解決夫妻及親子問題的正法(二)

人世間最重要的關係在哪裡?我們可以很冷靜來觀察看看,事實上整個生命,人與人之間互動的根在哪裡?在夫妻,還有親子關係,這是社會的根,如果這個社會的根我們都沒有把它紮得很深,播種好的話,你知道那個樹喔!長出來就是很怪的樹,妖樹。那如果說我們把根紮得很穩的時候,長出來就很漂亮,就是非常的清秀、非常的雄偉,甚至可以感動人家,感動這個社會

這個社會那麼的貪婪、那麼的邪曲、那麼的不正常,都來自於夫妻還有親子關係出了很大的問題,因爲這是什麼?從根腐蝕啊!

你可以看看,現在所有媒體的訊息都是離婚啊!單親家庭很多嘛!還有問題青少年、問題小孩非常的多啊!這是一個很不正常的現象

今天就要請趙師姐來提問,因爲他是一個補習班的老師,也是主任,他是一個非常讓學生愛戴的師表,讓人家很感動,而爲了這個因緣,他蒐集了一切有關教育的問題,然後他現在要替有緣的衆生而問,請趙師姐可以開始問了。

問:請問父母如何生出悲智雙全,也就是EQ和IQ都俱全的優質孩子?對這種孩子.父母的教育態度應該是怎麼樣?

答:師姐剛才問說,父母要如何生IQ跟EQ都優質的孩子,這是第一個問題,第二個問題是如何教養這樣的孩子? EQ . IQ就是他的情緒管理,還有他的智商,這種優質的小孩是要如何的條件才能來這個社會?

EQ代表這個小孩人格很健全,他的心地應該很良善,然後脾氣也很温和,也就是他的理性跟感性都很平衡EQ才會很好,如果感性太多不平衡, EQ就不會很好,相反的如果理性太高,感性很低,那這個人IQ有限。

事實上眞正的IQ跟EQ能平衡,來自於這個人是相當的善良,還有溫和,這很重要,眞正的大智慧,來自於溫和。

如果你脾氣很躁,你的智慧一定有限,因爲你衝動的時候,你判斷事情怎麼會正確呢?通常判斷事情錯誤都是在衝動。

衝動的人代表他脾氣一定不太好,你不要說他看起來很溫和哦!事實上脾氣是很急性子的,所以怎麼樣的父母才能把IQ和EQ都很高的小朋友接引來呢?

這裡面有一個重點要注意,什麼重點呢?就是這個母親要非常的感恩他先生,或者很愛他先生,在這樣的情況之下就可以生出善良的小孩。

第二個,這個先生如果能得到他太太的感恩,還有他太太那麼的愛他,那這個先生應該很優質嘛!

怎麼優質你知道嗎?不是你IQ高哦!是你的體諒心很夠,你或許對別人不那麼體諒,可是你對你太太一定很體諒,體諒到你太太不得不愛你,你的智慧高到你太太不得不永遠迷戀你。

所以這個太太如果對他先生很愛,很迷戀,然後又很感恩,你知道嗎?感恩,愛跟迷戀都在的話,那這個小孩子就會很優質,也就是IQ跟EQ都會很高。

如果說太太雖然很愛他先生,可是很氣他先生,那我可以告訴你,太太的心在懷孕的三個月以前跟懷孕的三個月以後,在這六個月的時間就會決定這個小孩子的品質。

所以說如果太太氣這個先生,告訴你喔!想要生出EQ多高的小孩也不可能發生的,那EQ要好,就是太太只有對他先生完全沒有氣,那這小朋友EQ就會很高,因爲太太當時EQ很好啊!

那太太如果很愛他先生,因爲愛而吸引出來的小孩子就會很善良

我可以告訴你,眞正的智慧來自於善良,如果這個人沒有善良,那他的智慧是很邪惡的智慧。

你知道嗎?從小生出來,你看那小孩子就賊頭賊臉哦!這個世界的衆生,你知道嗎?都是老靈魂,如果爸爸、媽媽過來就不哭哦!爸爸、媽媽一走啊!就「哇!」開始哭了耶!生出來二十四小時就會這樣耶!這是多邪惡的靈魂啊!這是在這世界輪迴的老靈魂,這種小孩只有什麼?只有奸巧,但是沒有善良。

你知道嗎?現在這些政客、這些豪商巨賈,有沒有?都是奸商啊!如果當運就充滿勾心鬥角,那不當運的就是在銀行上班啊!常常欺負同事,把功勞搶過去,然後做錯事情陷害你,推給你啊!

所以了解嗎?只有太太愛先生,然後感激先生,這樣的愛才能產生智慧,因為善良會產生智慧,然後個性很感激、很溫和的會產生那種EQ很好的小孩。

情緒就是EQ、智商就是IQ,我們要這兩個都平衡,一定要這個小孩子很善良,然後個性很溫和,而這個小孩子如果很善良又很溫和就不會得到過敏,你了解嗎?

你們家的小朋友要是鼻子過敏或者氣喘,你就知道這個小孩子一定常常生氣,我可以跟你講,像老師啊!空氣品質再差就是不會過敏啊!

如果你看起來很溫和而你鼻子過敏,你要捫心自問你有沒有常生氣?你脾氣好嗎?你只是沒有顯露出來而已!

外表看起來很溫和的,你只要鼻子過敏,你脾氣一定不太好的,只是悶在心裡面,你要常常帶著藥罐子哦!不要像那個鄧麗君有沒有?氣喘發作啊!每次都帶著藥啊!一次沒帶就完了。

或者說你有高血壓、低血壓嗎?如果有的話,你脾氣也是不太好的,那你知道嗎?不能怪你媽媽,是你本來就是那個特質,只是你媽媽當時對你爸爸常常生氣,所以他接引你來了,你知道嗎?

如果你媽媽今天對你爸爸很感激,脾氣很溫和喔!那就輪不到你來當他的孩子了,他會生出一個EQ很高的小孩,這樣了解嗎?

問:請問孩子在幼稚園的時候,老師說他活潑好動,到了國小一年級又常被老師說上課不專心,連十分鐘都坐不住,老師建議父母帶去榮總掛青少年身心衛生科,可是在家裡看他看電視或是打電腦卻可以坐兩、三個小時啊!
榮總掛號要等一個月,而且等他評鑑是否為過動症的時候,還要等三個月或半年才會排到,醫生都會先開過動症的藥,聽說這個藥是類似安非他命的成分,請問老師,像這種過動兒有必要服藥嗎?父母的教養態度是如何?

答:我們眼、耳、鼻、舌、身裡面都有意,你的意念都在裡面,也就是你的慣性都躲在哪裡?躲在你的眼睛裡面、你的耳朵裡面,你的鼻子裡面,你的舌頭裡面,還有你的身體裡面。

眼、耳、鼻、舌、身都是意念的所在,都是你的個性所在,所以過動
代表他的眼耳鼻舌身都在動,而且動的很厲害。

而過動兒我們先不要談他是如何產生的,我們先談到這種現象,一定要用一個方式把他的這個過動啊!動啊!把它攝住,所以要吸引他。

比方電腦可以吸引他啊!他只要眼睛動,意念跑到眼睛來,你知道他别的地方就不動了,因爲你不可能同時動兩個意念,否則你是精神分裂

你不可能你的鼻子在動,然後你的手也在動,而且是不同的方向在動,你一定是能量都集中在一點嘛!因爲自我都集中在一點。

當你集中在耳朵,你聽喜歡聽的音樂的時候,你一切的眼耳鼻舌身都不太會動喔!只剩耳朵在聽。

那如果你專心做一件事情,而是做你有興趣的事情,那你的動根也會受到控制,可是重點是它那個動根集中在一點。

你如果只是吃藥,是用藥物來放鬆他的神經,那個是什麼?是治標,你不吃它又跑出來了啊!那你不如乾脆讓他睡眠比較快啊!可是一睡下去,睡到最後全部腐爛,知道嗎?因爲醒不來就死掉了啊!或者不動的話那個皮膚就會長瘡啊,那個都是什麼?都是治標。

治標就是用藥物來控制,就像憂鬱症和躁鬱症,事實上只要讓我們的神經稍微開始鬆弛、頭腦開始空白,他就沒辦法思維了,可是那是用藥物的控制,只要不吃,它又回來了。

所以像這種過動兒,事實上他裡面的動根是超強的,但是在這超強的情況之下,我們如何來面對這樣的小孩?

過動兒他動得很厲害,事實上他智商超高的,你知道嗎?因爲我們是偶爾在動腦筋,而他是時時刻刻都在動腦筋,他智商是超高的,所以我可以跟你們報告,過動兒他的智商高到超乎你想像。

因爲他的能量都集中在動嘛!他是超量的在運用他的能量,所以過動兒的體質都不好,因爲放鬆身體才會好啊!你一直動,你身體怎麼會好。

過動兒他能量是超量在運作,所以他智商就變得很高,那他是選擇性的,如果說他不鳥你的時候,不鳥你就是不理你的時候,你知道嗎?他就故意讓你難堪。

事實上過動兒什麼都懂,但是他裝傻,當然你從胎法來看,這個母親在生這個小孩的時候,他跟他的先生感情一定出狀況了, 一定是這樣,你知道嗎?那出狀況就是什麼?充滿了勾心鬥角到極致,就把過動兒接引來了。

所以可愛的太太啊!如果你準備懷孕,那你一定要忍著,你知道嗎?最好不要跟你先生勾心鬥角,當你控制不了的時候就眼不見爲淨,你暫時到山上去出家一下也沒有關係啊!或者你放棄你先生,孩子生了就好,你知道嗎?懷孕了就眼不見爲淨啊!

