驗證標誌申請作業流程，與各國官方驗證單位直接配合，幫您快速取得各種驗證標誌。

碳足跡是什麼？

產品的生命週期溫室氣體排放量（或稱產品碳足跡）的計算，需要有一套一致性的方法來引導與規範計算的過程。自2008年英國標準協會公布第一個針對產品碳足跡計算的規範—PAS 2050後，國際間目前已發展與發展中之產品碳足跡相關標準/規範。

一個產品在其生命週期內排放多少溫室氣體？過去幾年間，這個問題變得愈發重要。“產品碳足跡”可以給出答案。

產品碳足跡統計了一個產品在其生命週期各個階段產生的所有溫室氣體排放量。例如從資源開採、前體製造、成品製造，到成品離開公司大門過程產生的碳排放。

產品碳足跡使產品的溫室氣體排放量變得透明。

同時，博翔科技們採用環境、經濟和社會標準對產品進行全面的可持續發展評估。

英國碳足跡計算準則—BSI PAS 2050
BSI PAS 2050「產品與服務溫室氣體排放生命週期評估規範」為英國標準協會（BSI）制定並集合碳信託（Carbon Trust）與英國環境、食品與農村事務部（Defra）之力發展而成，2008年版於2008年10月29日正式公布，為第一份針對產品與服務生命週期溫室氣體排放而制定之規範，亦成為國際標準組織（ISO）發展碳足跡準則之參考文件，同時也是目前我國計算產品碳足跡時，最多也最常被採用的標準。目前已修訂為2011年版。

國際標準組織（ISO）的碳足跡計算標準—ISO 14067系列
ISO 14067標準由國際標準組織負責制定環境管理（environmental management）系列標準的第207技術委員會（ISO/TC 207）下第7子委員會（SC 7）負責制定。ISO 14067的發展目的是為提供產品溫室氣體於量化與溝通方面之要求事項。
ISO產品碳足跡標準歷經多次的委員會議討論，終於定案，於2013年5月21日以 “技術規範” 方式正式公布為 ISO/TS 14067:2013。而近年在2018年8月20日又發佈了ISO 14067:2018國際標準正式取代了技術規範 ISO/TS 4067:2013。
Note: ISO/TS被歸類為ISO的技術性文件，即Technical Specification（技術規範）的縮寫，其與「Specification（國際標準）」在本質上仍有一些差異。

碳足跡盤查認證流程:

博翔科技獲得許多機構認證標章，專業度值得信賴

而博翔科技輔導產品眾多，CNC、包裝機、塑膠機械、壓出機、滾輪機以及PCR檢測儀器，皆可以透過博翔科技的輔導，取得相關認證。

我們的六大服務

全球權威認證機構
可協助取得全球相關認證標章，讓您的產品可以出口全球各地取得當地銷售資格

擬定認證方案與組合
爭取一次測試，取得多個或多國認證；把握認證過程環節，及時反饋進度，縮短認證週期，提高效率

CB轉證服務
協助獲得處理電氣電子產品和元件的安全、電磁相容性和能效的相關認證，並可以獲得國際電工委員會電器產品合格測試

防爆認證專區
針對使用在礦區或潛在爆炸危險環境的電子設備及非電氣設備，舉例：石化業、加油站、印刷廠、塗料廠及麵粉加工業等存有易燃易爆類氣體、蒸氣或粉塵的場所，我們提供產品認證需求。 有此類需求請撥打分機104

