全民國防教育，一般的學生能夠有多少的感想呢？大概不太多吧！就舉臺灣目前的例子，社會經過前幾代的長輩打拼，到了目前社會最活耀的這些人，大多都是年紀不超過八十，大多常在電視上出現的人，不是政治人物、就是八卦消息、再者社會新聞事件；那節目上的安排呢？

大多都是由外來影劇、動畫、卡通……等，一大堆由世界各國的影視元素加到我們的生活中，就連吃的、穿的、用的、住的都很外國，好像大家都在國外一樣，這種種，不外乎表示一個事實，就是大家都處於一個極度安穩的社會結構中，自然而然，大家都會變的不懂居安思危了！

這其實都是很嚴重的一項警訊，就是人家常講的一句話，對岸還有一個假想敵存在，大家都不應該鬆懈，人人都要有以國為家的心理建設，但，著眼臺灣現今，小三通、直航包機、或前幾陣子的開放大陸探親、到今，大陸觀光客可以來臺遊玩，跟以前的「匪碟無孔不入」那時代差了許多，所謂的國家危機意識都沒了，或許我說的有點太過誇張，但這都是不爭的事實。

全民國防教育，有什麼重要性嗎？而我們又認知了多少？

我們對全民國防教育的認知，大概只有關軍訓教官和軍訓課那麼多而已，其實這樣真的很少，不多，因為大家都只能夠在每週兩節，短短一百分鐘的時間內，經由教官的教導，來給大家有國家、軍隊、部隊、人民、……等，這些方面的常識。

但這樣真的夠嗎？我記得地理老師在我屬的班上做過一次的票選，有關「中共若打進來，會留守臺灣，奮戰到底的人，有多少人？」結果，只有不超過十位舉手，其他的人，都會選則離開，不跟戰爭扯上關係，結果呢？可能共軍一打進來，就會跟歷史上所有國家將臺灣占領的過程，上演一遍，但，只是時間的長短而以。

所以認知國家所需，其實真的很重要，這也是舉辦學生軍訓的目的吧！但我認為，全民國防教育的重要性，可以不用那麼複雜到，需要幾天做一下演練，幾天做一下操練，這大概是不必的，而是需要給大家國家的認同感，只要大家對國家的認同感增加，大家就會多為國家設想，自然逃避的人就少了，面對的人就多了，說不定下一次共軍打進來，臺灣人會奮力抵擋，將共軍給再次推出金門，再來一次國共會戰，再一次幾百多年的和平，可能嗎？

可能吧！但這需要國家給大家的認同感上升，不可以讓大家都處在一個，國家似乎不存在，甚是心目中真的沒有國家的地步，所以重要性是真的有的，但要讓人民看到國家的存在，而不是每天都對國家產生失望，信任國家的程度就會下降，支持國家的程度跟隨之下降，到最後，國家可能會崩盤，社會制序也會崩盤，屆時，改朝換代那代就會到來，到時候苦的還是人民自己。

所以我認為，再說全民國民教育之前，要先找尋出，可以讓人民得到極大的安全、穩定感、認同感、信認感……等增加，這樣人民自然而然的就會支持國家，進而跟國家共同命運，以達到「國家與我」畢竟國家也是為了處理人民共同事務、保護人民而產生的，所以大家都有責任去維護，大家都要積極的參與，就算是不能上戰場打戰，至少也得做到在國內支持前線，不要有逃跑的心態，這樣才能在戰時，避免掉被滅國的命運。

由以上幾點，都可以很清楚的讓大家知道，國家既然被造就出來，大家就要想辦法為國家做些事情，不可以不理不睬，讓整個國家因個人小利益而隨風搖擺，最後變成風中殘燭，經不起任何一點小小的打擊，那燭就滅了，那人民的希望也就消失了，那我們那麼用心的成立一個國家有何用呢？

所以我以為，全民國防不用做出太多的訓練行為，而是需要給大家用心負出，真心的負出，真心的認同，這樣才能讓全民國防達到最高峰，大家也就可以隨著國家走到最頂峰，但置頂後，還能歷久不衰，這樣才能夠達到全民國防真正的目的，國防不該只是為了戰爭而去準備，那樣充其量只是敷衍，好一下子而以，戰亂過後，人民將再次居安不思憂，在危則必亡，那，有沒有全民國防到沒那麼重要了。

重點該是人民認不認同罷了，而不是說該在人民生活中扮演多麼重點的角色，而是大家對國防瞭解了嗎？對不？