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| 2005/10/29 11:40:40瀏覽380｜回應0｜推薦4 | |
| 民進黨的立委居然在國人皆曰「教改」可殺時﹐卻把責任推給史英﹐還罵史英是「教改流氓」﹗ 如果史英被冤﹐那真是「士可殺﹐不可辱﹗」﹐「是可忍﹐孰不可忍」了﹗即使不告該立委﹐也應痛悔自己當初天真的書生之見﹐跟民進黨交換什麼條件去為陳水扁站台選總統﹐淌進這場教改的渾水﹐為自己贏得「教改流氓」封號﹗ 如果「教改」當真是給史英弄壞的（當然不可能﹐當另文闡述）﹐請問真正掌國家教育行政公權力的是誰﹖史英再壞﹑再潑皮﹑再無賴﹐再頂個什麼基金會的頭銜﹐到底不過是介「布衣」﹐憑什麼有那麼大的權力主導教改﹖誰把這「主導權力下放」給史英的﹖又為什麼要下放﹖真正掌國家教育行政公權力的人或機構是無能還是在放長假睡覺﹖ 今天﹐何止「教改」有大問題﹐執政黨整個施政都是問題﹐不然游錫堃為何弄到三辭行政院長職的難堪地步﹐還外加呂秀蓮落井下石式的消遣﹖為何不「四兩撥千斤」另派個立委放話說﹐都是某某「行政流氓」主導亂政的﹖ 國政失策﹐民心失望的情狀﹐如果觸到了極廣泛的範圍﹐觸到了極多不同的領域﹐觸到了社會各種階層﹐那絕不是技術的問題﹐絕不是溝通的問題﹐絕不是誰把誰抹黑的問題﹐而是執政黨與執政團隊成員的能力﹑邏輯思維方式﹑與黨格﹑人格有基本上的大問題﹗ 如果到了現在這種地步﹐還認為是技術的問題﹐是溝通的問題﹐是抹黑的問題﹐那正是證明執政黨與執政團隊成員的能力﹑邏輯思維方式﹑與黨格﹑人格有基本上的大問題﹗ 到底問題有多大﹑多深﹖ 讀了下面所附一文﹐網友或許各有各的觀感﹑判斷。如果你要為執政黨與執政團隊成員大加美言一番﹐當然也是你個人的自由﹐但美言與惡言一樣﹐並不能改變事實。 – – – – – – – – – – – – – 銘記流言板（24） 教改﹐國人皆曰可殺﹐殺之﹗ 孟子梁惠王篇裡說﹕「國人皆曰可殺﹐然後察之﹐見可殺焉﹐然後殺之。」 「教改」變成了「勞改」﹐讓人充滿恐懼﹐擾嚷多年﹐徒「勞」而無「改」﹗ 笨鳥領航﹐眾鳥跟著一起送死﹖雖千萬鳥﹐吾往矣﹖還是吾亡矣﹖亡者逃也﹗人民有權禁止「笨鳥先飛」﹗ …… |
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| ( 時事評論｜政治 ) |