協助準備各式技術文件
總裝圖、爆炸圖、電路原理圖、材料清單、標籤、說明書等；協助客戶準備測試樣品，提供預檢、預測試服務

檢測領域廣
涉及電子電器，無線通訊，醫療設備，汽車類檢測，能最大程度滿足到客戶需求

成為博翔科技的服務客戶，不只是博翔科技永續的客戶，更是擁有博翔科技專業的國內外證書團隊服務。

不論是在海內外入關問題方面、買家對認證問題釋義方面以及相關各國法令的專業知識，博翔科技服務眾多不同產品類型客戶

皆能一一替您解答。博翔科技不只是為客戶解決認證問題，更致力於提供客戶在取得認證之後更多產品行銷全世界的多元服務。

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導語：愛情有著強大的力量，但不應支配你的一舉一動。女人切記：不要為別人犧牲自己的幸福、放棄自己的夢想。 　　1、真正的愛情不會讓你在男人和夢想之間做出抉擇。一個女人永遠不應該為了男人放棄自己的夢想 　　2、改變自己的信條 　　每個人都有一套不同的道德觀。他應該足夠尊重你的選擇，即使在某些地方他并不贊同。如果他愛你，不會試著改變你。 　　3、為他改變自己的外在 　　只是因為他喜歡超模那樣的外表，也不該以此作為讓你效仿的理由。如果他讓你改變穿衣風格甚至微整形，你不需要理他。你的身體是你自己的，沒人能強迫你。如果他不能欣賞你的自然美，就不值得你愛。（美文精選網：www.meiwenjx.com） 　　4、犧牲自己與閨蜜相處的時間 　　時間永遠不夠用，你不能把自己的自由時間完全奉獻給男人。你的家人和朋友同樣需要你的陪伴，不要忽視他們的需求。 　　5、假扮自己 　　不要假裝成別人來討好他，不出于真心的舉止只會讓他感到奇怪。 　　6、讓自己挨餓（美文精選網：www.meiwenjx.com） 　　沒什么能比健康更重要。你可以減肥，但理由只能是為了成為更好的自己，而不是取悅異性。 　　7、受他控制 　　永遠不要讓他完全控制你的生活。你才是自己人真正的主宰。 +10我喜歡

原創 安逸耘   下午四點，打開筆記本電腦。   慣常的更新時間一過，如同吉時錯過，內心對更文寫字，有隱約的抵觸感。       寫字的習慣根深蒂固，人不坐在電腦前，人腦卻在運行如飛，遣詞造句，有理有據，但是，太縹緲，等我有時間坐在電腦前，這些文字大多灰飛煙滅，使你不得不從頭再來。       再忙，備份的文還是有的，一般發文都是提前一天寫好。   但是，今天，上午的時候，怎么看昨天的文，就怎么也不想發。       這兩天，在想兩個問題，其中一個問題不能寫，只能自己想想，默默按著自己的想法行事，何必昭告天下呢。拿出來給人看的文，到底和日記是有區別的。       再說，我好像也不能做到想象中的那般清新脫俗吧。   還是有所顧及的，是因為不想過于孤單吧。       ------       另一個問題是，是否繼續日更。   我是5月18日那天起，公眾號每日一篇文，一開始，并沒有因為日更而更的意識，那段時間，老洪封閉，孩子還在學校，我有相對多的清閑時間天天寫，猛然發現，連續的更新中竟然沒有間段過，如此，體會出江湖人說的日更況味，挺興奮，也蠻激勵人的，一下子，哪一天有斷更危險，還會焦灼不安。       我最早了解日更，是從簡書里知道的。我有過短暫的玩簡書史，一入簡書，就看簡友們提到日更，他們對日更有著共同的癡迷，和相似的理由，有一點我也蠻認可的，就是文字越寫會越發靈敏。       我的日更來得很偶然，非刻意，時間也不很長，還沒有兩個月呢。   現在，我在考慮，要不要恢復以前一周更新兩篇的節奏。旁人我沒信心說起，唯有老洪，他現在被我培養成忠心鐵粉，天天習慣看我的文，給我點GG，若是一周更新兩篇，就打亂了他的閱讀習慣，可能還想不起看。       ------           再考慮考慮吧。       最后說說商務合作的事。       這是我寫公眾號一年來，大概是第四次接到“商務合作”的私信，是對方最誠心的一次，主動留下微信號。       但是，我不愛和陌生人聊天，我就把這個問題交給閨蜜安，一來，她語言能力比我好，二來，她很閑。       雖然她閑，但人又不傻，所以，她說“誰知道人家是不是騙子。”   是吧，對GG，我們的第一反應就是：騙子。   我說“所以讓你去掃雷嘛。”誰讓她是我閨蜜呢。       閨蜜安加了對方，聊了幾句，告訴我，對方要求發公眾號頭條，GG方案是招朗誦愛好者，看著很靠譜。       又告訴我，GG費50塊錢。我立刻感覺被欺負了，這也太少了吧。150還差不多。   旁觀者清，閨蜜安說“估計你這個段位就值這些個錢。你把粉養多了價格可能就上去了。”       記得有次，和微友聊天，她說，如果做微商的話，能給自己的公眾多號多加粉。說，你可以順帶著賣賣東西，比如，你們當地的特點。       我們當地盛產大米。   難不成，我要，賣大米？ +10我喜歡

