【回顧】2010愚人節事件（教育權）

2010年4月6日RICE將以下數篇部落格（無名小站）文，提供給陳亭妃委員參考：

新選民用選票發聲 2010五都 2012大選（2010.04.06）

唸書顧學業 還要為了時數負責任（2010.04.06）

請正視經濟最弱勢學生之實質補助被侵蝕，敦促社會救助法加速翻修（2010.04.05）

人權！法治？ 教育界的「公民素養」自省（2010.04.03）

私校不要為難弱勢生 才能獲得社會正面觀感（2010.04.03）

關懷弱勢學生的教育部長吳清基（2010.04.03）

「弱勢」補助卻要做服務時數 等候權責機關【教育部】回復（2010.04.03）

期待敬愛的吳院長、吳部長，明快果斷處置，伸張公平正義！（2010.04.03）

過了幾天，獲得陳委員辦公室回應：謝謝您提供寶貴的意見，委員會與黨團這邊研議，對相關單位提出質詢與建議。

到了4月底，RICE從丁守中委員網站查到，丁委員曾經提出質詢：

2008年10月立委丁守中向行政院提出質詢，教育部虛應錄案參考（2010.04.28）

2010年4月底，RICE開始將長篇資料貼在新部落格（blogspot）。

2010年5月時，民進黨立院黨團由蔡同榮委員提出質詢：

2010年5月立委蔡同榮向行政院提出質詢，教育部竟然答非所問（2010.05.24）

教育部打馬虎，又是實問虛答！

於是RICE將兩位委員質詢稿寄到監察院院長信箱：

向監察院【院長信箱】提出意見（2010/05/28）

2010年7月時，監察院來函告知：

監察院函（2010/07/21）本院已派請委員調查中

2010年9月底，RICE開始在新部落格（udn部落格）密集發文。

2010年10月14日監察院公布調查報告：

【調查報告】助學金是否變相要求學生工讀或參與學習服務（監察院）2010年10月（調查意見摘錄）

中央社發布新聞：

監委沈美真：助學金制度設計應該與工讀制度有所區別

2010年11月5日教育部召開會議研商：

教育部「研商大專校院弱勢學生生活服務學習時數及研究生獎助學金相關事宜」

2011年1月3日RICE向法務部全球資訊網「人權大步走專區」行政院人權保障推動小組所設置「人權信箱」提出意見：

「百年樹人」首要保障人權【教育權】

1月5日行政院人權保障推動小組函知：已將來信轉請教育部參處回覆。

「百年樹人」如何妥善處置【教育權】

2011年1月13日教育部部長信箱回復：

合理生活服務學習時數：助學金之生活服務學習時數規劃１學期以50小時為上限

2011年1月13日監察院教育及文化委員會第4屆第30次會議決議，對教育部函復內容，再請教育部研處見復。

2011監察院公報摘錄（經濟弱勢學生助學措施）之一

2011年1月31日RICE向監察院提出補充意見。

2011年3月插曲：中國文化大學調整服務學習時數鬧新聞

助學金之生活服務學習時數訂上限！大家向立委陳情督促教育部長踹共！

2011年4月14日監察院教育及文化委員會第4屆第33次會議決議，函請教育部就所陳事項及98學年度與99學年度各校助學金之「生活服務學習」時數改進情形查處說明見復。

2011監察院公報摘錄（經濟弱勢學生助學措施）之二