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所以勾心鬥角到極致,他的頭腦就動到極致,所以過動兒在動的時候他變成頂尖的高手,他智商是超高的,而過動兒的身體不會好,很短命,因爲他能量消耗的很快,他能量是大量在消耗。

這是我們對過動兒的情況來做個剖析,我們先知道他怎麼由來的,那現在我們眞的很倒楣啊!接引到這樣的過動兒來這個世界懲罰我們,怎麼辦?

事實上他在訓練我們的耐心,我們要爲自己的勾心鬥角,有沒有?跟先生鬥氣付出代價啊!你知道嗎?要好好的從過動兒中看到我們自己頭腦是怎樣動的,就是懷孕那一陣子頭腦是怎麼樣動的。

而這種動,事實上也代表說,我們有能力生出過動兒,代表我們勾心鬥角的能耐也是超高的,爲什麼別人生不出來,你可以生的出來呢?你這個媽媽..一定是心機很重,假可愛,假憨厚, 一定也不是善類。

你一定要面對這個事情,因爲他勾心鬥角的能量可以用到那麼的假,所以這種情況要好好的知道自己是個魔鬼。

我跟你講,這是一個很眞實的東西,但是也是很殘酷的話,你生出過動兒,你一定是魔鬼才生得出這種魔鬼來凌辱你,那你知道你要從這個地方好好的懺悔

你知道嗎?好好懺悔!然後你必須要去體諒這個過動兒,因爲過動兒來磨你,這是上天給你的恩賜,讓你有機會好好磨練,去體諒你的愛心跟耐心,所以你知道嗎?先把這個搞清楚,再來談到怎麼教育這個過動兒。

我跟諸位師兄師姐報告,過動兒是上天的恩賜,他逆來,你順受,這樣他就會漸漸恢復正常,你是在幫他,也在幫你自己。

順受?不只是外表眼耳鼻舌身的順哦!還要連意念都要順受哦!因爲這是讓你懺悔你是一個魔鬼,你透過這樣的因緣來消你自己的業障,從內心裡面眞誠的去接受,你就知道你的心態、你的勾心鬥角、你的心機就像這小孩子那麼重。

過動兒心機重不重?超強的!過動兒是整人專家,他整他討厭的人,可見他非常討厭你,你只要讓他喜歡你,這樣他的過動就停止了

母親啊,你一定要讓這個小孩喜歡你,那這個過動兒的病就會好了,也就是蒼天賜這個功課給你,而你過關了,這樣他的過動才會消失,如果過不了關,他這一生都會懲罰你,但是他不會很長命,因爲他能量急速在消耗

我不是要告訴你什麼態度,怎麼樣的技巧,我是要告訴你,你內心真的很邪曲,你是,個魔鬼,你一定要從內心裡面,眞正的去對這個過動兒做一個體諒。

因爲你實在是太可惡了,所以上天才丟這個東西來懲罰你,而他是你家的寵物,誰叫你要養啊!對不對?這個寵物丟不掉的喔!

你看到一隻狗啊!你養的狗,然後隨便大小便,如果牠是你養的,你可以把牠丟掉啊!如果你夠殘忍的話,可是這個丟不掉啊!所以這個是虐待你的寵物,了解嗎?

所以你要從這個地方去訓練你自己的耐心,愛心,讓他喜歡你,如果你能讓過動兒喜歡你的時候,他的過動就會消失,這是不二法門。

讓過動兒眞心愛他媽媽,不是爸爸,是媽媽哦!因爲過動兒是媽媽的功課,如果媽媽死了,過動兒可能也會好了。

過動兒不見得會去懲罰爸爸哦!因爲這是媽媽所引來的,要不然也可以用一個方式啊!那就是這個媽媽自殺,讓過動兒沒有標的,也就是沒有課題啦!媽媽自殺,然後過動兒也會好,因爲他沒有磨練的對象了,可是這是不太可能的,對不對?這樣了解嗎?

教育是在身教,而不是言教

問:有教育專家指出,受教育才能改善貧富差距,也就是讓每一個人都有受教育的機會,請問老師,文憑真的那麼重要嗎?

答:我們在探討一件事情的時候,要看整個社會的風氣你知道嗎?這個社會一直在對學歷做越來越高度的一個往上延伸。

以前我是六十七年讀大學的,那個時候才五十幾間大學哦!現在不只了,有一百二十幾間耶!換句話說,現在如果以學歷來說,你至少要有一個基礎的學歷,因爲這個社會很現實,如果大家都沒有學歷,你還有可能會得到奬賞,司是當大家有學歷,而你沒有學歷時,你會得到鄙視。

所以我們說學歷是什麼?是對社會的一個交待,這社會非常的現實,可是我說交待是一個基礎的交待就好了。

你看老師學法律的,可是我是佛陀啊!天上天下有誰像我這麼會說法的?我不是在炫耀什麼東西,你知道嗎?我是戰神,我會指揮作戰,那我有沒有學過軍事訓練?我這一輩子沒有學過這個東西啊!也沒有讀過兵法啊!

我是預官沒有錯啊!軍法官啊!我不是步兵,也不是步排啊!也不是炮兵官啊!不是啊!我是軍法預官,那這裡面我們要注意到, 一個人的學歷只要基礎就可以了。

一個人在這個社會,他眞正可以得到生命的成長,是他在這個社會做有意義的事情,這樣才不枉他來這個世界一輩子

而要如何得到生命的成長?我覺得如果有機會,我們當爸爸、媽媽的很重要,因爲教育是在身教,而不在言教。

你叫小孩子不要看電視,然後電視你霸佔著看耶,我可以告訴你,如果你不要小孩子看電視,請你自己也不要看,你陪著他啊!他看他的漫畫書沒關係,你就看你的窈窕淑女雜誌啊!沒關係啊!

你知道,教育是要以身作則,你常常要們心自問,所以你知道嗎?現在跟古代都一樣,做父母的喔!要好好看一看!不要以身作賊

我覺得父母都在以身作賊,你知道嗎?自己做不到,然後叫小孩子做,因爲他是爸爸、媽媽,我可以看電視你不能看啊!誰叫你是我小孩?你倒楣啊!這什麼教育態度啊?這世界是不太正常的!

所以教育要從哪邊開始?從以身作則開始,如果你都在作賊、在講謊話,對你先生講謊話,或對你太太講謊話,那你怎麼能要求你小孩子不要講謊話呢,所以教育在哪邊?從父母開始。

你要讓小孩子有很好的教育品質嗎?請你自己捫心自問,如果你小孩子在學校常常跟人家衝突,你問你自己,你自己有沒有每天跟先生衝突?你們是不是常常在吵架?

教育從哪邊開始?從父母的互動開始,從父母自己的品質開始,不要問小孩子爲你做了什麼?請問你爲小孩子做了什麼?從自己開始。

如果你要你家小孩子不要看電視,請你先刮自己的鬍子,不要先刮小孩子的鬍子,先把自己的鬍子刮乾淨,自己不要看啊!

如果你要叫小孩子不要那麼愛吃,那請你自己也不要那麼愛吃,你知道嗎?這個就是教育,教育叫以身作則,不要以身作賊。

這個世界的父母都是什麼?他有權柄,他有掌控慾,所以他用概念來教育小孩,可是對這個概念他自己都做不到,有沒有道理?所以這是很重要的。

問:孩子在學校學到了一些粗話,或是不雅的動作,如比中指等,請問做父母的該如何糾正他們?或又孩子在校結交一些壞朋友,導致行為偏差,甚至不愛念書,又該如何教?

答:生命有很多東西都是過客,都是場景而已。
我們今天看到電視新聞在報導什麼話題,我們就談那個話題,可是事實上一陣子又有新的話題的時候,我們就忘了舊話題,所以小孩子也是這樣的狀態。

小孩子比中指的手勢,有沒有?或者比奇奇怪怪的手勢,或講很多粗話,事實上它只是生命的過程,你不要一直擴大那個議題,事實上它一下子就過去了,可是你越講他越記得,你越講他越跟你抗爭,他越講給你聽,然後讓你氣得半死,你知道嗎?

就像有些夫妻啊!先生是國民黨的,然後太太本來不是民進黨的,然後那個先生就是一天到晚在批評民進黨,他太太覺得他批評不太對,也就是本來是就事論事,他替民進黨的議題在辯論,辯到最後你知道嗎?他變成民進黨了,因爲先生越喜歡站在國民黨這一邊,他就變成民進黨。

所以你知道嗎?像這種情況,如果說他學到什麼壞的習慣,我們只要從這個地方去注意他的朋友裡面是不是有這樣的人?但是我可以告訴你,眞的不要禁止他,因爲禁止的另外一邊就是反抗啊!

你請他朋友到家裡面來,你知道嗎?或許他只是一個需要家庭溫暖的小孩,你要了解他家的情況,你要安撫他那個朋友,然後跟他說這樣不好聽,我們家從來沒有聽過這樣的話,而且會起雞皮疙瘩耶!

