“ It’s my 書法！” 不提“部落格”，提“書法”也行！

  還記得那部《今天暫時停止》嗎？男主角每日在同一天醒來！我那時看得很高興！一方面是我年幼無知；一方面是我對西方人腦袋瓜不知都裝什麼感到十分神奇，佩服他們能夠不像我們老中，一個《廖添丁》可以一演再演，而能有如此的創意和想像力！但等我比較有獨立思考能力了，我覺得自己被耍了！被導演耍了！所以，今天換我也玩玩這個把戲，滿足我整整Michael老師的幻覺！〈當然也是博君一笑啦！〉

" Do you know 書法？" 我知道他會說中文，也就不去探討“書法”的英語如何說了！

" Oh ! Yes ! CALLIGRAPHY ! …… But it's write by you ? "

" Yes ! " 堅定有力！

我正等他像所有看到我的大作的朋友們，發出讚嘆的驚呼和令我十分虛榮的表情時，他說：

" You really understand the meaning of the story ? "…… " Form mp3 ?" 喔！心機很重喔！原

來他在思考如何再度挫折我！

" Yes ! 99 % ! " 拜託！那是“適合初二、初三年級”的兒童讀本耶！

" Oh ! Really ? 99 % ? But without the book , can you ? "

" Of course ! " 我點頭如搗蒜！臉皮增厚的速度和年齡一樣！

  他作勢起身！" Time's up ! " 我已經可以用英語思維了！我也可以揣測這第一次接觸，我不但沒有說出一句完整的句子，甚至只有"OK！OK！"……"Yes！Yes！" 的，啞啞學語的嬰兒都會的台詞，他一定覺得選擇這本“適合初二、初三年級”的兒童讀本，實在太高估我了！

  隔天，我去了北京，雖然很讓自己心安地帶著它，但四天的北京行，我沒有重溫前兩次來時的舊夢：去遊觀光客必遊之地；而是忙著開發新的、有北京元素的餐館及藝術園區，也就把它冷落在一旁！我早脫離了為老師讀書的年齡，並不須過於認真呢！  

  人到底是習慣的動物，還是不是呢？我去北京之前，已經習慣在上海當“宅女”的日子，重返上海後，竟然抓不到那生活步調！當然啦！為了洗滌在北京大啖美食的罪惡，每天還是五點多起來快走湖邊十圈，但這一天的重要課題做完後，我就真的“擺爛”在那裡了！

  直到，週二下午吧！距離我和Michael老師第二次接觸整整二十四小時！我意識到，不拿起讀本來是不行的了！畢竟，損失的是自己啊！我於是，乖乖地將Chapter 2 從頭到尾，一字不露地背起來！

  週三早上，我又深恐那看不見的、潛藏在腦袋瓜裡的、不知長得啥樣兒〈有北京腔吧〉的記憶力，是否跟我作對般，將我昨日辛辛苦苦背好的、準備和Michael老師演雙簧的台詞，一股腦兒給Deleate 掉，便又再三背誦，直到我們像連體嬰般，牢牢黏在一起！

  時間已不再飛逝，而是如蝸牛般慢慢爬行！Michael老師似乎懂得，偉大的人物是不須準時的，唯有遲到讓人等待才能顯示出“偉大”來！

  不過，這回有進步！我被時間凌遲只有五分鐘！而且，他彷彿跟警衛混熟了，不需要我去接他了！我們行禮如儀，照例 "How are you ？"  "Fine, thank you. And you ? "、 "How are you ？" "Fine, thank you. And you ? "〈我說吧！這就像我和兒女小時候玩的接攏：“夾子”、“子彈”、“彈頭”、“頭髮”、“髮夾”、“夾子”般，沒完沒了！〉