九評共產黨，此書雖吾未過目，但吾聽讀過人等敘述，略知曉半，內述共產黨的不平等之暴政！
那述評─西螺農工是做啥用的呢？
如果你有點進來看的人，大概會問，評西農，西農是啥？
大概從雲林出生的人都會知道啥是西農！
這似乎是雲林人的口頭語吧！

雲林三條龍：「西農、虎農、和北農」

三龍必有一首，誰是其中一首呢？
當是看排名，誰是第一呢，當然是西螺農工阿！
這句話在當時說的或許不過份。
幾年前，大概5~6年以前吧！西農可說是雲林第一的學校！
第一不代表最好，因為是風雲滿京城的新聞。
可是有件事卻不得不說，近年內到現在。
西農著實有進步，這算是好消息。
為啥？穿制服出去比較不會那麼難看。

進步中，不代表各方面都是最好的。
當然會有少許的沒進步阿！
所以我的目地就是，藉著評論來達到進步。
讓其位者知道自己的過失，沒去注意到的過失。

我剛進到學校的時候，光是一個學號的問題，就搞了很久。
就搞了將近一個月，還因為這件事，全班被罰站呢？
雖然說這是其中之一的原因。
我是覺的很奇怪，為啥一個決策能多頭馬車呢？

第一部馬車：實習處，一種繡法，實習處先公告，告訴同學作法，等到少數人繡好了！
第二部馬車：教官室，又公告了另一種作法，另外一批少數人繡了另外一種作法。
第三部馬車：班上不知道哪些同學去哪聽到的作法，第三招出世了？
第四部馬車：一、二、三招的融合體，像是綜合版的拳法剛要，參雜其中。
第五部馬車：全班亂七八遭，有些人狀況外，干卻不繡，來個第五世界居民。

就在這五批馬車的拉力賽中，我們班就成了一個聯合國。
就這樣，無情的鐘聲響起，我們班被迫，罰站。
雖然被罰站有很多元素，不單單一種服裝不級格。
但是卻因為許多因素(校方居多)，害得學生，不知道該走哪步當作下一步。
這跟當今許多事的版本，皆屬同一版，無可避免的，學生只能夠承受。

當局者，必須把規矩在內部定好，並測試好才上路嗎？
不然冤大頭，難當阿！學生有多少之警告能被記呢？
誰能跟我說個數呢？
1大過=3小過 1小過=3警告
誰能夠告訴我，操行有幾分能扣呢？
這令人百思不得其解，人真的那麼難做嗎？

省思~~