你知道嗎?這樣他就不敢了,你要從那個根去把他拔掉,而不要叫他跟朋友切斷,那叫治標,那不治本,你要從根,那叫智取。

老師在說法、在作戰永遠是智取,永遠不力敵,所以不要做那種很笨蛋的事情,你了解嗎?三申五令沒有用的,你越令他會越癢

本來不會講的,你一直叫他不要講,他越想講,你說: 
「你講了我就處罰你喔!要罰錢喔!」

那個你知道嗎?本來不會想到耶!想到這個錢,就想到那句話,所以無端越擾亂,水波動的越強,你知道嗎?

所以處理這個東西我倒是建議,如果有可能請他朋友到家裡來,你說:「哪個朋友教你的啊?這句話好神奇喔!很特別耶!我都沒有聽過,那個原文是怎麼樣啊,我想了解一下,請你朋友講給爸爸、媽媽聽一下,我要糾正一下這種講法應該怎樣文雅一點,你知道嗎?三字經也要有音調啊!要優雅一點,罵人要罵到人家不會覺得很噁心啊!我們來調教一下,請他來研究一下。」

我告訴你,那個小孩子會嚇到不敢來,對不對?如果眞的來的話,他會說:「好吧!以後我會改進。」對不對?你要知道根從哪邊來,不要治那個標,你孩子只是標而已,你要從根那邊去捕捉

問:早上叫孩子起床常是父母最頭痛的事情,請問該如何教導?

答:有兩種方式: 一個是文攻: 一個是放給他爛啊!

文攻就是怎麼樣,你知道嗎?文還要攻哦!也就是跟他講清楚說明自,你就說「我告訴你喔!從今天開始你要幾點起床喔!過去的就像雲霧已經逝去了,從明天開始要幾點起床?」

這叫文的教化,你知道嗎?不要不教而殺謂之虐,然後如果他還是起不來的話,你就說:「你知道,你一定會碰到惡夢,我一定會扁死你。」

然後你去拿那個竹子喔!你的小朋友如果還很小,你就可以用這一招啊!那個打下去皮開肉綻,但是不會內傷,你知道嗎?明天他一定爬不起來,因爲他很皮,他從來沒有碰過這樣的事情,了解嗎?

然後這竹子就打到喔!幾乎可以要驗傷的階段,然後不要常打,打一次就夠了,你知道嗎?從那一天開始,他如果爬不起來,你就說: 「竹子來了哦!」

他就起來了,因爲他一定會記取那個教訓,可是如果你們家小孩子很皮的話,你也不用常打啊!你要一次就打的很痛,永遠讓他記得,這樣可能可以持續三個月,搞不好是半年,你知道嗎?

有一天他又開始了,因爲他已經忘了,他看到竹子已經忘了那個痛了,已經太久了,這時候還要再打他一次,你知道嗎?可是不要用言語暴力一直唸哦!

你不要說:「你欺負我啊!叫你起來不起來,我怎麼這麼倒楣啊!上課是你還是我啊!」沒用的!你就好好的打他一次,然後他就會乖乖聽話了。

你們有沒有聽過孫子兵法?那個吳王闔閭你知道嗎?,他請孫子來當他的將軍啊!可是他想說這個人是很會寫兵書沒錯,但是真的有那麼厲害嗎?他想試試孫子,吳王闔閭就把後宮佳麗,這些娘子軍你知道嗎?包括他兩個王妃,全部都讓孫子來帶。

孫子就向吳王要了他身上的寶劍叫尚方寶劍,然後就把這些娘子軍集合在校閱場,第一次就跟他們講說:「待會我舉旗子往前,你們就往前走一步,然後我舉旗子往後,你就往後退,往左邊就往左,往右邊就往右。」

這很簡單啊!可是你知道嗎?沒有人鳥他,大家在那邊笑,然後大家也都在看笑話耶,你知道嗎?吳王也在看笑話耶!

吳王心想: 「看這些妃子這樣,很好玩啊!看你多厲害?」

孫子說:「第一次亂,這是讓你們稍微遊戲一下,第二次玩真的哦!我再宣佈一次,尚方寶劍在此,不聽我的指令的,待會就軍法處置。」

結果還是一樣,不太鳥啊!因爲吳王的兩個王妃當左右兩隊的隊長,你知道嗎?結果孫子拿起尚方寶劍就把那兩個王妃的頭砍了。

你知道嗎?那個女兵部隊有沒有?馬上非常厲害,就像你們看到的那個花木蘭,政戰學校那個女兵一樣,而且馬上完成喔!因爲什麼你知道嗎?威!

所以,對小孩子也是這樣啊!如果你只會唸,但是那唸是無關痛癢,他才不鳥你呢!可是如果你對他恩很多,那沒有用的,他會欺負你。

恩多他會欺負你耶!可是如果有威沒有恩,你只會打小孩、只會罵小孩,你都不會體諒他,你知道嗎?那小孩子以後一定不孝,一定恨死你。

可是如果只有恩,而威只有一點點,你常常在那邊碎碎唸,你知道嗎?碎碎唸就是言語暴力啊!他聽了會很煩的,他說:「媽媽,你好了沒?可以了吧?我很忍你的喔!」

當小孩子他會跟你講這樣的時候!那你完蛋了,等他國中以後,他muscle出來了.以前是用嘴巴忍你,現在是什麼?你要打我,來呀!來呀!來打啊!」你知道嗎?你在創造不孝兒啊!

所以對小孩子一樣要恩,就是你真的要體諒他,你不要以爲你是媽媽,然後他對你大小聲你就很不高興,你知道嗎?他可能今天在學校受到同學的欺負,被同學瞧不起,因爲你是單親家庭或者老師誤會他,所以他今天回來大小聲,他也是有情緒啊!

你不要用你那種莫須有的自尊,以爲你是媽媽,你就說:「耶!我是媽媽耶,你這樣對我,你知道我跟你爸離婚都是爲了你耶!我養你耶!你這樣對我。」你一點都不慈悲,你知道嗎?這個恩就不見了。

這就是恩,體諒他,那威呢?不要常處罰,你要知道他的要害在那裡,如果他把錢看的比命還要重,那要害就是錢,那你不要常給他錢,你了解嗎?

然後呢?他如果還小,你可以用暴力啊!但是不要常打,而你打的時候要記住哦!在你的情緒很穩定的時候再打,你不要在很激怒的時候打哦!

你激怒的時候打,那沒有愛的品質,他會恨你,所以如果你很生氣就不要打,你是在很寧靜中才打,你知道嗎?而打的時候還能露出笑容哦!冷血殺手,那更可怕你知道嗎?看了會起雞皮疙瘩哦!你了解嗎?

這就是威啊!我跟你講治國、治兵、治理小孩,事實上道理都一樣,了解嗎?

在恩與威中平衡,這就是智慧

問:如何適當的給孩子零用錢?對國小、國中,甚至高中有不同的標準或規範嗎?因為有些父母用金錢來滿足孩子的慾望,而且往往出手極為大方,讓同儕分外眼紅,請問這樣做對孩子好嗎?

答:老師剛才不是說嗎?錢是一個籌碼,如果說小孩子很愛錢,那這錢就是籌碼,如果這小孩子不愛錢,那錢就不是籌碼啊!

錢既然是籌碼,那籌碼隨便給就是恩太多啦!那就完蛋了,讓那個小孩子有沒有?變成敗金男或敗金女,這父母一定沒有品德,就是因爲沒有品德才會有這樣的小孩啊!

有怎樣品質的父母就會有怎樣的小孩,比較重要的是,我們要知道這個小孩子的個性特質,如果這個小孩子一毛不拔,看錢很重的話,那你知道錢可以當作你教育的一個籌碼,這就是恩嘛!也是威啊!你知道嗎?

可是如果你常給,你就沒有威了,因爲給很多的時候,他就不珍惜啊!你如果常帶小孩子出去玩,你知道嗎?玩到已經很膩了,他不會珍惜的。

你說:「你好好聽話喔!這次考第十名以内,我就帶你出國去玩。」小孩子說:「媽媽,不用了,你自己去好了!」那你還有什麼籌碼啊!

所以你要先知道你有什麼籌碼,今天這個錢如果亂給的話,事實上已經讓這個小孩變成敗金男或敗金女了,這是很不智的媽媽你知道嗎?

你知道恩跟威都是從籌碼來的嗎?你如果沒有籌碼,那你地沒有可以耍恩的地方、也沒有可以耍威的地方了,你了解嗎?

所以如何在恩跟威中平衡,也就是籌碼用得很平衡,這是一個智慧,這就是智慧,所以任何事情都要平衡,過與不及都是兩邊。

如果說這個小孩子,父母已經給他恩太多了,你知道嗎?現在開始收回來,那收回來的過程中一定會起革命的,你知道嗎?

人很奇怪喔!今天這個公司的員工很鬆散,你知道嗎?然後來了一個新的總經理就是要調整,要改革啊!那這總經理的車子輪胎或者是那個車門喔!就會被人家把它搞壞,把它打壞掉,因爲要在同一個地方革命很困難啊!

員工很奇妙哦!你在同一個地方改革他,他會反彈,可是他如果到別的公司去喔!馬上適應那邊的文化耶!

我常說啊!今天一個公司要改革,如果說積習已經成定局了,那最好把員工全部都換掉,可是孩子不能換,這很麻煩耶!那不能換你知道嗎?要開始當壞人,開始要心狠手辣了,因爲過去是爛好人啊!現在開始要變成很凶狠的惡人,因爲要先建立凶狠惡人的形象才能施恩啊!

