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| 2010/03/26 01:44:25瀏覽1535｜回應0｜推薦3 | |
| 兩星期前，拿到了這學期再版的《大學國文魔法書》，這本書由我們逢甲大學編訂的大學國文教材，內容包含了學生如何紀錄課堂筆記、摘要，撰寫報告、書評，如何將文筆應用在自傳履歷、公文、書信便條、企劃書及簡報、新聞稿、廣告文案等，還有進階的術語創意、文化研究等。是一本大學新鮮人必備的工具書，推出後泛用於大一國文課，在各大連鎖書店也可以買到。
這次再版的書評範例，編者選錄了梁實秋、南方朔的書評，但考量可能對年輕人會有時代間距，所以決定選錄一個學生的書評做為範例之一。很幸運地，我撰寫的村上春樹《聽風的歌》這本書的書評，雖然我的評論功力還不足，但作為鼓勵，我的書評有了容身之處。編者還細心地跟我要了個人簡歷，附於書評背後，讓我拿到書時也害羞起來。作為一個大學生，我有何德何能評論村上春樹的著作？又有何因緣讓人家看上我的評論觀點？ 其實在寫《聽風的歌》這篇書評時，讓我壓力很大。在看過很多前輩寫的村上春樹評論，我就覺得自己好渺小，如果要循著他們的方式來評論，那根本就沒有評論的必要──因為內容大同小異。 思索過後，我決定從探討作者的「創作語言」來著手，這個是許多前輩比較沒有描述的部份，比如村上春樹如何運用文字意象替角色命名，變化敘述視角，呈現輕快卻嚴肅的筆調。這讓我不能只草草讀過這本書，我必須很細心的去劃出我看到的重點句子，並且反覆對照文前文後的情緒是否連貫，加以判斷。 雖然閱讀上花了許多時間，但我只花了三個工作天寫完，大概寫了六個小時。寫完後，我曾投稿到聯合副刊，不過主編委婉表示不能用(與該版性質不合)。後來一直被我遺忘在電腦裡，直到編者向我提起，我才把它找出來重新修飾。 很高興自己的作品集又多了一項，我在大學累積了報紙、雜誌的作品，不過這次是最沒有想到的，過去看別人寫，現在寫給人看。 |
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| ( 創作｜文學賞析 ) |
