昨天整晚皮膚都在過敏，今早一大早才9點鐘，就跟著一票老先生、老太太排隊看醫生。最好玩就是遇到一個2歲多的小孩由褓姆帶著看醫生。因為不是第一次遇到這個孩子了，所以就跟這孩子說笑起來。

胡椒婆婆說:[你長大了耶!]

那孩子說:[我馬麻說我是哥哥了。][

好棒呦!媽媽今天沒來呀?]

那兩歲的說:[我馬麻在家，今天沒有上班。]

[ㄡ! 媽媽今天放假呀?]

[不是，我馬麻昨天跟我爸爸吵架，我沒有騙你ㄡ!][馬麻說長大不可以騙人，騙人會變壞人。]

老胡椒聽到這裡真是一臉尷尬，那孩子又一副跟我很[麻吉]的樣子，又說:[我馬麻跟我拔拔說，她以後不要回家了!]

[不會啦!妳馬麻開玩笑的。]

就在此時，恰好要拿藥，胡椒一個轉身快步走出診所，這話題實在不好多談…….！

*

就由這見小事，胡椒要說說自己當年的一件[糗事]。那年的那天，我家小小子(小兒子)才讀小學六年級，胡椒在那天也不記得為了什麼，就跟家長有了爭執。家長也沒覺得他得罪我了，反正小子那天早放學回家，我滿心委曲跟兒子告狀，表示[一切錯，一定都是拔拔的錯]。而小子看我淚眼婆娑的傾吐，他的兩隻眼睛又咕嚕咕嚕的看鐘，還不是想他爸爸快回家來好好跟我處理、處理，可是左等右等都沒有。我這當媽的，當時年輕氣盛，轉而大聲的對那個六年級的小男生說:[小子，你去拿便條紙幫我寫給你爸，就說----告訴你，我沒那麼好說話，只要能離開，什麼都好！]

*

兒子也是沒辦法，就依樣畫葫蘆，也沒人簽名，後來便條紙就留在原來的盒子中。其實就是;第一我不願低頭。第二就算沒離家出走，我們也[裝模作樣]了一下。收場起來雙方既沒吃虧，也沒人佔便宜。而且誰也沒再在意那張兒子[代書]的紙條，事過境遷後，一直不知道那放兩年多的[出走留言]，仍在便紙條盒當中。

小子讀國二的某一天，我到小桌邊找便條紙，只見到盒子裡的一張紙，上面是我兒子的字跡，他爸爸沒看過，而我根本忘光光，直覺的是我兒子要離家出走的留話。你看看，上面沒簽字，只有;[告訴你，我沒那麼好說話，只要能離開，什麼都好！]當場，我還真是[五臟六腑]翻攪不停，哭得打電話給家長說:[青春期我知道呀，可是會要離家出走嗎？]為了慎重，發了Fax給家長鑑定筆跡－－是我兒子的比跡，沒錯！  

接下來，我匆忙打電話給小子的導師，老師說他很好ㄚ，正在教室上課。當馬麻怎能放心，叫了計程車就[殺]到學校去。我站在陽台，孩子坐在位子上，被召喚起他來看紙條。 

我說:[小子，你怎麼可以這樣對我？為什麼要離家出走？]

小子回說:[媽，我不是在妳面前嗎？]

[可是那個字是你寫的呀？]

[媽，拜託好不好，那是前兩年妳要我幫你寫的，想起來了嗎？][媽，你沒事不要來我學校好不好？]

胡椒媽媽說個實在話，當時確實很汗顏，尤其見到小子坐在教室的那一刻，我站在教室外面，胡椒媽媽那個的眼淚，除了孟姜女，我簡直可子哭倒[長城]~~唉! 

因此，所以，拿出實例給好朋友們做一個參考，雖然三八了一點，夫婦無論是口角或是大打出手，都要規避孩子一點。今天那兩歲的小男孩說的話，讓我們知道兩歲都會記得生命中的[不喜歡的事]，因為他們此時會沒安全感。而無論你的孩子是資優、自閉、唐式症…..，他們都是有想法的，這些[不良]的身教，很容易引起想心靈的傷害。有的學者說，[孩子到6歲，才對事情有記憶]，這個回答[絕對]錯誤。應該說，[孩子從牙牙學語時，就對特別的事情有記憶]。否則，為什麼小baby亂鬧的時候(沒有不舒適之下)，你一離開他就閉嘴了。因為孩子一出生懂得怎樣[威脅]你這做拔拔、馬麻的！