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| 2011/09/10 22:11:14瀏覽175｜回應0｜推薦1 | |
| 新北市政府100學年起將過去以英語為主的活化課程，調整為「得優先教英語類」的多元活化課程，各校課程紛紛「社團化」。
教育局統計全市206所小學都開英語類課程，23萬名學童有3萬人未參加，評估認為普獲肯定。 但有家長、校長認為「社團化」看似尊重選擇權，卻有不少年級未開英語課程，反而剝奪英語受教權，將使市府3年多來花十幾億元的英語活化政策效果打折扣。 教育局說，活化課程不限開英語類，是依市議會決議辦理的「調整性作法」，絕非改革或推翻過去政策。 部分學校另開體育、藝文、音樂、自然及電腦類課程，甚至民俗技藝或童軍課程，應屬「個案」而非「通案」。 據調查，全市9大學區以瑞芳學童百分之百參加活化課程，都會區如板橋、新莊參加比例反而偏低，且低年級參加比率又比高年級高。 有學校指出，無法每個年級都開英語類原因是師資、課發會有意見等因素。 並坦承不少家長抱怨課程「社團化」留孩子在學校「玩」，不如早點回家或到補習班，因此學童參與率不若往年。 教育局說，明年課程內容可再討論精進，但家長應注意多元課程可開發孩子其他技藝，有助12年國教後的入學申請。 聯合報2011.9.10 |
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| ( 時事評論｜教育文化 ) |
