閱讀姚時晴

－《我們》詩集中的「風」「光」

一本詩集出動多位名家站台，可見時晴實力。向陽老師的評析，已說盡說全，筆者僅拾掇《我們》詩集中的「風」「光」賞讀。

詩最美的是收放自如，時晴的詩懂得在該收該放處，不著力的帶出具體而微的詩情詩趣。不同於一般詩人對大自然物的借用，時晴筆下的「風」「光」常出巧手，入情入境之後，更自成一獨特渾圓的意象。

1.「風穿過葉的針孔／縫紉一件夏的浴衣」〈老夏天〉有人說夏天的風是圓的；冬天的風是尖的，時晴的夏風，卻尖得可以穿葉縫衣。放諸天地，而收之於微小，只有如針般心細方有可為。

2.「想起你／像海風一瓣瓣／剝開浪的茉莉」〈給十七歲的自己〉十七歲年華似一朵清香茉莉，不說剝開茉莉，卻又借「浪」為「茉莉」，一再轉出，更顯十七歲的青澀靦腆。你是飄忽的「海風」，我在你剝開的浪(茉莉)中，找尋你來過且留下的蹤影。「風」與「浪」的起落，正是你在我心中的起落。

3.「曾經，我們飽滿滿佈陽光／芒翼狀通透麥桿／／被時光篩漏的臉流入夢的碗／手臂、挑起的眉、髮以及髮梢的香味／重新堆積出眼睛、耳朵和說著話的唇」〈光之芒翼〉情愛過程中的「感」與「覺」，經光渲染出不一樣的繁複記憶。光是觸摸不到的，時晴卻將光隱形的「線條」喻為「芒翼」，以「通透麥桿」的形式，向視、聽、嗅三覺探路。

4.「夢裡的陽光／在夢裡栽植蔽蔭的大樹／讓每個溽暑／都有陰影可以打凹每條馬路」(節自〈老夏天〉)借一點陽光的力道，就能「打凹」馬路，寫景寫得活靈活現，令人拍案。

5.「陽光踱步欄杆／徒手攀岩你的心窗／山勢微巔　有愛側躺／那些隆起又凹陷的思慕／乳房般拉開遠山」(節自〈朗讀陽光〉)借光的踱步攀爬，推衍出一系列的情愛印象。「光」在時晴筆下神通廣大，能伸能縮能成形於無形。

6.而「坐在這裡／看你從林間蜿蜒走來／走到我的腳踝／竟日粼粼發亮的波光／／溫柔的，刺／金色的字在我身上／／此生／我將不悔，刮除／小蛇盤繞／烙印肌膚的一雙／結厚繭的手掌」〈流光之掌〉，由光的「動靜」到借光形塑我的思維，敢於挑戰新的，正是時晴創作的初衷與堅持的理念。