你今天如果沒有威,你的恩就會讓人家欺負你,不要說小孩啦!今天你是你媽媽的小孩也一樣啊!你從小到大一路走來都是孝子或孝女,你知道嗎?言聽計從哦!爸爸、媽媽有事弟子服其勞,九次都是你在做, 第十次你稍微不想做,你媽媽就說你很不孝了哦!

還有一種是,弟弟很皮或妹妹什麼都不做,你知道嗎?然後偶爾做一下,你媽媽竟然感動的眼淚要掉下來耶!說他是孝女耶!所以說恩跟威一定要平衡,你了解嗎?這就是智慧,不要莫名其妙的那種道德良心,承擔的概念,你知道嗎,你要讓你媽媽覺得你很孝順,這才重要。

那如果你形象已經很差了,因爲你知道嗎?你平常太孝順了,你形象就變的很差,那你要開始起臭臉,要開始做不孝女或不孝子

我不是教你壞喔!因爲你知道嗎?當你做不孝子的時候,當你媽媽對你已經很失望的時候,你偶爾做一些讓他很感動的好事,有沒有?他會覺得你好孝順哦!

我告訴你,人世間所有的東西都是感覺而已,而不是你真正去做什麼東西,這樣了解嗎?對小孩子也是一樣啊!

所以孩子不能換嘛!那爸爸、媽媽要先把教育方式來做個革命,你知道嗎?要變成心狠手辣的殺手,要起臭臉,尤其是可愛的媽媽啊!絕對不要邊打孩子邊掉眼淚,那孩子會欺負你的。

你要哭,請跑到廁所去哭,哭好了你知道嗎?眼睛紅腫的時候,請帶個墨鏡,絶對不要讓你的小孩子看到,出來就心狠手辣,這是兵法,也是教育之法,這樣了解嗎?

問:父母的工作很忙,常無暇做飯,因此全家都成了老外一族,意思就是老是吃外面,請問這樣對孩子的身心健康好嗎?

答:對小孩子事實上是那個愛的品質,因爲父母很忙,這是父母的命運就是這樣子啊!難道爲了小孩子把工作辭掉嗎?那小孩子就沒有飯吃了啊!怎麼辦?

重點是小孩子有沒有得到他需要的愛,他自己認爲他需要的愛,而不是你認爲你給他錢這就是愛哦!

如果父母是這樣的情況,你要跟小孩子說:「唉呀!爸爸、媽媽很對不起你,讓你當老外,而你是中國人的老外,不是德國人,也不是美國人,爸爸、媽媽是爲了這個家、爲了以後可以讓你有讀晝或留學的經費,所以你要體諒爸爸、媽媽,可是爸爸、媽媽要跟你講我們有多愛你,如果下輩子還能選擇我們的子女,我還是選擇你當我們的子女。」

我告訴你,愛不需要很多物質的東西,是你要讓小孩子知道你有多愛他,而他需要這份愛,這樣小孩子就不會變壞。

最大的麻煩是你這個爸爸、媽媽,用自己的方式來愛小孩,小孩根本不鳥你,完全聽不下去,所以記得要用疏導法,而不要用禁止法

如果小孩子需要禁止,就是禁止他什麼?要玩電腦就讓他玩啊!但是跟他談條件,你知道嗎?你說:「功課快點寫完才去玩,否則我會把你的電腦扯斷喔!那個寬頻什麼頻都 了,再來是連第四台都沒了,再來是連電視都沒有了,我也不要看,我們大家一起休息。」

你知道嗎?先拉住籌碼,因為你的恩跟威喔!一定要從籌碼開始,這是從物質上,可是精神上呢?就是讓小孩子知道你時時刻刻都愛他,讓小孩子知道父母的辛苦,這樣就好了,這樣才有愛的品質,這樣了解嗎?

問:營養學家説早餐吃得好,孩子的學習能力才會好,真的嗎?如果是職業父母,早餐只能買早餐店的早餐,那這樣的營養夠嗎?孩子需要補充維他命嗎?又專家説每天一定要吃五種蔬果,是真的嗎?

答:我好像萬能的,我現在變成營養學專家了。
有一件事情一定要記得,小孩子如果說他在外面沒有壓力,那回來就要給他壓力,所以父母要做的是,要瞭解小孩子在學校跟同學,還有跟老師的互動場景裡面,他的人際關係還有他功課所產生的一種後遺症有沒有壓力?

如果他在學校壓力很大,那回到家就不能給他壓力,讓他平衡,如果他在學校沒有壓力,那回來就換我們要給他壓力了,所以生命很多東西都要因時因地制宜,這才是重點。

第二個重點是什麼?也就是說他吃什麼並不是那麼重要,重點是他心裡
想什麼這才重要。

小孩子吃什麼有他的本能,因爲小孩子是最純真的,你知道嗎?他也不用減肥啊!或許有些人比較挑食,有些比較不挑食

我要分享的是心理的健康遠比生理的營養來的重要,心理的營養是最重要的,我們要常常從小孩子的言行,或者是他的生活裡面去看看他內在有沒有壓力?

比方說,他人際關係的問題,那如果說他人際關係有問題,他朋友並不是很多,他上課一定有壓力,那我們在家裡面就要把那壓力紓壓,我們要多跟他聊天,去了解他,甚至介紹一個朋友給他,鄰居也可以啊!讓他很喜歡的,這樣就平衡過來了啊!因爲在成長過程中,任何的東西都是要平衡

那剛才師姐問的問題是營養學家的問題,不是我要分享的問題喔!我不能越俎代庖,我只是說生理上的事實上是來自於心理,所以如果他愉快,他的身體就會健康。

如果小孩子過敏很嚴重,你不要說過敏源是因爲你們家養狗啦!事實上那些過敏源來自於什麼?眞正的因是來自於他內在常常生悶氣,可能他脾氣不好啊!

其二是,他在入胎的時候,媽媽的情緒所造成的,但是我們現在能做的就是平衡.我們永遠要平衡。

所以教育沒有一定的方式,因時因地制宜,這個都是兵法嘛!人世間就是這一套東西嘛!師姐這樣了解嗎?

問:請問老師,有需要從小灌輸孩子理財或儲蓄的觀念嗎?

答:一切的東西都是因緣,有什麼樣的父母就會有什麼樣的孩子,母親自己很會花錢,然後跟小孩子說:「你要節儉啊!否則怎麼樣怎麼樣啊,-」沒有用的!

事實上教育的本質在身教而不在言教,所以言教事實上沒有太多意義,可是這世界充滿著概念的灌輸,而這世界每一個人都只會什麼?只會要求別人,很少會看自己。

所以教育的本質來自身教,無關於言教,眞正的教育只有身教,連道理都不用。

母親或父親,尤其是母親對小孩子的關心是最密切的,如果母親很會花錢,然後叫小孩子要省錢,怎麼可能?這叫什麼?這叫虛僞。

這世界都在造假你知道嗎?自己講謊話,還跟小孩子說:
「我跟你講喔!你不要讓你爸爸知道哦!」

然後呢?小孩子不小心告訴了爸爸,你說: 「你怎麼講謊話!」然後扁他耶!

耶!教他講謊話的是你耶!叫他不能講謊話的也是你耶!這是一個非常反常的社會,所以你看這世界啊!我說它不正常,它不是佛土啊!

你要知道,教育的本質就在身教,事實上這些言教,這些一大堆教育理論都是很邪曲的,都是概念的運作跟灌輸,對一個人生命的成長並沒有眞正的幫助。

所以教育要從哪邊開始?常常檢視自己的心、自己的行爲,縱使一個魔鬼在你家當你的小孩,因爲你的良善也會感動他、感化他。

所以這個社會教育在哪裡?在自身,不在小孩子身上,小孩子會耳濡目染,這樣了解嗎?

問:請問單親爸爸或媽媽如何教養子女?

答:單親家庭事實上是比雙親家庭幸福太多了,因爲雙親家庭充滿了衝突,你知道嗎?可是單親家庭的小孩他看不到衝突

因爲棒子喔!還要有球才打得起來你知道嗎?有棒子沒有球也打不起來啊!那有球沒有棒子也打不起來啊!

這個社會以目前這樣的情況來看喔!如果這雙親很恩愛,或者還蠻和諧的,那這是標準,萬一沒辦法的話,最好單親,否則這種衝突對小孩子的人格還有生命的看法、人生觀都是負面的。

所以單親家庭在老師現在看起來是比較正常的,最正常的就是,要嘛雙親要很和諧,第二個正常的就是單親了,絕對不要那種雙親像妖魔鬼怪時常衝突的,那對小孩子是最不良的示範

所以要怎麼教育呢?就看看自己啊!因爲你的小孩就是你的一面鏡子
,你看看你是怎麼樣的樣子,他就是你工廠出來的。

你很會講謊話,那他一定也很會講謊話,你還教他講謊話耶!你說:
「耶!這個你就不要講了,不要讓阿嬤知道喔!也不要讓老爸知道喔!」

可是他有事不能不讓你知道哦!這不是很矛盾嗎?他講謊話被你抓到了,你就扁他哦!可是是你教他講謊話的耶!他講謊話也是你教他的啊!他現在對你講謊話,你又很生氣,你看矛盾嘛!

所以這個世界喔!這六道的世界,尤其是這個娑婆世界的人都是一大堆大爛人、小爛人,自己很邪惡,然後竟然要讓小孩子變得很純淨,不能邪惡,可能嗎?這樣了解

問:社會新聞常出現性變態或色狼的事件,請問如何教導孩子不管是男的或女的自我防衛?又如何給孩子健康的性教育?

