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| 2008/11/02 17:40:43瀏覽623｜回應0｜推薦1 | |
為孩子制定理財訓練目標 當今的社會，每個孩子都有一定的“積錢能力”，尤其是在一周歲前，孩子的爺爺奶奶、外公外婆和其他親屬們會給孩子“見面禮”的錢，到每年的過年時節會有更多人給的“壓歲錢”。對這筆收入，有的家長往往會挪用到其他方面，而有一些家長則會將這些錢存起來。所以我們建議，為你的孩子制定理財訓練目標的第一步就是： 一、給周歲的孩子設立“銀行帳簿”： 除了將孩子出生以來，來自親戚朋友給小孩的錢存起來以外，夫妻兩人應每天固定存入各五十元的零用錢。這樣堅持到孩子八歲入學時，將銀行的存摺轉交給孩子，轉由孩子親手管理計算每月的得失。每當孩子宣佈銀行存摺累積款項時，父母親根據具體情況予以補貼。為了不至於讓孩子弄亂帳目，父母親將定期與孩子一同清理。這樣，既給孩子在上小學前已積蓄了一筆不小的數目，而且還培養孩子懂得許多數學的知識興趣。更重要的是，讓孩子提早懂得了賺錢和節約等理財意識。 二、讓剛上學的孩子懂得怎樣開支： 許多家長都擔心，自己剛上小學的孩子會用錢嗎？因為現在的孩子都是在學校吃午餐，還要購買食品飲料，學習用具等，如果孩子不會購買，花在不正當的地方或讓人騙了錢怎麼辦？我們的建議是：“鼓勵孩子自己決定購買”。同時利用機會教育，如當夏天來臨，孩子有意購買冰淇淋吃，父母可以提兩種以上方式供選擇，一是去一家有名的冰淇淋店，但價格較貴；一是到附近的冷飲店購買，同樣衛生乾淨，但種類不多，距離卻不遠，也較便宜。 孩子思考後，通常會選擇較近的那一家。買文具，買其他用品也都這樣訓練孩子自行思考支配。就這樣，孩子不但能在學校準確的開支，而且還能和同學交換心得，並且還能幫助其他孩子們，告訴他們那裡的東西較便宜，如何支配零用錢，經過一段時日，較有經驗的小孩已儼然一個理財專家。 三、讓上國中的孩子知道一些金融知識： 孩子要上國中了，懂得了更多的數學知識，所以我們建議您可以讓孩子參與家庭理財了。除了讓孩子實際記錄家庭開銷，如有投資股票的家庭，可以讓小孩參與投資決策，但不准小孩自己買賣股票。若是經營商家，可讓小孩了解進出貨款，盈虧所得處理等基本商業知識。此除了可訓練小孩正確的投資理財關念，最重要的是訓練小孩責任感、參與感與受到尊重的榮譽感。這對小孩未來人格的發展，具有正面的決定性意義。 現代的社會，決大多數的小孩，並不能真正了解父母親的工作，因此也就無法體會父母親辛苦的勞動成果。只知道錢來伸手，飯來張口，久而久之便形成這是理所當然的事！是父母對子女應負的責任！而忽略了身為家庭的一份子，子女對父母、對家庭也該有一份應盡的責任存在。所以何以“窮人的孩子早當家”，那就是他們的環境逼迫他們更早的接觸父母親的工作生活模式，此一經歷對其成長，成為極為重要的關鍵。 四、讓孩子決定自己的消費計劃： 一般父母親都只會不斷的要求、教導孩子節儉存錢的觀念，其實教育孩子合理的消費習慣，也是一門不容忽視的課題。人生是一條漫長的道路，訓練更非一蹴可及，故而自小及早訓練，讓其自行模擬思考，發揮潛移默化漸成自然習性之功。 例如孩子小學畢業或利用過十二歲生日那天，計劃請很多同學、朋友。