【阿姆尼碎碎念】
本次邀請到試讀的嘉賓--「交通大學傳播與科技系 林日璇教授 」，是一位相當特別的老師。她上課選用電玩遊戲「暗黑破壞神3」為輔助教材，教學方式獨樹一幟。今天邀請到這位兼具「實務經驗」與「學術基礎」資深玩家為我們試讀《迷走遊戲》，從「玩家」的眼中來看，這又是一本什麼樣的小說呢？

遊戲，一直都是一個充滿想像的世界。從早期社會普遍對於電子遊戲的負面印象，到現在熱門的電子遊戲競技(電競)，電子遊戲已成為不分年齡普遍的社交模式之一。無論是單獨自己一人在遊戲中冒險、還是與朋友對戰或一起面對挑戰，電子遊戲提供玩家一個獨特的世界，盡情發想、與他人互動，滿足那即時的樂趣。

從小就是電玩迷的我，玩過非常多不同類型的遊戲。《迷走遊戲》是一本一看就讓我停不下來的書，故事描述一向是大家眼中的好學生艾蜜莉，不明原因的沉浸在遊戲中而不願回到現實生活。然而，一旦超過遊戲設定的時限，玩家就有可能在真實世界中死亡。為了拯救姐姐並瞭解她「出走」的原因，自認平凡的妹妹葛蕾絲只好進入遊戲世界，開始一連串的驚險之旅。

書裡描述的「全沉浸」遊戲類型，可以真實感受聽、視、嗅、味、觸五覺，僅管現在的技術還無法支援，但卻大大呼應了身為玩家我們曾經歷的沉浸感，令我深深著迷。有別於一般童話故事容易預測的劇情發展跟結局，這本故事用獨特的幽默、並從青少年的視角，實際詮釋貼近生活的現實。

我常聽到家長們告訴我他們的小孩天天都在打電動，或是認真的說︰「媽，現在這場遊戲很重要，我跟朋友約好了，打完這場我才能寫功課。」的確，目前台灣流行的大型線上多人遊戲，已經成為許多年輕人交朋友的方式之一。一旦同儕流行一起約著組隊在線上對戰，許多小朋友視此為重要不可缺席的活動。

然而，由於電玩獨特的互動性，讓玩家擁有極高的自主性，決定自己要如何經歷遊戲；以及電玩即時的回饋，容易讓許多玩家無法自拔地沉迷於追求成就感的滿足當中。書中的主角姐姐艾蜜莉，決定讓自己永遠待在自己所設定的世界中，而不去正向面對現實世界中的挫折與困難，寫實地反映了目前許多青少年面對壓力的選擇與心情。

我還記得我在經歷不同遊戲中那種驚奇、創造出獨特結局的喜悅，但我也記得我如何為了逃避繁重的課業，而只想藉由電子遊戲去忘卻應負的責任與困難。相信大家也都很有經驗︰越是逃避，罪惡感越重，問題還是原封不動。《迷走遊戲》的故事同樣設定為，當遊戲不再讓你為所欲為、不再按照你想要的方式去取悅你時，甚至成為眼前的難題時，我們該怎麼辦?

書中的媽媽令我著迷，她代表了天底下所有典型不了解孩子們玩遊戲的家長老師們，心急著只想告訴孩子們遊戲可能的負面影響，但卻容易將孩子越推越遠。主角的妹妹卻從另一個角度切入，她想了解姊姊選擇待在遊戲裡的動機，玩遊戲很多時候是個選擇，背後隱藏著不同的心情故事，是給家長老師們重要的模範。

因此，建議家長們可藉由一起與孩子們玩遊戲來更了解青少年的想法與心情，同時也可以更貼近孩子們的世界。雖然是遊戲，但是裡面的成就及經歷，卻也是孩子們真實的化身。當然，若遊戲與責任或是課業牴觸時，可使用獎賞機制來調節自己的節奏。例如，我之前唸不下書時，我就會告訴自己，唸一章可以打一關電動來激發自己唸書的動機。或是，我想逃避某個難題時，我就會找一個更難的遊戲來打，當我在遊戲遇到挫折時，我就自然覺得寫論文比解超難Sudoku（數獨）來的簡單。

最後，孩子與爸媽一起找到好的遊戲來參與是很重要的。好的遊戲是一趟認識自我的歷程。我最愛的NetHack遊戲，就是犯了錯無法砍掉重練的挑戰，每一次進入遊戲都是全新的冒險。它帶給我無比的想像空間，更讓我努力注意更多細節，學習策略性思考解決不同問題。不論你是否是熱血的玩家、還是關心孩子的家長老師，《迷走遊戲》是一本絕對不可錯過的好故事！

你也曾迷走在電玩遊戲中嗎？
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