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2012/06/13 06:44:12瀏覽903|回應0|推薦11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
「2012華梵大學文學院學生微影片創作競賽」評審意見暨獲獎名單 http://cola.hfu.edu.tw/app/news.php?Sn=22 一、評審意見 【許佩玲,好消息頻道節目編審;黃大軒,大乙傳播事業公司製作人】 【整體面】這次微影片的創作相信帶給同學很好的學習機會:將文字思考立體化;統籌聲音、影像、文案的練習;團隊合作的訓練;發揮個人創意、文哲思考激發;最要緊是作品呈現出院生的內涵與氣質,要给參賽同學拍拍手,雖然你們不是視覺傳達或電影、傳播相關科系學生,但可以有如此成績是很難得的,這裡面必然也有師長的大力護航與推動,愛創作、鼓勵創作是推廣微影片比賽的核心精神,希望大家日後仍能保持熱情,持續不輟的創作再創作! 【第三名】吹往大崙山的風~(100級哲一首部曲) 這是一部可以讓人定睛注視的作品,影片充分展現創作者的企圖心,車拍是一個重點,一眼就能看出導演力求穩定的用心與展現個人內心反省的誠懇;影片節奏清新、影像饒富詩意、結構完整,看起來就像一部熱血青春的學生成長電影。 【第二名】覓蜜 劇情片是本次競賽中很少見的,覓蜜透過校園戀情鋪陳學校特色的創意非常突出,演員本身也很具說服力;受限於拍攝條件,畫面雖有些微瑕疵,甚至也欠缺一般劇情片都會被要求的鏡頭運動等,但細膩鋪排情節的用心化解了技術面的限制,認真、誠意十足的拍攝態度,贏得高度肯定。 【第一名】青春販賣機 影片創意雖令人過目不忘,但無厘頭的表現手法並不突出,反而是參與演出的同學,用爽朗笑聲與大學生獨特的熱情,為影片加了許多分數;而過度成熟的整體表現,不免令人質疑是學生獨立完成?抑或指導老師的高度參與?作品獲獎另有要因:乃本片的創意較通俗易懂、適合直接上網行銷校園,然就微電影創作,獲獎團隊尚有提升與努力空間。 二、獲勝名單
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( 心情隨筆|校園筆記 ) |