我看著執行專員傳來的，準備要在２００９年初成果發表的每人十篇作品，還有自介和介紹她人等文章，心中很感動，才九個月的時間，就「生產」出了這麼多文字來，這些還是選出來的，實際的作品數不只如此。尤其我不在團體中的這半年來，每個人的文字進步如此「神速」，我都忍不住翹起大姆指，說一聲「好」！

是什麼樣的機緣和動力讓大家燃起這股寫作的熱情？我百思不解，但卻也在我的預想之中。我常說「我會將寫作班帶出自己的風格來」，文字的力量、團體的動力和女人的潛力真是不能小看。

●開班的起意

２００６年，我退休後不久，在短時間之內寫了一本小說，心力耗損甚大，接下來的一年都處在休息的狀態中，沒事做（其實有煮飯、照顧孩子、遛狗、做家事、運動、查資料等，但都被我列為不是「事」），腦筋紛亂，十分難受，原來計劃的專業寫作生活好像不可行，需要找點別的事情做。

第二年年底，那本古代背景、武俠、女性的小說《藍凌之於瓊璃》，由女同志的集合出版社出版，我很高興在兩年之內脫離了「一書作家」的自嘲，確定可以繼續寫下去。新書發表會之後，感覺到我多了一個叫「作家」的頭銜，由此想到可以用它來開「女性寫作班」。

之前，我去高雄參加過由服務中年女性的「彩色頁女性願景協會」主辦的「中年女性議題研討會」，認識了這個機構和工作人員，大家相談甚歡。我向史料室探詢是否有開寫作班的可能？聽說可以，只是那時「彩色頁」剛接手史料室，諸事繁忙，要我等一等。

等到了３月，我忍不住再打電話去詢問，並傳了一份「計劃書」過去，執行專員看了之後，覺得可行，於是「女性敍說寫作」的課程就在「高雄市婦女館女性圖書史料室」展開。

●為什麼要叫「女性敍說寫作」的課名？

我在民國８０年底，以３６歲的高齡（以現在來說是不高）生了老三，接著請了兩年的育嬰假。這段期間除了帶孩子之外，就是想給自己進修的機會，除了在家自修之外，也開始向外界探索，參加演講、上課、小團體、社會服務等，給自己另外開了一扇窗。

在多年的嘗試之後，覺得小團體是最有效的學習方式，在台北地區各式各樣的小團體很多，帶領人的風格和主題重點都不一樣，要怎麼選擇適合自己的小團體是一門很重要的學問。在小團體中除了互相討論、探索人生課題之外，如果能夠增加一、二項媒介（技能、活動）的話會讓大家更有幫助，其中「寫作」是一種不錯的選擇。

大部份的女性都很會說話，也有發表意見的需求，除了說給眼前的人聽之外，可以將它寫下來，讓更多的人看到。我認為只要會說話，會寫字就可以了，又不需要成本，隨時都可以寫。

簡單地說，是以「說」的方法，達到「寫」的目的。本課程提供一個「說」的機會，將各人最關注、最有感覺的事情說出來。說完之後將它寫下來，寫完之後唸給大家聽，一方面自己可以再思考和整理，另一方面由別人的回饋和發問之中發現需要修改的地方。反覆這麼做，就能將自己所想的順利寫出來了。

●我的基本原則

「尊重每個人自己的速度和方向」是我的基本原則，還有每個人都可以保有自己的風格，我只希望學員寫得清楚、明白，讓看的人不要誤解或不明瞭就好，至於文詞要不要優美、奇異……是個人的選擇。除了在課程中敍說之外，我邀請各位寫下來而不強迫，鼓勵而不規定，每次的作業題目都有很多的選擇。

每個人都有無窮的潛力，需要自己去探索、發掘出來，如果能參加一個自己身處其中覺得很自在的小團體，讓大家在裏面互相激盪、鼓勵是再好不過的事了。發自個人內心的動力是唯一有效的推力，我最主要的任務是將這股動力鼓舞出來，而不在教了什麼，每個人的寫作成就是個人和這個小團體的互動造成的，而不是帶領者給了什麼。

