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| 2012/07/04 20:40:05瀏覽273｜回應0｜推薦0 | |
| 中研院院士會議昨天通過「重建大學教育與人文精神」提案，提案人林毓生表示，台灣政府對民主所需的公民教育及素養「沒有那麼清楚」，建議加強大學人文教育，同時減少評鑑制度對大學的干擾。
第卅次中研院院士會議昨天進行一般議案討論，通過「重建大學教育與人文精神」、「請加速修法使醫療糾紛去刑化」與「建立優質學術研究大環境」等三案，未來將向總統府建議。 林毓生與中研院院士王汎森、吳茂昆、彭旭明、陳建仁、陳垣崇、黃一農等十六人共同提案，建議「減少現行評鑑制度及各類管理主義對大學的干擾」。 將大學系所評鑑從現行五年一次改為彈性延長，評鑑表現在水準以上的大學，可考慮延緩二次評鑑的時間。 另外，為了深化人文教育，提案也建議重新定位大學通識課程，並鼓勵人文學者撰寫專書、譯著經典作品。 同時應設立教學講座，肯定「教學型教授」貢獻，試圖扭轉國內大學重研究、輕教學的偏向。 林毓生原本建議評鑑時間拉長為十年一次，但中研院院長翁啟惠、清大校長陳力俊與成大前校長賴明詔等人皆不贊同，認為過長。 聯合報2012.7.4 |
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| ( 時事評論｜教育文化 ) |
