讀這本書的過程，讓我在唯識、禪宗修行以及念佛法門的一些觀念得到心靈與解剖生理上科學性的啟發與觸類旁通。

一、大腦結構與功能

我們的左腦皮質，主司語言功能，也就是用語言來處理訊息，整個說話功能、領會文字、數位元、作文、邏輯、判斷、分析、直線，都是左腦的功能。左腦主要由兩個語言中樞負責：「卡洛卡區」負責創造語言能力，「韋尼克氏區」有視覺語言中樞與聽覺語言中樞，負責瞭解語言能力。兩個區域由神經纖維束連接，卡洛卡區讓語言不僅有豐富的詞彙裝點，還有清晰、明確的文法和句型架構，可以講述當下、回顧過去、瞻望未來；能完整敘述概念、想法，描述記憶生活點滴；不但可以累積自己的生命經驗，吸收、效法他人的經驗，建構出錯綜複雜的生命資訊網。

人的右腦具有整體直觀性的能力、形象思維能力、獨創性，與人類潛意識、第六感 、念力、透視力、直覺力、靈感、夢境等等有關。

平日我們左右腦怎麼運作？左腦透過語言收集資訊，把看到、聽到、摸到、聞到、嘗到，也就是視覺、聽覺、觸覺、味覺五感，接收到的資訊轉換成語言，再傳到右腦加以印象化，接著傳回給左腦邏輯處理，再由右腦顯現創意或靈感，最後教給左腦，進行語言處理。

二、吉兒泰勒中風的自覺

吉兒泰勒腦部出血點正好在語言中心附近，她陳述腦溢血當下的覺知狀態：

「隨著左腦語言中心愈來愈沉默，我對自己生平的記憶也愈來愈疏離，但是一股擴散開來的優雅感，令我很是安慰。

在這種缺乏更高認知以及自我生平相關細節的情況下，我的意識展翅高飛，進入全知狀態，彷彿只要願意，就可以與天地「合而為一」。

這種與左腦脫鉤是怎麼樣的感覺：「我感覺自己是由液體組成，已經與周遭的空間和流體混合在一起。」

她中風為何能回憶當時情境？因為這時大腦功能轉換到右腦，右腦是一種形象思惟，整個資訊不是以邏輯分析，而是圖像方式處理。所以她想要求救，影像完整呈現她要表達的話，但是語言中心淹在血海當中，她說不出清晰的話來。

所以我們可以瞭解一個臨終的人或久臥床榻的人，教他念佛卻念不出來，只能「阿阿…」，我們要瞭解這是因為他的語言中心受阻，所以無法完整念出整句佛號，但是他的右腦的圖像思惟是完整的，是處於憶佛狀態。瞭解左右腦功能，對於臨終關懷以及勸諭念佛，我們有更深一層信心。