這天，在學校收到華華老師送來兩顆碩大的高麗菜，這可是她和老公親自下田採摘來的。鮮豔的翠綠色葉瓣，還有大大小小的蟲洞，光看就覺得營養健康又美味，讓愛吃高麗菜的我開心極了，而其他老師們也都獲贈這份足感心的禮物，同樣happy！

不過，收到這美味禮物的老師們是第二順位，因為學校電機一的同學們才是她心中的第一順位－－每位同學放學的時候拎著一顆大高麗菜回去孝敬媽媽，相信孩子的媽媽們對這個禮輕情意重的禮物一定相當驚喜！

教國文的華華老師帶的雖然是電機科一年級的男生班，可是這位熟齡美女一點也不以為苦，反倒是常常來輔導室分享她的帶班心情，一進門經常是：「我告訴妳哦～我們班實在有夠可愛的啦～」

真的「可愛」嗎？相信所有當過導師的人都知道，面對十五六歲的年輕人，其問題之多之雜，絕對是一件考驗人性的事！要說可愛，固然有之，但我相信令人氣到七竅生煙的事應該也不少吧！而華華老師怎麼能那麼樂觀而正面看待呢？

針對這個問題，華華老師老神在在的解釋：「因為我是『仙女』」！

耶？我才只自封「美女」而已，華華老師居然號稱「仙女」？難怪天賦異稟，能夠把凡間的紛紛擾擾視為芝蔴小事啊！

其實，重點還在後面：「我是『仙女』，我們班的學生都是『天使』！」華華老師接著補充說道。

換言之，就算學生有什麼天大的問題，也是一種「善意的考驗」，而她身為「仙女」，也沒有什麼問題是解決不了的！

哇！這仙女天使論可真是讓我大大折服！

深入想一想，可不是嗎？當決定從事教育工作的起點開始，就已經知道面對的是一個又一個、一班又一班、一屆又一屆的學生→學習中的人、會犯錯的人！所以，當問題真正來臨時，豈不應該是「預料中事」嗎？又何須排斥與畏懼呢？

樂觀又開朗的「仙女」華華老師，每天不斷釋放出面又積極的能量，就像這兩顆又鮮又綠的高麗菜一樣：健康又營養！