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| 2011/09/13 00:23:16瀏覽317｜回應1｜推薦1 | |
| 美國研究指出，學齡前孩童觀看海綿寶寶這類「節奏快速」的卡通，即使只是短短幾分鐘，會阻礙兒童抽象思考、短期記憶、抑制衝動等能力，並導致孩童缺乏注意力，學習成績差。
維吉尼亞大學心理學教授李拉德（Angeline Lillard）指出，他們針對60名4歲兒童進行研究。 隨機分配他們去畫畫、或觀看節奏快速的「海綿寶寶」、或是看步調相對緩慢的美國公共電視網（PBS）卡通「Caillou」。 9分鐘後，再對兒童進行心理功能測試，發現收看「海綿寶寶」的孩童表現較差。 李拉德進一步表示，孩子看海綿寶寶會先認同海綿寶寶的無邊無際、瘋狂的想法，然後再模仿海綿寶寶的脫序行為。 ABC新聞網報導同時指出，在今日多媒體時代，電視、智慧型手機、網路視頻等強勢介入孩童的生活，許多專家指出，畫面快速轉動會造成孩童注意力無法集中。 以「海綿寶寶」為例，每11秒就會切換一次場景；而美國公視卡通「Caillou」1分鐘內才切換2次。 不過，製作「海綿寶寶」的尼克電視台（Nickleodeon）則提出反駁，認為該研究只針對白領及上層階級的孩童進行調查，樣本不齊全。 並指出，「海綿寶寶」的收視觀眾是6歲至11歲兒童，而非研究調查的4歲。 自由時報2011.9.12 |
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| ( 時事評論｜教育文化 ) |