答:教育有兩種: 一個是縱慾: 一個是禁慾。

禁慾就是叫小孩子不要怎麼樣啊!然後父母在互動的時候,非常神秘稀稀的,你知道嗎?然後把黃色書刊、A片都收起來,然後等小孩子睡覺的時候才拿出來看,這是很變態的,這種禁慾只會讓小孩子更好奇。

而縱慾就是什麼?那種無恥的父母你知道嗎?可以在小孩子面前公然做愛耶!這是變態嘛!

任何東西都要平衡,也就是如果說小孩子他看到性侵的這種情況,我們就透過這個因緣講給他聽,告訴他性是很正常的,但是強迫別人是不正常的。

所以太太啊!如果你對性很有興趣,而你先生眞的沒有興趣,如果你強迫他,你是自討沒趣,然後先生也是這樣啊!如果你太太沒有興趣,可是你強迫他,也是自討沒趣啊!這是要尊重的。

你說:「老師,那怎麼辦?那我去外面找女人可以嗎?」那你跟你太太講講看啊!看有沒有可能啊?

任何東西都是平衡,任何東西都是要平衡,所以性教育事實上是可以不用去控制它的,如果你的小孩子正在看什麼愛情故事,或者是黃色書刊啊!就跟他說這是正常的,我們要引導他,但是也不要去擴大它。

擴大它是縱慾,所以說禁止跟放縱都不平衡,任何東西都要平衡,引導他透過這個因緣跟他講說:「這個是正常的,爸爸、媽媽也因爲這個,你才會在我們身邊啊!可是那裡面有愛的基礎啊!」

還有也透過這個因緣跟他說:「這種性很美,因爲是兩個相愛的人,如果說只有性沒有愛,有沒有?這是很邪惡的你知道嗎?這是很污穢的!是褻瀆的!」

所以從這個地方引導他,而絕對不要禁止他,禁止只會讓他更有興趣

我記得有一次我上八大節目啊!

那個主持人不是問我嗎?他拿著報紙啊!然後說有一個十八歲的男孩子出鹹豬手啊!他問我說:「莊圓師父啊!如果這個十八歲的小孩
到你手上,你怎麼解決?」

也就是說有一個十八歲的小男孩啊!常常會出鹹豬手給人家摸東摸西的這樣子,那從這個地方就可以知道,這個小孩子一定是好奇心很重,然後被挑逗了很久,就是被禁止或者是有問題的家庭,那這個一定是他很好奇才會這個樣啊!

我說:「那我就帶他去嫖個夠啊!我付錢啊!讓他嫖到以後都不敢了!」

可是他們那些大師,有沒有?講了一大堆喔!唉呀!這個就是什麼啊!我要怎麼跟他講啊!一大堆道理哦!我告訴你,那沒有用的,那些是老生常談,這樣了解嗎?

教育沒有一定的法則,要因時因地制宜

問:請問有無必要去篩選孩子所接觸的電視節目或書籍?因為目前暴力色情充滿電視節目和書籍,還有可以讓孩子看新聞節目嗎?

答:我可以跟你講,我們有時候有太多頭腦的那種概念,你了解嗎?什麼叫篩選?我可以告訴你啦!我就是男孩子啦!我就是英雄啦!我就是喜歡看那個什麼阿諾的啦!阿諾你知道嗎?或者是終極警探那一種的,有沒有?

所以事實上喔!你知道每一個人有他的特質,而他生命的成長過程中,你只要適度的讓他去了解就可以了,因爲你禁止他只會讓他往外去發展,他跑到同學家去看啊!然後呢?漫畫書你不讓他看,那他跑到同學家去看啊!或者他拿到學校去看啊!更危險耶!

你要善用籌碼,他需要的地方就是籌碼,用籌碼來跟他溝通,當然有些很邪惡的,像A片啊!那個盡量就不要看啦!那種暴力的,很殘酷的,當然我們不要讓他看啦!我們自己也不想看嘛!

那如果說你這個血腥的爸爸,或血腥的媽媽很愛看的話,那不用講什麼啦!你縱使不看那個,你那動作就是很血腥啊!所以教育要從哪邊開始?從自身的行爲開始,如果你那麼愛看,你就要了解你自己一定是很血腥的

老師這一生不是都帶著你們在打戰嗎?你們現在了解了嗎?老師傳法跟現在一般世俗不一樣,對不對?我天生就是衝突的戰神,所以我要看看這世界的遊戲規則啊!看這世界人與人之間是怎麼樣在打戰,或人性多邪曲啊!因爲我要了解啊!

但是小孩子呢?只能說不要超越那種暴力或者是太過分的就好了,而你知道每一個小孩都有他的習性,我可以告訴你,如果他不喜歡看,你怎麼逼他看都沒有用的啦!像我從來不喜歡看那種愛情片,你知道嗎?如果你逼我看,我就打瞌睡啦!

事實上禁止是沒有用的,只是尺度要篩選,那種色情的啦,或者是很血腥、很殘酷的,那個不要讓他看,剩下的喔!讓他早點接觸社會啊!你不讓他接觸,他在別的地方還是一樣照樣接觸啊!你禁止他只會讓他更糟糕而已。

我跟你們講實話,我太太他出國去玩七天,你知道嗎?耶!我太太在的時候都不讓我們家小朋友看電視哦!自己看電視都不讓他看的耶!然後你知道嗎?他不在我就讓他看個夠啊!

我發現他第一天看到十二點多,第二天看到十一點多,到第三天他只看到十點多就去睡了,你知道嗎?因爲他不用跟你抗爭了啊!他就知道他需要什麼啊!然後他媽媽回來還問他說:「你想不想念媽媽啊?」

他說:「想念啊!」事實上他一點都不想念,他好高興呢!心裡還想說:
「媽媽怎麼那麼快就回來了!」

耶!我都用疏導法你知道嗎?我不會禁止他看,我說:「喂!你自己看哦!我去睡覺了!」

當他不用跟你抗爭的時候,他就可以發現他自己需要什麼,可是如果你一直禁止他,他跟你抗爭的時候,他會變得很好奇,你知道嗎?越禁止他越想看,所以愚蠢的世間父母就是這個樣啊!

我是很明主、很開明的,我說..「耶!你記得電燈要關喔!記得喔!我先睡覺了,再見!」

你知道嗎?他樂不思蜀啊!他媽媽回來對他來說是一個遺憾,你知道嗎?他媽媽回來問他說:「你想不想念媽媽啊?」

他說:「想啊!」可是我私底下問他啊!他說..「媽媽怎麼那麼快就回來了?才七天而已!」

我可以告訴你,這是我的教育方式,任何東西都要平衡,所以教育沒有一定的法則,要因時因地制宜,這樣了解嗎?

問:孩子可以交網友嗎?父母的態度如何?

答:孩子能不能交網友不是重點,重點是這個媽媽有沒有辦法讓小孩子跟他產生一種像兄弟姐妹般的感情。

把那個媽媽的頭銜跟權柄都放掉,因爲你禁止不了他的,外面有太多的誘惑了,學校或同學家也有網路啊!重點是你這個媽媽可以讓小孩子什麼事都想跟你講嗎?

他很想把你當作他的軍師,而不是主公,你知道嗎?三國演義那個主公,你知道嗎?主公就是主人啊!不是豬公,是主公哦!也就是說你是他的主人,他要聽你的,如果是這樣,那他什麼話都不會跟你講的,爲什麼?因爲他不想讓你管啊!

誰喜歡被人家管啊!只是倒楣啊!你是我媽媽、我老爸啊!我就受你們管啊!對不對?那如果你能變成他的軍師,你知道嗎?他什麼都會跟你講的

他交什麼朋友,那不是重點,因爲他會跟你講,然後你就可以分析給他聽,而你分析給他聽不是幫他做決定,因爲你不掌控他,他不用跟你抗爭的時候,他就會把你當作他的軍師,他會眞的去看那些人會不會傷害他?

可是當他跟你抗爭的時候,你知道嗎?他會躲著你,那裡面就有快感了,你知道嗎?「唉呀!這個沒有被我媽媽逮到,好有成就感!」他錯過了眞正會傷害他的可能是那個網友。

所以要建立的是什麼?讓小孩子願意對你敞開,願意把你當作他的姐妹淘,如果你是媽媽的話,或者是兄弟,那這樣就成功了!

你說:「老師,這樣就沒有威了。」

你如果要這樣,你是愚蠢到不可以,你知道嗎?威來自於籌碼,還有你跟他互動的狀況。

你知道你可以三八啊!但是該立威的時候,你要威,可是如果你該立威的時候心很軟,然後不該立威的時候亂發瘋,你情緒不好就跟他亂發飆,亂立威,你知道嗎?這要看的很清楚。

重點是如果他願意讓你參與當他的軍師,那你就可以放心了啊!而重點不是他可不可以交網友,他想交的時候,你禁止不了的,他如果不想交,縱使你叫他去,也沒有興趣啊!

可是他如果把你當作他最親密的朋友、軍師,那你這個父母就已經成功了,這樣了解嗎?

問:父母管教兒女的方式出現分歧時該如何做?

