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| 2010/12/31 01:21:33瀏覽369｜回應0｜推薦1 | |
林志嘉呼籲：教育部應正視私校助學金嚴重不足之問題，直接增列預算補助經濟弱勢學子，且不得要求學子以勞務換取補助金，為孩子建立公平的就學環境。
【回顧】96學年度全國大學校長會議提案：建請教育部重新檢討弱勢學生助學計畫，以避免持續增加之助學經費排擠其他教育資源（2008年1月） 國立大學校院協會、私立大學校院協進會、私立技專校院協進會共同提案：為配合「大專校院弱勢學生助學計畫」之實施，業已大幅增加學生助學經費補助經費，如何避免因持續增加之弱勢助學經費，排擠其他教育資源，建請教育部重新檢討此計畫，提請 討論。
【紀錄】教育部「大專校院弱勢學生助學計畫」2008年3月檢討會議、4月修正會議
【回顧】2008弱勢學生助學計畫：學校得要求申領『助學金』之學生參與「生活服務學習」，時數及方式由學校規劃
本院丁委員守中，針就教育部基於協助弱勢學生順利就學之目的，於96年度起推行「大專校院弱勢學生助學計畫」，陸續放寬弱勢學生的申請資格並增加可能的獎助項目，極力促進國內教育機會的公平正義，協助弱勢學生的生活負擔與照顧，增進學生畢業後的就業能力。然有學生反應校方以助學金名義，要求學生為校服務固定時數，成為變相的工讀情況。弱勢學生通常都會在外打工以賺取生活費與學費，而此方案的原意即為補助經濟情況不佳的學生，以利學生減少打工時間以加強課業的學習，若校方利用助學金之方式要求學生變相工讀，可能將扭曲教育部欲補助弱勢學生讓其順利完成學業的美意，特向行政院提出質詢。
【參考】關於大專弱勢學生助學金增訂工讀條款之爭議（國政評論）2008年10月
【回顧】97學年度全國大學校長會議提案：國立大學校院學雜費減免額度占總學雜費收入一定比例以上時，教育部給予適當之補助（2008年12月） 中華民國國立大學校院協會提案：有關大學部及碩士在職專班、低收入、原住民及身心障礙學生學雜費減免之申請條件規定不一，且造成校務基金沉重負擔，排擠學校其他經費之運用，建請教育部增訂身心障礙生學雜費減免之排富條款，並建議學雜費減免額度占總學雜費收入一定比例以上時，教育部應給予適當之補助案。 |
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| ( 時事評論｜公共議題 ) |