父母親不予包辦一切，讓孩子自行擬好開銷計劃，由自已戶頭取出款項支出，父母在旁進行指導，孩子將需要購買的物品列出一份清單，然後列出這些商品價格，計算出開銷總額。如果超出原本的計劃支出，就在計劃購買的商品中扣除或換取一些種類，沒有超支的可再進行商品選擇。父母親可以提議小孩可以購買一些折價商品，或提供一些較為價廉場所以供選擇。如此，小孩將對理財支配產生興趣，貨比三家的結果，讓他更珍惜、更懂得錢財的運用。 談到此，也許有些父母們對這樣的訓練有著不同的意見。他們擔心小孩太小就對錢感到興趣，怕因而污染了小孩的心靈變成市儈、荒廢學業。其實這種擔心是沒有必要的，以下的例子反而才是應該擔心的呢！ 宋娜的父親是道地的上海人，擁有天生上海人的節儉小氣習性。母親是安徽人，是市紀律檢察委員會的領導，處事穩重圓滑。宋娜是他們寵愛的大女兒，他的成長過程和多數的大陸子女沒有兩樣。當他自上海工業大學畢業後的那一年，母親運用關係幫她找了一家電視台的工作。有一天，媽媽拿出一本銀行存摺，告訴她：「這是咱們家的存款簿，妳已大學畢業了，現在交由妳來經營管理！」，「噢！好的，沒問題。」宋娜爽快的收取存摺，同時瞄了一眼內容，「哇、還不少錢嗎」。之後，該做事的做事，該上班的還是上班，日子同樣天天的過，只是家裡不時會多了些不算太需要的東西出來，兩個月之後，媽媽有一天心血來潮叫宋娜把交給她的存摺拿出來看一下，糟糕！錢快被花完了！這一驚非同小可，趕快把存摺收回來自己保管，否則不用再到一個月，所有存款將被耗盡一空。 原來宋娜自小就沒有存錢理財的習慣，住在學校裡，父母給多少就花多少，不夠了可以找同學借，再向父母要，跟時下的一般青年學生並沒有什麼不一樣。由於缺乏正確的理財消費習慣，所以宋娜一看到喜歡的東西，不會光買一樣，總是為喜歡買而買，以至於所購買回來的物品、食品多數都未曾動用過。所以在學校同學給他一個封號「浪費」 大陸近幾年的經濟突飛猛進，大學畢業生在上海都有二、三千塊人民幣以上收入，但自小不懂理財的她總是入不敷出。台灣的工資高昂，基本工資已在一萬六、七千元，大學畢業生更在二、三萬元以上。比較大陸人民所得，有如天壤之別。台灣的年青人理當是較為富裕的天之嬌子才對。其實不然，但見滿街充斥的金融卡、信用卡、現金卡，發卡銀行辦卡的門檻越來越低，信用擴張的結果，造成小小年紀即已負債累累，三月十三日還爆發某大學的數拾名大學生由於信用卡刷爆而出售個人護照予人蛇集團。嗚呼哀哉！台灣年青人的未來未免令人憂心。●以上例證除人名外，其餘全為當事人親口所述的真實例證。 所以這些都是孩提時。父母未予以妥善的理財訓練之所致也。天下父母心啊，哪一個不希望望子成龍，望女成鳳，然而，成龍是為何？成鳳又是為什麼？說穿了，還不是為出人頭地，為「升官發財」。而出人頭地、升官發財的目標又是為什麼？好不容易進大學、出國留學、回國後成為法官、成為政務官、甚至於成為獨掌一方的“地方官”，尤其最近暴發的前朝民進黨官員，從縣市長到行政院閣員，尤其是帶頭的國家領導人「錢總統」一家三族的貪贓枉法事證、、。如今皆成為階下囚，原來不知曾幾何時，他們已變成了貪官！原因是什麼？還是自小未予以建立合理的理財教育訓練所造成財富影響人格偏差的不正確觀念之所致啊！
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