所以在課程結束之後，我主張團體繼續聚會，大家繼續寫下去，執行專員參予成為團體的一員，成為「自助寫作團體」。大家共同商議如何進行？談些什麼？並且持續寫出作品來。

●雙方的心理建設

只要妳來了就歡迎，我會想辦法將妳留下來，如果半途走了，我不會自責帶得不好或欷歔，只可惜妳不能分享這場文字和心靈的饗宴；如果寫出來的作品達不到學員本人的要求或我的期望，我不會責怪我自己能力不足或學員本身不努力，每個人原來的條件和能力不相同，成果是雙方互相激盪出來的，不能以單一的標準來衡量「寫得好不好？」。

●《女人多彩》部落格

課程一開始，就有數人唸出自己的作品。每次課中，學員都唸得十分踴躍，常有時間不夠的問題，由此想到來開個部落格貼學員的作品，讓大家有地方發表，並且邀請親朋好友進來欣賞。

後來因為學員來來去去，變動頻繁，有晚加入的、中間請假的，我希望大家都能聽到我講過的事情，但不想不斷重覆說，時間上也不允許，才想到可以將上課大綱、作業題目、特別交待事項及講義等放上去。不上課的下半年，我和學員可以在部落格上見到彼此的文章，互相留言，「部落格」真是太棒了。

●在帶領之中覺得為難的事

有些人需要的是敍說，整理自己的經驗和思緒，當說出大量的言語，使用了比較長的時間時，是要讓她繼續說，滿足她「說」的需求？還是在適當的時機插入別的話題，拉回正在討論的主題來？一直是我覺得很為難的事情，也覺得這些學員應該參加的是「成長團體」而不是寫作團體，對她才有幫助。

還有對於學員的作品想給些意見時，要不要給？要怎麼給？都讓我思慮再三，畢竟每篇作品都是學員的心血結晶，給評時，會不會讓她有挫折感？澆熄她對寫作的熱情呢？這樣的評語對她有沒有幫助？……這些都是我再三思索，也是我本人必須增進的技能。

●「故事」的真實和虛構

我說明一下為什麼希望大家能夠慢慢寫出「故事」來。

我寫小說之後才明白，看一個故事或一篇小說時，不必去問：「這是不是真的？」實際上它不會全部是真的，也不是百分之百假的，（就算奇幻小說也一樣，雖然其中的東西、事件在人世中不可能發生，但是作者還是以「人的觀點」和現實社會中「人、事、物的關係」去思考、描述的，那到底算是真的還是假的呢？）

所以小說或故事是擷取真實的事件為「材料」，加以改裝、變造、組合，再加入一些虛構或創造的情節，產生出比較好看的作品來，吸引人家閱讀。只要有人閱讀，就可以將作者想說的話、希望傳達的觀點不著痕跡地傳送過去，達到傳播的目的。其實也不一定要傳輸什麼，光是好看的故事就很有趣了，看了一篇有趣或感人的故事，心情得到某種程度的愉悅和慰藉不就好了？不必做每件事都非要有「正經」的目的不可。

●期望，

我希望來參加的學員能建立自己的信心，不管妳有沒有意願寫故事？有沒能力寫出好看的故事來？只要想寫就好了，寫什麼都可以，從發舒自己的情緒和意見開始，進而觀察到周圍的人、事、物，到嘗試寫出故事來。還有除了寫之外，能夠發掘自己有其他學習的潛力，天生具備某項才能，也是我非常樂見的，將以前沒注意到、或沒機會發展的潛力發揮出來，將是一件很美妙的事情。

也希望持續有新學員加入，依照自己的基礎和速度走自己的文字路途，共同分享寫作的樂趣。

●感謝

謝謝史料室提供了這樣的一個開課機會，也謝謝寫作班的伙伴，因為妳們的意願和努力、對於文字的喜愛，讓我對女性寫作班的想法可以付諸實行，帶領女性寫作的夢想得以實現。這是一條無止境、沒有終點、並有無窮樂趣的道路，有幸有這麼多的同伴一起前行，真是一件多麼幸福的事情。