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| 2011/08/17 20:47:49瀏覽859｜回應0｜推薦2 | ||
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育兒津貼，怎麼發才公平？ 路仁教授每早九點十分在教育電台談教育／2011年8月17日 一、育兒津貼是催生生政策，或扶弱政策？ 我們先釐清育兒津貼，是要鼓勵生育的政策，還是要扶助弱勢的政策？如果這是一個鼓勵政策，為何要有排富條款嗎？政府為鼓勵文學發展，辦了文學獎，也有設排富條款，規定家庭收入多少以上不能領獎嗎？ 如果這是一個扶弱政策，那麼從育嬰、幼教、高中職到高教，甚至眾多社會政策都有排富條款，並以收入113萬來區分貧富，是否合理？有何副作用？若由財政部，在繳稅時查清所有家庭支出、收入，並以不同稅率來濟弱扶傾是否更有效？ 收入低於某限度，採負所得稅，即不用繳稅、並領補助。 二、政府是民間生活的指導者，或中介者？ 政策規定民眾領育兒津貼後，要上六小時的親職教育課。現在公務人員、教師要上大量研習課程，累積點數，但也可見會場意興闌珊，親職教育課會變成家長要去應付的形式？政府適合扮演老師的角色，介入私生活嗎？ 還是說政府只是扮演中介者角色。這裡有個例子，日本神戶市有許多老人問題與托育問題，在地方政府協助下，社區建立了六百多個中心，讓孤單老人去協助接送、陪伴許多工商家庭的幼兒，值得參考。 【新聞參考】 1. 育兒津貼確定 內政部看好生育率 http://blog.udn.com/mybook679/5546914 2. 育兒津貼明年上路 每戶2500元 http://blog.udn.com/mybook679/5485093 3. 日本退休老人 流行當「育兒爺爺」 http://blog.udn.com/mybook679/5547087 |
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| ( 時事評論｜教育文化 ) |
