字體：小 中 大 |
|
|
|
| 2007/10/11 16:28:22瀏覽602｜回應0｜推薦7 | |
逢甲大學自九十四年起獲得教育部教學卓越計畫補助，除了學術研究，並致力提升學生與人文素養，結合通識必修文明史、公民素養及通識選修課程，舉辦各類藝術表演或展覽、通識沙龍與大師講座，積極打造逢甲成為知性文化學園。 通識沙龍配合學校開設的通識課程，以人文的戲劇電影、音樂美學，社會的休閒消費、生活教育，自然科技新知、環境生態等三大領域與相關主題，分別邀請各行各業的傑出人士分享知識、學習心得、人生經驗，期能增廣學生的知識視野。平均一天有兩到三場的座談，每一學年舉辦超過二百場，尤其旅遊類講座學生參加最為踴躍。 國貿系的周劭璇，就因為參加一場分享海外學生度假打工經驗的座談，今年暑假到黃石公園為期兩個半月的海外打工，「如果沒有這場演講，或許就不會有這次打工經驗。」她說。 藝文活動配合公民素養課程，由二位駐校藝術指導聘請國內外團體展演戲劇、演唱，包括雲門舞集、大開劇團都曾到校表演；同時設置逢甲藝術電影院，每週播放一部非商業電影，邀請導演及演員到場與學生分享。這學期並配合教育影展播放影片，許多學生大呼過癮。 然而有些同學表示，想參加活動卻常因衝堂被迫放棄，質疑學校的活動是否流於形式。通識教育中心主任陳介英說，每場活動皆有專人錄影，學生日後有需要時可以借閱，不鼓勵學生為了聽演講而翹課。 陳介英指出，學校舉辦藝文活動、通識沙龍的本意，是期望經由演講者的軟性交談，拓展學生知識，培養學生情意及溝通能力。密集的節目行程，是希望能照顧學生多元性，培養更寬廣的視野，學生在校內就可以見識或請教各種具豐富人生經歷的人。 為了讓學校教育能與社區發展結合，通識教育中心也邀請鄰近社區居民及中小學的老師參加，以促進社區各種學習資源共享與互動。 －－－－－－ 圖一：東海中文系講師李元璋在通識沙龍暢談「大學生的愛情」。(陳思穎／提供) 圖二：藝文活動邀請德國純人聲重唱團體"John Beton & the five HoleBlocks"到校演唱，帶動現場氣氛。(陳思穎／提供)
|
|
| ( 在地生活｜中彰投 ) |
