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| 2012/03/04 00:46:08瀏覽116｜回應0｜推薦2 | |
| 「我的志願雖然不是當老師，但很喜歡當校長！」
為訓練學童觀察，及口語表達能力，西港國小校長陳凱祥創意教育，每周由幼兒班到六年級，每班輪流推代表當「小校長」主持朝會，成為學童訓練膽量的舞台。 「學生就是要學習生活，口才更是出社會後的必備技能。」陳凱祥說，說話人人會，但如何「講得少又講得好，有條理更有道理」，卻是很少人做得到。 陳凱祥表示，朝會是很多學生的噩夢，最怕師長喋喋不休訓話。為了經驗傳承，他推動學童擔任「小校長」，教導大家說話技巧。 學童觀察衛生、秩序、交通安全等校園問題，再上台主持朝會，套用傳授的「首先、其次、緊接著、最後」的說話公式，在上百位師生面前「講事實」，同儕更能專心聆聽，也勇於改進。 當上校長是學生感到最光榮的事，校方還會致贈「感謝狀」。四年級葉國誌笑說，從未參加過演說比賽，只準備1天就上台，最棒的收穫是「當校長那一天不用寫功課。」 陳凱祥觀察，學童上台前後自信心差異很大，說話變得沈穩，又落落大方，「有上台的學到經驗，沒上台的聽久了也學會說話的撇步。」 聯合報2012.2.29 |
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| ( 時事評論｜教育文化 ) |