作者簡介 田詩范,重慶市作家協會會員   微小說 老師 您好     “老師、您好！” “你好。”林老師從少年義務輔導站出來，不斷地與過往人群打著招呼。一縷縷從樹葉中透過的陽光灑在她身上，她感到暖洋洋的，陽光把她那被三十多年教書歲月漂白的銀絲染成金色。她雖然退休了，然而在沒有圍墻的校園里，她永遠不會退休，因為她仍感到有一股余熱，有這股余熱心頭就感到充實。 “快跑！瘋子來了！” 前面一大堆人，亂哄哄的，走近一看，一個中年漢子裸著上身，高大的身體沾染著污泥，渾身發出一個難聞的味道。 那漢子正發著狂，踉踉蹌蹌，所到之處，人們紛紛躲避…… 后面追來一個老女人，哭泣著，拉著他：“二娃，跟媽回去。” “二娃，誰是二娃？誰是媽？對了，二娃就是媽，二娃就是媽，媽回去。”說著他用力一甩，把老女人甩在路邊電線桿旁，一股殷紅殷虹的血從頭上流出。 那漢子從西瓜攤上操起一把刀，對著西瓜亂砍一陣，猶如野牛橫沖直撞起來，于是人群大亂，一個女孩摔倒在地，嚇得大哭……  “站住！”林老師沖到街心，當街而立。 “野牛”一驚，也停在了街中，她那枯瘦的身材與強壯的、執刀的“野牛”對峙著，人們為她捏了把冷汗！ “砍西瓜啰——！” “野牛”舉起刀向林老師沖去，林老師平靜地說一聲：“聽老師的話，現在開始上課了！” 果然，“野牛”被這平和的聲音鎮住了，他丟了刀，呆呆地站著，忽然畢恭畢敬地一個立正，像小學生上課一樣喊道：“老師，你好！” 林老師答禮道：“同學們好！”然后從容的舉起手中的老式雨傘：“看，這是傘把，傘把朝上像‘f’，傘把朝下像‘t’，來，跟老師讀一遍，傘把朝上f——f——f、傘把朝下t——t——t......”林老師當街上起課來。 “野牛”慢慢站直了身，雙手背在背后，散光的瞳孔聚出了眼神，嘴里像小學生一樣，一字一句反復跟林老師讀著：“f——f——f、t——t——t。” “很好，黃和平讀得很準確！現在放學了，聽老師的話，跟媽回去，別在路上玩。” 林老師扶起路邊受傷的黃和平的媽媽，幫她擦去血跡，把黃和平交到她手里。 “對了，我叫黃和平，你是林老師，媽，媽呢？”林老師指了指他身邊的媽媽，他深深地看了他媽一眼說：“我要聽老師的話，跟媽回去……” 他突然轉身向林老師深鞠一躬，然后舉起手：“老師再見！” 林老師深深地吁了一口氣：“二十多年了，還認得老師，真難為他了，可憐的孩子！”     她轉過身朝夕陽走去，在人們驚詫、敬佩的眼光中走向夕陽深處。 +10我喜歡