麥克筆技法的第二堂課，當然是重點提要，就像影片一樣，

劇情提要一樣，回味一下你之前所學的東西，影片也一樣，

回想起你之前所看的片段。第二堂麥克筆技法也是畫漸層，

老師說漸層是一定要學會的的基本功，如果搞不懂漸層，

那接下來要畫其它物品，會很困難。什麼是漸層呢?漸層

就是由最重的顏色慢慢變到淺，但是漸層最怕畫出一格一格，

不是自然的，所以還是要加強漸層這玩意兒。看到老師在

示範都覺得老師手很巧也很厲害，老師會個別指導，也會

個人示範，還會在黑板示範一次。他說要畫的時候先選你要畫的麥克筆，

例如:W1、 W3、W5、...W9...等。三分之一用W1，上層用W3，W1和W3中間

再用W1補一下。漸層提要之後，接下來要畫立體，由梯形、三角錐慢慢延伸，

不過畫的時候還是很遭，麥克筆要畫的好還是需要奠定基礎，看到

老師拿麥克筆在黑板示範的時候易如反掌，這就是所謂

：「臺上一分鐘，臺下十年功。」

易  如  反  掌      這句成語，是出自唐太宗時，褚遂良上書勸諫的話。原來，有一次唐太宗聽說高麗大臣墨黎元殺死國王，宣告獨立的事，就打算親自率領大軍，前往討伐。於是，太宗便和親近的大臣們商量這件事。褚遂良認為不能這樣做，但尚書李勣卻十分贊成，許多大臣也力主出兵。褚遂良看了，就正式上書規勸，其中有這樣的幾句話﹕【……你趁機討伐，並收復失地，自然是應該的。……但只要派兩三個勇政老練的將領，帶領四、五百士兵去，收回高麗就會有如反掌。……】 以後的人，便根據褚遂良上書中的【有如反掌】這句話，引申成【易如反掌】，意思是說﹕做一件事情，就要像反過手掌那樣，輕而易舉的容易成功。關於這個故事，還有一些人說，褚遂良上唐太宗的書裏裡有【但遣一、二慎將，唾手可得】這兩句話，所以後人也將【唾手可得】和【易如反掌】聯用，或者只用其中一種，達成同一個意思。 例如一個功課很好的學生，在參加學業競賽的時候，預料會拿到冠軍，這就可以用【易如反掌】或者是【唾手可得】來形容了。