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五、

2025年1月，在崑崙艦護送故宮文物到台灣的七十多年後，我南下與高中生座談科系的選擇。七十多年前，人文與科技也許同樣被重視，如今在台灣的中學，喜愛人文的學子，在校卻似乎被蓋上前途黯淡的戳記，不敢揭露自己的心聲。

坐火車回來，窗外從鄉村風光緩緩變成台北的繁華景致，也帶我走過時光隧道，追憶多年來科技帶給社會的變化。生活真的方便多了，但社會的祥和與幸福感卻變淡薄；網路讓人天涯若比臨，但比鄰的家人，心理的距離卻越來越像天涯般遙遠。

「人文真的沒落了嗎？」我在車上細讀史景遷的書，探索人類社會的問題，偶而抬頭看四周，皆是玩智慧手機、手指快速翻轉的人們，資訊如巨潮般湧入心靈海岸，臉龐卻滲透出惶惶不安的情緒波濤，讓我堅信人文的社會價值勝於科技。

放下手邊書籍，我翻讀上車前買的報紙，聯電創辦人曹興誠聯合泛綠團體，要推動大罷免的新聞躍然紙上，料將吹起千波浪，可記憶的線索卻喚醒我，十多年前他曾在各報紙投書，疾呼舉辦統一公投、制定「兩岸和平共處法」。

曹興誠是聰明科技人，在幾奈米的晶片內遊刃有餘，但政治棋盤他不見得看得清，說不定忙到最後反被自己人埋怨；台灣確實百病叢生，人人都憤怒地想動刀，但揮刀下去會如何，一般人似乎在茫然。

坐車返台北，火車沿著既定的軌道而行，可人生或社會之船，航行於浩浩的歷史海域時，我們常在掌舵時猶豫思索，有時被眼前的景象所影響而趨船前往，才知那只是蹉跎時光的幻影。

因此，回顧七十多前的歷史，我特別敬佩押送故宮寶物到台灣的杭立武，他在那個混亂的大時代中，良知指南針卻如此清晰，帶領他做出在近代史上的偉大貢獻。

也敬重像史景遷這樣的英籍學者，投入一生的時間在人文社會的研究上，無怨無悔地解剖近代中國苦難的緣由。只可惜，活在混亂的台灣社會，卻沒有學者繼承衣缽，執清晰的放大鏡來細看台灣歷史與社會的種種，或者說多戴著有色的眼鏡。

或者說，台灣現在歷史等社會學論文，在學術工廠化的大旗下，其實已堆積成山，卻越來越像冷酷的冰山，與我們毫不相干。甚至南下見高中生，我發現在新課綱的引導下，連高中生都開始做論文。

可這一切卻像一條沒有指南針指引的船，1949年的崑崙艦，經過驚濤駭浪，終於抵達安全的彼岸；2025年的台灣之船，還在汪洋大海中，繼續迷航。

〈結束〉

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作者簡介：

路仁是清華大學資訊科學博士，現任銘傳大學資管系專任副教授，目前重心在學生實習輔導，作為資訊業與學生間的橋樑。路仁曾是人間福報副刊專欄作家、教育電台每早新聞分析、UDN/U值媒教育專欄作家，著有「抽屜裡的祕密」、「讓我們到心底去旅行」、「不識字爸媽的博士孩子」、「浪漫痕跡」等書，與小野、李丁讚等合著「走路」一書。

路仁擅寫▶真實生命故事，於部落格連載。路仁亦是詩人(▶故事詩）以及音樂創作者，曾與游政豪同學共同創作歌曲，獲高雄情歌大賽優選。游政豪畢業後往流行音樂發展，目前是A-Lin、王心凌、郁可唯等熱門歌曲的編曲者；路仁則專注詩與音樂的結合，創作▶音樂詩歌，尋找古典的素樸之美。