臺北縣立安康高中99學年度第1學期低成就學生補救教學實施計畫

壹、依據：

  本校99學年度高中優質化輔助方案學校經營計畫書。

貳、實施目的：

一、及時提昇學習低成就學生程度，減低累積差異，以便能與多數學生共同學習。

二、提升學生學習信心，增進學業興趣。

三、造就每一位學生皆可教導之優質學園。

參、實施對象：

一、本校普通科高一學生學習成就低落，段考成績表現為該年級該科居後15%的學生優先參加，其餘得自由報名參加。

二、本校體育班學生學習成就低落，欲加強學科基礎者自由報名參加。

肆、實施時間：於99年11~12月間實施完畢。

伍、實施方式：

一、高一補救教學班開班人數以每班15人為基準、40人為上限，報名人數超過40人以上，則以成績較低者優先錄取。

二、授課內容以段考前基礎課程為主，惟教師得視學生學習狀況及需要調整之。

三、為顧及學生學習效能，裨能兼顧補救教學與正課進度學習，本補救教學每科每週上課以4小時為上限，每天補救時數不超過3小時為原則。上課時間以平日第9～12節實施為原則。

四、凡參加補救教學課程之學生不得無故缺席，凡無故缺席達兩次（含）以上者，記警告乙次，連續缺席且屢勸不聽者，記小過乙次。

五、學生於補救教學學習表現認真者，授課教師得提報給予嘉獎獎勵或得提報該生該科任課教師，由任課教師於平時成績部分酌予加分。

六、本補救教學不屬重補修課程，不授予學分。

七、預定開課班級如附件，實際開課班級待調查人數後訂定。

陸、經費：

教師支領鐘點費每節400元，實際支出視最終開課課程為準，是項經費由本校99學年度高中優質化輔助方案補助款支應，學生免繳任何費用。

柒、本計畫陳請  校長核可後公佈實施，修正時亦同。