答:父母先打一架啊! 可是要在小孩子看不見的地方打哦!成王敗寇,你知道嗎?打贏了那個人當王,最可怕的是父母教育方式不一樣。

當有一方在管教的時候,縱使說不妥當哦!也要什麼?也要一個爲主,否則你知道嗎?現在民智大開,已經不像古代了,小孩子很容易在夾縫中生存,製造對方的矛盾,你知道嗎?這是對小孩子最可怕的不好示範,讓小孩子投機取巧,鑽漏洞

你看這社會到處都在鑽漏洞啊!有沒有?比方說今天被開罰單了,你知道嗎?看看可不可以銷掉不用罰,那一張才一千八而已,還要鑽漏洞耶!很有快感,很有成就感啊!市議員或立法委員專門在做這個事情啊!這社會是很病態的

所以重點是父母一定要以一個爲主,如果父母自己都沒有辦法協調,誰叫這父母都很愚蠢啊!沒有關係啊!縱使支持一個愚蠢的,那就讓他愚蠢啊!不然就是離婚

你知道嗎?雙親家庭一定要讓家和諧,如果不能和諧,請讓他變成單親家庭,你絕對不要說:「爲了小孩子,我才不要離婚的。」

你知道嗎?最愚蠢是不帶種的父母,不敢離婚還把責任推給小孩子,事實上是你怕變動,想離婚又不敢,然後把責任推給小孩子,然後跟小孩子討報,你知道嗎?

媽媽 ..「以後你要孝順我喔!我本來想離婚的,是因爲你我才沒有離婚。」
小孩子說:「媽媽,我早就叫你離婚了啊!」
媽媽說:「唉!你懂什麼事啊!我都是爲了你啦!」

講什麼話啊!自私,然後又不帶種的父母,然後還把責任推給小孩子,還要討愛,你看多邪曲啊!這樣怎麼可能教出一個好品質的小孩?以身作賊,這樣了解嗎?

問:如何教導喜歡打電腦或愛看電視,甚至愛去網咖的孩子?

答:這叫亂世用重典,你知道嗎?亂世的時候要下重藥,如果國家很昇平的時候,就可以很簡單的說法啊!

你看老師來這個世界,亂世啊!你看我開始用重典啊!對不對?我對付這些天魔外道不是用殺戮的嗎?傳法用這個樣子耶!對不對?一樣的道理,亂世用重典。

如果今天小孩子已經沉淪到這樣的情況,那一定是父母的責任,父母要先懺悔,因爲小孩孒如果已經這樣的話,那小孩子一定是缺乏愛

所以你知道嗎?父母先要懺悔,不要先找小孩子的麻煩,你知道嗎?跟小孩子懺悔,自己懺悔夠了,知道自己錯了,好好痛哭一場,然後寫個信給小孩子跟他懺悔

然後再來是什麼?不教而殺謂之虐嘛!要打戰啊!那要怎麼樣?我已經跟你懺悔了,然後我眞的也改變我自己的作風了,如果你還不鳥我,那從現在開始要什麼?重典

把籌碼有沒有?全部挖出來,我以前給你的籌碼全部收回來,你知道嗎?最差的情況就是小孩子離家出走啊!他去死他沒有關係啦!你知道嗎?我愛你,但是我更愛不要讓你沉淪。

所以我們先懺悔,讓小朋友知道我們已經在懺悔了,懺悔就是恩,再來就是威了,開始殺戮,你要先有恩再抓緊回來,你知道嗎?

懺悔是小恩,然後開始抓緊回來變威,然後有威、有籌碼了才能再施恩,如果你沒有威,那你根本沒有施恩的可能性,那種恩都是會讓小孩子
爬到你頭上。

所以這一定是父母造成的,父母對小孩子的愛,小孩子拿到的不夠,父母或許嚴刑峻法,認爲小孩子應該給他這樣就可以了,可是小孩子需要的不是那個,這是很重要的

這樣也都是問題家庭,你知道嗎?通常這樣的情況是父母常吵架、常衝突,家裡沒有溫暖,所以網路比較溫暖,還有電腦比較溫暖啊!所以才會沉迷那麼嚴重。

問題的小孩絶對是問題的父母所產生的, 一定是父母互動產生問題,這種問題如果解決不了,而爲了小孩,那就離婚吧!變單親家庭啊!那小孩子的情緒會得到撫平喔!這樣了解嗎?

問:孩子下課回到家常會批評學校老師的不是,譬如哪個老師教的差或偏心等,做父母的如何教導小孩子,讓他們至少知道尊敬師長的道理,進而有感恩的心?

答:如果我是那個父母的話,我會把他的故事變成我的故事講給他

我說:「唉呀!你碰到這個還好啦!我以前讀小學的時候比你還嚴重呢!你知道嗎?因爲我們家沒有錢,然後我媽媽也不會送禮,那個老師就很偏心啊!」

然後我發現了一個問題,學生會得到老師寵愛的通常有兩種: 一個是這個小孩成績很好: 一個是這小孩的父母很有錢,我告訴你,這是世態炎涼很現實啊!後來我想通了,所以我小學的時候常逃學,可是到國中的時候我都在前十名以內,因爲我想通了!」

我把他的故事變成我的故事講給他聽,或者我把我過去的經驗講給他聽,我不要粉飾太平,我不需要替老師講話,我要讓他了解 這個社會的現實,他必須要自求多福,這才是慈悲的真實義。

這是眞正一個智慧的教育,而不用粉飾太平,你知道嗎?明明老師就是那種無可救藥的嚴刑峻法或現實啊!然後我們還替老師掩飾,我們要讓小孩子好,我們永遠要當小孩子的軍師,那就要讓他了解這個社會的殘酷跟現實。

像看電視節目也-樣啊!我們要讓小孩子提早了解這社會的現實,所以不要禁止他看那些東西,只要是不污染小孩子的都讓他看啊!你也可以把它變成不污染,也可以把它變成一種教材啊!只是看我們怎麼樣引導而已,這樣了解嗎?

問:孩子從小有必要像別人一樣補東補西的嗎?像補音樂啦!美術啦!圍棋啦!心算啦!甚至學科如國文、英文、數學等,這樣才能出人頭地,而不會輸在起跑點嗎?

答:這個問題來自於那個不安全感的媽媽,你知道嗎?他很不安全感,事實上小孩子根本不會想那麼多,是他自己的不安全感。

事實上是他自己不安全感,不是小孩子的不安全感,小孩子才不會想那麼多呢!所以這是,個很自私卻以爲愛小孩的媽媽,而小孩子也很可憐,因爲他已經習慣了,他變成行屍走肉的機器,你知道嗎?

因爲媽媽跟他講說:「你就要學很多啊!你看人家隔壁學的比你更多
啊!你還少他一樣耶!」

這是一個很現實又很不安全感的母親,你知道嗎?這小孩子很可憐,你看這個世界就是這樣一代傳一代,像瘟疫一樣一直傳下去

那你問老師說:「那應該給小孩子學什麼?」

我跟你講,我.路走來都沒有補過習,問題是小孩子啊!能讀書也是命,不會讀書也是命,你知道嗎?不會讀書你怎麼逼他都沒有用的,那是壓力,但是會讀書的,你不用逼他,他會跟你講說:「媽媽,我想補這一科,因爲我這一科比較弱。」

他跟我們請求,我們再給他,他不需要的,你強迫他,你只是讓他去那邊把補習班當網咖,你知道嗎?

所以,老師才建議那個鄭主任啊!在他補習班弄個網咖啊!讓小孩子喜歡去補習,這樣生意就興隆了,你了解嗎?因爲家裡壓力太大,到補習班當網咖啊!反正就是分配時間而已嘛!

這裡有一個重點是,小孩子他有需要才給他,他沒有需要不用給他喔!所以這是一個很不安全感的母親,你知道嗎?這是社會的毒瘤,然後虛榮

媽媽說:「耶!你看我們小孩子學好多喔!唉呀!你應該讓你們家的小孩多學一點啊!」都在現啊!因爲我們家有錢,你就沒辦法啦!

還有啊!媽媽又說:「我們那個老師是明師耶!你知道嗎?,一堂課多少錢哦!你們那個一堂課是多少錢啊!」

這些很虛榮、很現實的母親,連這個都在現,你知道嗎?這就是現在社會的衆生相啊!那這個小孩子當然也很虛榮啊!因爲一代傳一代,這是瘟疫啊!這樣了解嗎?

對孩子要以體諒代替批評,常檢視自己慈悲心不足的地方

問:孩子生性懒散,完全沒有時間觀念,下課回家寫功課往往拖到深夜十一,二點才完成,對於這樣子的孩子,做父母的應該如何教導他養成負責任的態度?

答:我不需要教他養成負責任的態度,社會會教育他,如果我是他的父母親的話,他不來給我簽,我也不想簽,然後他只有到學校去被瞧不起,或被老師處罰,然後我都不管。

我說我不管就是,我放縱他去品嚐那個苦果,但是我在旁邊支持他,他遲到了,那就讓他遲到啊!他被罰站,我心會痛啊!但是我清醒的看他被罰站。

他如果被扁、被欺負的話,我也看他被扁、被欺負,我不會到學校去問說:「誰欺負我的小孩?出來!叫你父母來!」

不會!

