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| 2011/07/10 15:14:25瀏覽587｜回應6｜推薦117 | |
放眼當今的學子，不補習的大概沒幾個。早期純為學校的課業而補，現在則年齡下修，為全方位的才藝而補。 那一年，教育單位說是英文要向下紮根，提前自小學即開始授予英語教學。女兒在這個門檻受挫，主動要求跟同學一起去補習，當時她小學五年級，妹妹社長也在同一時間跟進。 之後，升上國中，與補習班也熟了，就被遊說加補數學、自然。就這樣，一人三科，放學後或例假日早上，女兒的時間完全被補習班綁架。 出門時，女兒像棵聖誕樹，肩上、手上掛滿提袋，裝的是學校和補習班的教材；回家時，像從大戰回來的傷兵，一身煙硝元氣不再，花大錢買心疼，莫此為甚。 老大國三那一年，她的國文老師也跟著心疼，幸運的是老師從旁觀者清的立場建議女兒，回家與家人商量，嘗試把補習科目拿掉一科，看成績有否影響？ 女兒沒想到我會答應，而且答應得很乾脆。事實証明，三科都拿掉，學業成績絲毫未受影響。因此，高中的三年，女兒依然勇於拒絕補習班的招手，當然，妹妹社長再次比照。 從此，女兒不用天天披星戴月晚歸，擁有正常的作息，像個孩子而不是戰敗的傷兵。 感謝女兒的國文老師，她的明智，成了我們的貴人，爸爸省下大把的鈔票，媽媽牽腸掛肚的事少一樁，女兒不用再當聖誕樹及傷兵，補習就此在咱家---連‧根‧拔‧起。 |
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| ( 心情隨筆｜心情日記 ) |
