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2011/10/11 23:05:43瀏覽1597|回應1|推薦22 | |
引用文章考試作弊
曾經跟孩子們分享過〝考試作弊 http://blog.udn.com/pichuma3570/2797740 〞的小故事,孩子們對作弊這種行為顯得相當不以為然。 他們的反應:不會就不會,知道不會,花時間學會就好啦!眼前的考試只是訓練,大考才能見真章,作弊!沒那個必要吧!
記得兒子國小六年級的時候,哭紅著雙眼回家... 問他:怎麼回事? 他從口袋拿出一張小紙條,紙條上寫著:『15號一定有作弊,不然國語怎麼會那麼高分?』 問他:這紙條哪來的? 他說:今天是我倒垃圾,在垃圾桶撿到的。 問他:看到這張紙條內容的感覺? 他說:很難過啊!之前考不好,都被老師罰我抄了兩三遍課文,再考不好才真的丟臉,可是竟然有人說我的分數是作弊來的。 說完,他的眼淚又掉下來了... 我問:需要我明天到學校處理嗎? 他說:算了啦!反正我的努力我自己知道就好了,既然紙條被丟到垃圾桶,事情應該就結束了,只要您有相信我就夠了。 我說:反正明天我會到學校圖書室幫忙,如果再有什麼狀況發生,記得媽媽就在你的隔壁。 兒子笑了!因為當媽媽的我相信他,願意當他的後盾! 第二天... 兒子一早都還很開心,但是第三堂下課他哭著過來找我...「媽媽,剛剛那個人竟然在全班同學的面前公然說我作弊,我說沒有他們都不信。」 好!沒關係!士可殺不可辱,當媽媽的我決定到他們班上維護兒子的清白。 走進兒子的班級,發現竟然是代課老師帶班,原來這是事情一發不可收拾的原因。 我向她表明身分之後,也向她說明孩子受委屈的狀況:我家的孩子只有會因為行為偏差被修理,從來沒有因為成績不好被修理過,即使不及格也沒被打過。考試作弊?也得要有理由啊!我家的孩子沒有作弊的理由。這次國語成績是被罰抄好幾次課文得來的,希望老師可以妥善處理此事別讓孩子受到傷害。 但這對一位只是帶一兩天課的代課老師來說,真的是件難事,從她的手足無措可以得知。 最後由輔導室主任對班上同學作輔導平息整個事件,孩子與對方也都能相互了解,進而變成好友。
上星期五,國中班導打電話給我,告知兒子這次數學有一題計算題,計算題的答案對,但是計算過程湊不到答案。 我只問導師一句話:您相信他嗎? 導師回答:我相信。因為他平常就粗心大意,有時光抄題目都會抄錯。 我笑著說:是啊!1寫成7、3變5、5和6差不多、7跟9也很像,計算紙寫對的,抄進考卷就錯了,這種事對他來說是家常便飯。 導師笑說:真的耶!媽媽,您也知道喔! 是啊!自己的兒子什麼德性,當媽的怎麼會不清楚呢? 結果老師打電話來只是要我安慰兒子,畢竟別的老師不懂他粗心大意的兩光個性,問起話來比較傷人,兒子又一次因為被誤會而哭紅了雙眼。 結束通話之前,我拜託班導幫我向質詢的老師說明兒子的狀況,不希望孩子在學習的階段被異樣眼光對待。 接他放學時,回程的路上我向他提起班導打電話給我。 兒子笑著說:哭完就沒事了,反正我沒做就是沒做,班導相信我,還有您也相信我就夠了。 是啊!現在遇到困難哭一哭就好了,以後要學會更成熟了。
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( 心情隨筆|家庭親子 ) |