我只會跟他講說,沒有人天生會被欺負,也沒有人天生會被尊敬,如果你會被人家欺負,你一定是一副死樣子啊!讓人家看起來就很想欺負你,如果說你讓人家很愛你,那是因爲你贏得的,你要爲他自己的選擇負責任

我會講故事給他聽:「以前別人也都很討厭我啊!我覺得好難過哦!我後來想通這道理,我到淡水河邊去,本來想跳下去的,後來想到阿嬤還在,我不能跳下去,因爲我成績太爛了,本來我想要逃學啊!後來我下定決心不逃學了,我要把成績做好,你知道嗎?現在你看,我在每個地方都當王耶!人家都聽我的,都很愛我耶!」

如果小孩子很脫線,我不會一直講他脫線,我就跟他說:知道嗎?」
「我以前比你還脱線,你知道吗?」

我不會說:「唉呀!我怎麼這麼倒楣啊!生到你這個小孩,爸爸是那麼精密的人,你怎麼那麼脫線啊!」

我會跟他說,我告訴你一個故事, ,我小學的時候,有一天回到家我跟阿嬤說:「媽!我們家腳踏車不見了,被偷了耶!」

阿嬤說:「兒子啊!你騎到學校了,你忘了嗎?」

「對喔!我居然騎腳踏車出去,然後走路回來耶!然後已經晚上八、九點了,我摸黑到學校操場去把腳踏車找到,然後慢慢牽回來,那個地方聽說還是鬧鬼的,你知道嗎?多緊張啊!」

小孩子說:「爸!你好脫線喔!」

我說:「你看,爸爸現在會不會脫線?」

小孩 說:「不會啊!那你怎麼改變的?」

我說.. r你知道嗎?我脫線到考試卷寫完了,然後沒有寫名字也沒有寫座號就交卷了,你知道嗎?結果考出來一百分,可是沒有人相信那是我寫的,所以我後來學會了,我要檢查五、六次,反正我有的是時間啊!」

小孩子說:「嗯!這樣我知道了,我沒有你那麼嚴重啦!」

唉!他就改變了你知道嗎?所以永遠當他的軍師,而不是說教,說教就是批判他,你知道嗎?

你不要說:「唉呀!你看老爸字多漂亮啊!我很懷疑你是我的小孩嗎?」耶!這樣多諷刺人啊!多傷人啊!「

所以常常要檢視自己慈悲心不足、體諒心不足、自我情結出來的批判,對小孩子要以體諒來代替批判,這是最好的教育,用生命體諒小孩子,把自己體諒心不足的地方去發現,這樣了解嗎?

問:孩子個性急躁,常靜不下來,該如何教導?

答:不用教導啊!就急躁啊!爲什麼要教導?他靜不下來就靜不下來啊!爲什麼要讓他靜下來?這不是在掌控嗎?

他如果靜不下來,可是產生破壞東西的時候,就要處罰啊!你知道靜不下來沒有關係,但是把花瓶弄破了,那你死定了。

你就告訴他說:「我先跟你講喔!你靜不下來是你家的事情,也是我們家的事情,可是請你維持這邊的安寧。」約法三章就好了,因爲每一個人有他成長過程中的個性特質。

比方說,他小學的時候很好動,可是到國中的時候突然變得很文靜,然後到高中的時候突然變成窈窕淑女了,對不對?然後到大學的時候又去搞社團,每一個成長中有他的過程,我們爲什麼要去掌控他呢?

讓每一個人做他自己,我們在旁邊關愛他就好了,而在他無助的時候,永遠都支持他,這就是給他愛,這就是愛,除了這個以外,任何掌控事實上都是自我情結,是最差的教育方式

這世界的媽媽、爸爸,如果都能按照老師這樣的方式來運作的時候,你知道嗎?魔啊!就很麻煩了,因爲魔在這邊也會被汚染成菩薩,變佛子了,魔不敢來了

你知道嗎?波旬看到我真的是頭大耶!我就是他的剋星啊!對不對?這
世界變成淨土了啊!一定要西方極樂世界嗎?這世界就是淨土啊!

問:請問做父母的對兒女的管教尺度要如何拿捏?太嚴或太鬆似乎都不行,例如父母多唸幾句孩子一定反彈,請問如何行中庸之道?

答:管教就是掌控,你知道嗎?而掌控是最差的教育,是魔界的教育方式。

所以你知道嗎?你一定要忘記你是他媽媽,你要忘記他是你生的,你把他當作是別人的小孩,你知道嗎?這樣教育就好多了。

你知道嗎?別人的小朋友,別人的孩子寄到你家去,然後你知道怎麼善待他嘛!因爲你不能得罪他爸爸、媽媽啊!因爲他是你的好朋友啊!以這樣的方式就好了啊!

管教,事實上是給他愛,然後如果說他已經體會到你的愛的時候,你才能產生第二個,就是敬酒不吃吃罰酒,這是在幫他,因爲在他成長過程中無規矩不成方圓,所以有些是需要規矩的。

什麼叫規矩呢?他走到哪邊,燈就開到哪邊,這是很沒有規矩的啊!這是在暴殄天物啊!那可以跟他講啊!再講不聽的時候,開始處罰。

你知道嗎?處罰是要他有要害啊!如果他把錢看的比命還重,這處罰就是開始扣錢了,你知道嗎?開燈不關喔!就要扣錢,從零用金扣回來

那零用金不要給太多,你知道嗎?因爲他會覺得說:
「媽媽沒關係,反正零用金一千塊啊!你扣個幾十塊有什麼了不起?」

你要一次就扣他五百塊,第二次就扣一千塊,還可以回溯哦!過年壓歲錢還沒給嘛!你先跟他扣回來,讓他嚇得嘰嘰呱呱叫啊!

這是規矩,規矩是要讓他了解這世界的遊戲規則,而不是我要教育他,教育是以身作則,因爲他不了解他很可憐,父母寵愛的要命,所以出來社會的時候,抗壓性都沒了。

因爲家庭是最基礎的社會,如果父母給小孩子的是很寵愛,很疼,那以後他出去社會怎麼辦啊!

最近有一個五年級的小孩,老師責備他,他就上吊自殺耶!你看這叫草莓族你知道嗎?草莓一丟哦…啪!就碎掉了!這就是父母所造成的。

所以任何東西都是要平衡,如果你小孩子很皮,那你只是要給他規矩,所以管教最低度的是規矩而已,剩下的都是要什麼?當他的軍師。

低度的規矩是,你到人家家裡面去喔!要有規矩,不然你知道嗎?很沒面子的,帶這種小孩子去人家家裡,把人家那個抽屜打開,東西拿來拿去的,然後順便拿回家,然後朋友看到了啊!因爲你是他老闆,他不能得罪你啊!那你知道嗎?這個很可怕耶!

你知道嗎?他不了解這個遊戲規則,他又沒有螃蟹橫行霸道的本事、籌碼,他居然敢橫行霸道,那他不作奸犯科才怪,他不被人家fire掉才怪

所以教育的最基礎是讓他了解這社會的遊戲規則,只有這樣可以用管教、用籌碼,剩下事實上當他軍師就好了。

因爲他有他的個性,我可以跟你講,喜歡讀晝的他會跟你說:「媽媽,我英文比較弱,我可能要去補習。」

那就給他啊!你幹嘛逼他去啊,讀放牛班有什麼了不起,放牛班有什麼不好?他明明是放牛班的料,你把他放到那個前面的班,你不是害死他嗎?你讓他自卑感多重,你知道嗎?

不要說寧爲雞首,不做牛尾,好不好?耶!他到那個前段班,你知道嗎?他自卑感很重耶!你讓他人格已經定型了以後,他會瞧不起自己,他在放牛班可以當王,你知道嗎?他充滿自信啊!

所以你看,文化大學、淡江大學畢業的很多當老闆,你知道嗎?那些台大的有沒有?只當公務員啊!最多就是選舉啊!有沒有?你看他們都是從公務員上去的啊!對不對?官宦世家。

所以每一個人啊!天生我才必有用,要認清小孩子的料,不是那個料就不要逼他,他不是醫生的料,強迫他當醫生,那多悲傷啊!一生就嗚呼哀哉了,這樣了解嗎?

問:孩子的房間一團亂,書籍、文具,衣服很少收拾整齊,請問如何管教?

答:我們要看到人性,你知道嗎?每一個人的特質都不一樣,有人很愛乾淨,可是在乾淨當中可以得到很悠哉、很舒服的享受啊!

可是有人喜歡亂,亂中可以得到悠哉的享受,那把亂收拾掉的時候,你知道嗎?他會開始很錯愕,而他找不到東西他會怪你,你知道嗎?只要看到一塵不染他就緊繃,他只要把東西亂丟有沒有?他覺得好舒服哦!

所以每一個人天生都有他的習性,而這個母親他想要把他的小孩子變成那個愛乾淨的樣子,事實上是什麼?這個就是掌控,而這是很不智的

因爲母親天生就愛乾淨,可是他想要把他愛乾淨的樣子copy給他小孩,可是他小孩天生就是愛懶散啊!你知道嗎?懶散就好舒服

有些先生也是這樣喔!太太很愛乾淨,可是先生很懶散,先生是走到哪邊東西就丢到哪邊,一進門有沒有?然後開始丟鞋子、丟襪子、丟皮包,然後丢西裝褲,只是沒有丟內褲啦!好舒服喔!

太太就開始抓狂了,太太說:「我也在上班耶!我只是比你早回來,我就活該、倒楣啊!」

可是這先生也喜歡這樣的感覺啊!那太太整理是爲了他自己的需要而整理啊!因爲誰叫你們要共處一室,你知道嗎?你們乾脆楚河漢界好了,這邊是你的,你盡量去丟,這邊是我的,我自己整理,這樣不是很好嗎?

