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| 2011/09/12 21:20:33瀏覽272｜回應0｜推薦0 | |
| 十二年國民基本教育實施計畫經行政院敲定，這是歷經十六年漫長「審慎研議」之後的重大突破，受到各方矚目。
細看實施方案，將來高中職及五專前三年學費全免，是全面共識；「先免試，再特招」有基本共識。 至於國三會考如何考？用途為何？特色招生如何辦理？將由教育部會同各縣市於明年四月底前，提出具體規畫內容，時程上也很合理。 然而，就目前方案，還看不出是否能實踐十二年國教的基本理念。 拉長國教年限，是讓將要「轉大人」的孩子，面對富裕及愈趨複雜的社會，學習人與人之間理性相處及建立互信所必備的公民素養與核心知識。 也就是一方面培養共同文化價值，另一方面吸收豐富、多元的知識，適性發展。在此階段，不必強調誰資優誰魯鈍而強分高下。 當然，為了讓資優學生也有學習平臺，為進入未來自我實踐的專業教育作準備，特色招生在現階段仍有必要。 但此類學生畢竟是少數，大多數學生需要的是國教延長之後，能得到更公平、適性的教育機會。如果為一些特殊考量，將十二年國教作七折八扣的妥協與修正，那將是捨本逐末，背離理念。 國語日報2011.9.12 |
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| ( 時事評論｜教育文化 ) |
