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| 2015/11/15 12:54:46瀏覽994｜回應5｜推薦91 | |
五年級時買了一批三階魔方說是要借給孩子們玩，不過，當時就沒想過要收回來!
這學期剛開學，就有孩子來跟我說魔方少了一小塊，要去哪裡買來賠，我只淡淡的回答知道了，直到班親會上才先告訴家長沒打算收回來。 魔方是組合物，本來就有可能損壞，總不能為了怕壞，就一直放著吧!而且，我也知道如果一開始就說是要送孩子，效果可能沒有比借來的好；當然，我更知道有少數的孩子並沒有妥善保管，也知道如果談到賠償會引來少數家長的不滿…… 在我看來，能讓三分之二以上的孩子透過團體的力量學會轉魔方，錢花的很值得，或許，也有其他孩子們的朋友也受惠了啊! ↓孩子為了更方便自己解魔方而畫出適合自己的秘笈!  班級的組成份子不同，便會產生不同的化學作用。 很幸運的是，這批孩子大多能讓我幫忙使力，引導他們順著軌道前進。 ↓比賽前有確認這位孩子腳擦傷還是要為班上出力!
不久前剛結束的評量，大多有被栓緊螺絲的表現還不錯，至於不肯讓我轉螺絲的，也只能說還好螺絲還沒掉，就等他自己轉一轉! ↓有人姿勢一百，對吧!
緊接著來到的運動會預賽，無論是拔河預賽或是個人預賽，表現也都不錯，不過，這不錯是老師我在想的，那天拔完預賽稱讚他們遇到強敵沒被秒殺就很厲害，馬上就有人不以為然的大聲回答說哪有! ↓遇到去年冠軍，沒被秒殺就是贏，難道不是嗎?
我跟孩子們說我從來沒設定他們一定要拿第一，畢竟體型的限制、練習時間不足等，都會影響成績!還好孩子們也聽下去了，當天的日記就出現了「奇蹟終於還是沒有降臨」之類的話，或是對方是「重量級選手」我方是「羽量級選手」，還有孩子寫道「有多撐了那麼一下覺得莫名的感動!」…… ↓今年跳繩比賽第三名。
星期一的拔河決賽(爭三、四名)，以孩子們目前的身心狀況來評估，勝算頗大！不管結果跟我猜想的一不一樣，剛才已訂貨讓宅急便先生明天送來運動飲料。
忙完運動會後，就是拍畢業照了! 接著十二月底的生活體驗營也將在大家的期盼中來到! 不知道活動那晚，會不會真的有聖誕老人出現啊? ↓去年聖誕節送仙人掌給孩子，今年準備薄荷。 目前已經養到25盆了，還差一盆!
1116拔河決賽 第一場，老師來不及多拍照就結束! 第二場，真的有拉到……這樣的勝利，比較有勝利的感覺吧?
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| ( 心情隨筆｜校園筆記 ) |