你知道嗎?歡喜做,甘心受,因爲我喜歡乾淨,然後你喜歡髒亂,髒亂是你的王國,然後我的名字叫潔癖,那大家楚河漢界,那不是很愉快嗎?

誰叫你們不分區啊!管理的區域不一樣啊!對不對?或者你們家有房間啊!大家分房睡啊!對不對?

太太房間很乾淨,然後太太說:「耶!你現在進入我的地方喔!我們今天晚上要同床而寢,那請你臭的臉不能進來,自己聞聞看有沒有味道?狐臭要洗一洗喔!你那個地方我是不會去的,那是豬窩、狗窩、牛窩。」

小孩子也是這樣啊!讓小孩子有一個房間,那房間盡量讓他去弄,盡量讓它像豬窩、狗窩都沒有關係,就讓他去弄啊!

然後這邊是我的區域,進入媽媽的區域你給我這樣惡搞的話,對不起,我有籌碼,扣零用錢喔!甚至好話說盡,扣零用錢還不怕的話,你知道嗎?我的暴力就要出現了。

耶!竹子,然後尖尖的,打起來很痛耶!不會有內傷,但是皮綻肉開的,對不對?可是不要常常打喔!小孩子常打啊!皮就會慢慢訓練越來越厚,到時候你知道嗎?他不怕你打了。

所以不要常打,因爲他有抗體了,你知道嗎?要一次打個夠,不然以後他皮會變得很厚,那就無救了,那個繭就已經很強了,你知道嗎?那你已經沒有籌碼了,到時候他已經變成金鐘罩了,你知道嗎?那你倒楣了。

如果你打他不痛,那是悲劇喔!你讓小孩子亂倫,你知道嗎?因爲小孩子打父母是暴力也是亂倫的一種方式啊!這樣了解嗎?

問:孩子對任何事情都漫不經心,請問老師如何教導這種孩子,讓他們對自己的功課、行為負責?

答:如果說我是這個父母的話,我只給他愛,他漫不經心就讓他去漫不經心啊!因爲他必須要去嘗試那個後果,我絕對不能幫他收拾他漫不經心所必需品嚐的後果,必須要讓他爲他自己的選擇負責任

比方說他走路跌倒了!撞傷了!對不對?那我會說:「你自己抹藥吧!誰叫你漫不經心?」

像我早上要帶我們小孩去上課啊!這個笨蛋連便當盒都忘記拿耶!只帶了書包,你知道嗎?那怎麼辦?叫他自己上去拿啊!

小朋友說:「爸!你幫我拿啊!」

我說:「免談!自己上去拿。」

小朋友說:「我快遲到了耶!」

我說:「遲到就遲到啊!誰叫你要那麼晚起來,叫你起來你也不起來啊!便當盒已經準備在那邊了,是你自己忘了啊!!」

耶!他媽媽出國那一段時間,你知道嗎?他都自己整理便當盒啊!自己洗耶!然後他媽媽一回來就完蛋了,又恢復那個樣子了,你看這個都是世俗的媽媽耶!

他媽媽不在的時候都自動洗澡、自動拿眼鏡,什麼都自動化喔!然後電視從看到十二點喔!最後十點就睡覺了,我只是不太講而已,不然這樣子很傷人的,你知道嗎?我這叫無爲而治啊!

空性在運作是無爲而治,任何東西都要平衡,你不要讓他跟你抗爭的時候,他會看到自己的需要,當他跟你抗爭的時候,他錯過了他需要的是什麼,他只爲了意氣之爭,你知道嗎?或者說他的好奇心,你就讓他很全然的去面對,所以漫不經心就是要品嚐那個後果,你知道嗎?

比方說他書不見了,漫不經心不知道書放到哪邊去了,我說:「對不起喔!你自己想辦法,用零用錢去買吧!你去跟老師道歉啊!」

一定要讓他自己去品嚐那個後果,每個人必須要爲他自己的選擇負責任,就是這樣而已,絕對不插手,不幫他選擇。

你看父母是這個樣啊!幫他選擇,連責任也幫他承擔耶,那他要怎麼成長啊!任何事情讓他自己去選擇,然後讓他為自己的選擇負責任,然後我們在他旁邊當軍師,這才是冷血,才是智慧啊!慈悲的冷血啊!這樣了解嗎?

問:孩子對父母的態度不好,比如頂嘴、不耐煩、嫌父母囉唆等等,請問做父母的要如何管教?

答:這是做父母的要改進,你知道嗎?不用管教,做父母的爲什麼會讓小孩子覺得很囉唆還會頂嘴?

項嘴是因爲你想掌控,而他不鳥你,所以他頂嘴啊!事實上頂嘴是叛逆過渡時期,可是他會頂嘴一定是你累他也累啊!比如說他回來,你馬上說:「好了!快去洗澡啊!去洗!去洗!」

他說:「你不會自己洗啊!」讓他去爲他自己的選擇負責任,而我們都想掌控他,然後他不鳥我們,才會產生這種頂嘴的樣子啊!我們就讓他自己去品嚐他的一切選擇。

老師這個絕對不是唱高調,我們有太多的介入,像我的小孩跟他媽媽在衝突的時候,我都不會介入,我不會因爲我是爸爸,我就當裁判或溝通,我絕對不做這種事,你們去打吧!

然後小孩子說:「爸爸!怎麼辦?你看媽媽這樣子耶!」

我說:「沒辦法!誰叫你惹毛媽媽,你要爲你自己的選擇負責任啊!」

然後媽媽說:「爸爸啊!你看小孩孒這樣,你都不教啊!」

怎麼教?我的行爲就是讓他們這樣啊!他們有問題的時候,他們會來問我啊!我只是當他們的軍師,但是我不當他們的協調者,因爲他們有他們的因緣,他們這樣才能學習,而如果你介入了,什麼都不對。

今天你是媽媽的話,如果爸爸跟小孩子衝突,就讓他們去衝突啊!你當他們兩個的軍師啊!

那如果你是爸爸喔!媽媽跟小孩衝突的時候,你讓他們去衝突啊!你當他們的軍師啊!如果他們兩個受不了了,就會找你當妥協者啊!但是你要不扣丕鳴,小扣小鳴哦!

我絕對不會沒事去找人家麻煩,你讓他們錯過了,而你跟你太太講說:」
「你這樣管教是不對的。

你知道嗎?你太太會跟你起臭臉耶!他本來只跟小孩子在抗戰,現在他又跟你抗戰,你讓他兵分二路,你幹嘛啊!對不對?他的教育方式,他也要品嚐這個責任啊!

平常就是小孩子跟他頂嘴,然後不鳥他,甚至還跟他暴力相向啊,那可見他教育一定有問題嘛!可是他不覺得有問題,那你幹嘛介入啊!

那他有問題,他自己會跟你講啊!他說:「爸爸,你都不管啊!」

我說:「我管我跟他的互動,你們的事情是你跟他的事情,我怎麼管?你會聽我的嗎?」

所以永遠都要記住,任何東西都要很清醒,永遠都要什麼?謀定而後動,不要介人,介入不能解決事情的,只會讓事情更糟糕。

人家沒叫你做公親(台語協調者)你知道嗎?小孩子跟你太太在打架或在吵架,你又進入了,你們兩個一起開罵耶!結果太太說:「都是你啦!今天小孩子會變這樣都是你啦!」

他有怨氣耶!還把你牽下來,倒楣啊!幹嘛當炮灰啊!沒有智慧又愚惷的衆生,你看,掌控慾在作祟,對不對?這樣了解嗎?

問:孩子個性膽小,如怕黑,怕蟑螂、不敢自己睡,做父母的該如何引導讓他獨立一點?

答:不用引導啦!你知道嗎?他長大了自然會想自己睡,他還沒有到那個年紀,你幹嘛推他啊,你讓他更恐懼,你知道嗎?你要磨練他嗎?你以爲你家是軍事化管理啊!你是軍人啊,你看著他摺棉被嗎?

事實上你知道嗎?他如果還想跟你睡,就跟你睡啊,漸漸的因緣會解決所有問題,所以佛法是什麼?無爲而治。

無爲就不是掌控的,讓因緣自然流動,而我在因緣的適當時機才會介入,我不會全程的全部掌控,而讓孩子錯過這整個過程。

小孩子他當然害怕暗啊!他如果害怕暗,那他就會來跟你睡啊!對丕對?可是他慢慢長大,他喜歡自由啊!可是又怕暗,那怎麼辦?因緣會讓他選擇啊!

他可以跟老媽一起睡啊!可是不太有自由,如果他跟老爸一起睡呢?老爸會打呼啊!對不對?而他如果要享受那個自由,要選擇自由的話,那他就要忍受黑暗啊!

那他還沒有準備好,你一定要推他嗎?你這是害死他,他對黑暗會更害怕,更恐懼,他會惡夢連連,你知道嗎?然後又剛好看到鬼故事的漫畫書,或看到鬼故事的電影,那完蛋了,你知道嗎?胡思亂想。

你認爲他會越勇敢嗎?不會!只會越害怕、越來越膽小,那這惡夢的種子從小就種下了,他會更怕黑。

所以因緣可以教化衆生,因緣就無爲啊!不要用掌控,因緣會教化衆生,而不是我們的自我在教化。

那些教育理論有沒有?我跟你講,都是狗屎啦!所以佛法就是什麼?就是
佛法可以對治一切,也只有佛陀出世的時候才能把這個正法流露出來,衆生需要這些東西,這世界就能變成清淨,這是什麼?這是天魔波旬最害怕的。

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