小孩一至三歲的教育是最多父母頭疼的地方，尤其是兩歲上下的小孩相信是每個有帶過小孩的媽媽絕忘不了的回憶，以下是整理自台北基督教幼兒園，父母對於小孩教導的指導守則下集，期望這篇文章能幫助更多新手父母能更了解小孩的心理，讓新手父母在教育小朋友上，能更順利。

l   要格外呵護的3歲半

這時期小孩主要行為特徵：

內向、焦慮、缺乏安全感、意志力超強

這一時期的他們正在體驗自己與別人的關係，以及自我這個個體，此時既缺乏安全感又渴望支配外在的世界；因為缺乏安全感常常表現出口吃、摔倒甚至發抖。這時期的小孩會經常試著去控制外界，並要求大家要馬上注意他，他不讓媽媽講電話，不讓爸爸看報紙，連爸媽互相講話都不行。許多孩子在這個年齡都有他想象的朋友，這些朋友有的是人，有的是動物，對於父母來說，當他到了三歲半的時候，我們要格外注意。

ü  父母陪伴須知：

1、理解他的焦慮和不安。他們可能無理到要求你停下手中的活來關注他，但突然又不許你看他，其實他是在體驗自己與別人的關係。

2、尊重他的朋友。對於三歲半的孩子來說，朋友對他很重要，不管他的朋友是動物還是人，我們都應當給予尊重和理解。

3、儘量騰出時間陪他玩。此時的他最大的發泄物件是媽媽，所以我們一定要心平氣，儘量理解他的行為，不要覺得他這是故意跟你作對。在他情緒低落時安撫他、陪他玩耍，幫他渡過這一時期。

l   平和友善的3歲

這時期小孩主要行為特徵：

良好的自我觀念、快樂、樂於分享、友善平和、充滿安全感。

三歲時，大部分的孩子在生理或者心理，已經有很好的自我意識和穩固的自我觀念，因此情緒發展上會呈現一個穩定的狀態。一向強硬的拒絕態度減少了，取而代之的是分享或者依賴，但他也體會到自己的成長和能力的增強。同時三歲也是個「我們的年齡」，他會很喜歡跟父母、跟其他小孩一起散步、一起做事的依賴感覺，並喜愛分享，不論是生活上的大小事。

ü  父母陪伴須知：

這一時期樂於分享的他們，特別喜歡「我們」的感覺，渴望和父母一起散步，玩遊戲，渴盼得到母親的關注，更希望能得到來自媽媽的讚美，同時他們還喜歡新奇的事物，樂意挑戰一些有難度的事情。

l   可怕的2歲前後

這一時期寶寶的主要行為特徵：

喜歡說「不」、固執己見、壹意孤行、霸道自私、超強佔有欲。這個時期，寶寶自我意識剛萌芽，但他們不懂得表達，甚至有些不明白自我意圖，自控能力很差，卻又只能隨性而為。因此實際上他們一點也不壞，只是媽媽需要有更多的理解和包容，並要加以正確的引導，儘量避免「硬碰硬」。

ü  父母陪伴須知：

    《繞開硬碰硬》：這個時期的寶寶倔強且叛逆，媽媽「硬碰硬」不僅自己累，孩子也更胡攪蠻纏，不如適當轉移注意力，用其他非命令的方式讓小孩完成任務。

 《放鬆妳自己》：當媽的難免有累的崩潰的時候，妳也會和孩子壹樣，容易發脾氣。就像對待孩子壹樣，在預計妳自己要進入「壞情緒區」之前，好好善待妳自己壹下，給自己充足電

 《生活規律》：餓了、渴了、累了、困了、悶了，孩子就容易發脾氣。妳應該摸索孩子的生活規律，在孩子陷入可能導致壞情緒的陷阱之前，採取恰當措施，比如讓孩子吃飽、睡覺、帶到其他地方玩等。

 《轉移注意》：這幺小的寶寶，注意力移動得很快，妳要好好利用。比如，妳抱孩子進餐椅吃飯，孩子打挺不肯進去，妳就不必堅持。拿些小胡蘿蔔丁啦小麥圈啦什麼的哄哄他，等他吃得高興心情愉快時，再抱進餐椅里去。

 《不當觀眾》：當孩子打滾撒賴時，不當觀眾。沒有觀眾了，這演員也就沒趣了。

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