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2007/10/14 23:11:36瀏覽210|回應1|推薦11 | |
前陣子讀了一則既令人感動又為之氣結的新聞。一群攀岩專家組了義工隊,登上合歡山,撿拾少數沒公德心的登山客胡亂棄置的垃圾。感動的是環保義工的使命感,氣憤的是有一群缺乏教養的人,不顧他人感受而為所欲為。... 前陣子讀了一則既令人感動又為之氣結的新聞。一群攀岩專家組了義工隊,登上合歡山,撿拾少數沒公德心 的登山客胡亂棄置的垃圾。感動的是環保義工的使命感,氣憤的是有一群缺乏教養的人,不顧他人感受而為所欲為。我相信這些習慣的養成,是在他們小時候,教養 者長期忽略生活教育所導致。
日前陪同友人到上海,她的第二個孩子聰明伶俐又大方,由外公、外婆帶著在大陸居住。某天到一家知名餐館用餐,吃飯時我們習慣多要一個盤子,
俗話說:「習慣是人的第二天性。」隨著文化教育的重視、生活美感經驗的提昇,早期台灣隨地吐痰、亂丟垃圾的現象幾乎不見了,只是曾幾何時,
我們一起來想一想,許多生活中的小事,例如:公車讓座、不在公共場所大聲喧譁或講行動電話、在人潮中碰撞他人要說聲對不起……等,是否讓孩
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( 心情隨筆|心靈 ) |