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| 2009/04/04 00:23:29瀏覽661｜回應3｜推薦3 | |
| 前日被指派參與學生的專題報告評分工作， 那是要選拔隊伍，優勝者可到日本，和一家大學做學術交流。 內心是蠻討厭這樣要板著面孔，給人排名的工作；也許是見不得被淘汰同學失望的表情吧！況且又不是吳宗憲、超級星光大道之類的才藝競賽的節目，何苦要學子們汲汲奪名次呢？ 一清早，按著時間表上記載的時間，準時進入教室。 教室人不多，只有報告的學生和一位長得相當清秀的助教。 望看桌上有數份評分表，隨手捻了一張看看。 那位助教竟然伸手，要阻擋我拿！ 我看了他一眼，嘿！他居然瞪我。 比韓信遇見的流氓，有之過無不及。 哼，休想給我來個胯下之辱，我回瞪過去。 他的手這時移過來，準備要奪回評分表。 這時候肚子有點煙要由口中冒出來； 主持老師無巧不巧一秒不差的來到， 大喇喇說聲：嗨！早啊！ 今天有十組同學要報告，麻煩老師費時評分嘍。此時，助教的手才急縮回去，乖乖坐回自己的座位，低頭翻看自己的書。 這真是有點誇張，哈哈，太誇張了！ 系上不過就這幾位老師，竟然連我都不認得， 都活了一大把年紀，還當我是研究生！ 也不用小腦想想， 那個研究生會那樣無聊，來聽大學部專題報告呢？ 況且，評分表又不是機密文件，要如此緊張..... 還沒回神，報告開始了，帥哥麗妹們輪番上台。 其實心裡有數，這些專題不過是拿來虛晃幾招， 真的的目的倒是觀光旅遊及文化交流。 所以｢安靜｣了些，靜靜地聽他們的報告。 不問同學們問題，只管聽別的老師問，他們怎麼答來評分。 三個小時下來，報告幾乎是千篇一律的制式內容。 說到自己的團隊是如何如何的努力， 預期成果是如何如何偉大， 遇到那些重大的困難，以致｢窒礙難行｣等等。 卻沒有人報告要如何擬定步驟來解決那些困難， 也沒有人報告已經得到那些初步成果，可以證明做下去後會有更大的結果出來？ 聽完這些報告之後，只是覺得很累。 雖然題目不一樣，答案卻像是以一個模子，機械似翻印出來的。 晚上隨興看了｢末日預言｣首映。Nicolas Cage 飾演教授在 MIT 課堂授課的那樣生動的光景，師生互動、活潑鮮明，只能用｢羨慕｣一詞來表達。 |
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| ( 心情隨筆｜心情日記 ) |
